石油工程造價培訓感言
培訓后的感想和啟發怎么寫
一、從本課程中學到了什么
持續兩天的“XXX”學習中,我主要學到如何打造核心團隊,如何選出團隊執行者與及常見的團隊執行不利的原因分析,團隊執行力心得體會。
首先領導者需要修己安人修自己的品德,修自己的格局,修自己的能力,同時修自己的形象。
再一個明確公司的愿景及戰略規劃,身先士卒做到快樂奮斗。
二、感受最深的幾點是
【第1句】:企業咒語:是,保證完成任務
【第2句】:執行步驟中:明確目標期限、明確檢查流程、獎罰分明與及承諾。
【第3句】:制度建設中:領導與制度、朝夕制度。
【第4句】:管理模式中:團隊溝通、團隊激勵。
三、這幾點對我的總體啟發和目前工作的幫助
與其說是咒語不如說是激發活力的口號,是,保證完成任務
它充分體現團隊勇于接受工作任務,只對實現目標增加措施,不能降低目標草草了事的管理工作作風。
總結下來,目前我們團隊的執行力一方面仍需要加強部門員工技術能力,另一方面增加員工間的溝通,同時更應該提高部門領導對下屬的關心,增加他們的歸宿感。
學大慶精神心得體會
今天我們學習了,這一切都形象地再現了初期的:油田工人風餐露宿“天當被、地當床”,人拉肩扛搬運鉆機,破冰取水保證開鉆,用身體攪拌泥漿制服井噴……。
想到這些我不由肅然起敬,老一代石油人,忠于祖國、熱愛人民、艱苦奮斗、求真務實,以“寧可少活20年,拼命也要拿下大油田”、“有條件上,沒有條件創造條件也要上”、“石油工人一聲吼,地球也要抖三抖,石油工人干勁大,天大的困難也不怕”的豪邁誓言和雄心壯志,戰天斗地,勇往直前,攻克了種種無法想象的難關,創造了一個又一個奇跡,打下了發展的堅實基礎,甩掉了中國的貧油國帽子,使夢想成為現實,使頑強拼搏、自強不息的“”成為寶貴的財富,成為人的特色文化和傳承不息的精神動力。
這一切正是一代代大慶石油人在“”的激勵和鼓舞下,將“”不斷傳承、不斷發展、不斷弘揚所換來的。
在學習經驗中我們采取了外部參觀和內部參觀結合的方式學習先進典型經驗。
在學習中我們采取了全面通讀,重點輔導,集體討論三種方式,認真學習領導講話精神。
在上水平中我們認真貫徹大慶會議精神、鐵人精神、按照“六項目標”要求自己在以往工作的基層上,全面提高上水平。
在學習中我們采取了全面通讀,重點輔導,集體討論三種方式,認真學習領導講話精神。
在找差距中我們對照黨員的“六不準”及涉油案件發生后對看“悔恨的淚”警示教育片。
從中查找自身的差距。
通過學習和討論中自己怎樣才能把我們支部的戰斗力、凝聚力、號召力發揮的更好。
并且我們在學習過程中還存在了不少缺點和不足。
一、作為基層的領頭羊更要全心全意投入工作的同時不斷學習,不斷進取、不斷提高要強化以下四個意識:
【第1句】:我們要強化監督意識。
我們的前身是大慶673廠;于有著血脈相連的感情,我們繼承了大慶的精神,鐵人精神。
同時鐵的紀律和有效的監督機制是贏得各項生產工作勝利的先決條件,腐敗孳生往往是監督失去了作用。
我們中心站要充分利用支部例會,經常向我們的黨員、干部、員工宣傳及涉油案件案例等知識。
多和我們的黨員、干部重溫的內容,學習相關的黨的知識,理解和準確把握共產黨的先進性,通過嚴格而經常性的組織生活,民主生活會等各種各樣的方式,對支部的每名成員的工作、思想、作風實際有效的監督。
以保持支部的每位成員的凈化和純潔。
【第2句】:我們要強化服務意識。
作為基層支部書記,不要把自己擺在“領導”的位置上,而要把自己擺在為基層班站出成績、出人才。
積極爭創“紅旗班站”的“服務”位置上,要圍繞基層的中心工作和重點工作。
想法設法充分發揮支部各成員的積極作用、帶頭作用和先進性、為中心站整體生產工作任務的完成做好思想上的服務,而平時則要常關注黨員、干部、員工的個人實際問題。
特別是年青員工的思想波動,在他們成長過程中為他們排憂解難,充當鋪路石,讓他們安心工作早上成就。
【第3句】:要有強化預見意識。
“麻雀雖小,五臟俱全”基層工作多,事情雜,時效行強,作為支部書記在工作中要掌握好提前量,避免臨時“抱佛腳”或者“放馬后炮”的現象。
比如:安排支部活動或組織生活的時候找不到人、要不就是沒有通知到、沒有和行政主管沒碰頭很被動
【第4句】:我們要強化協調意識。
我覺得一名基層主管就象這個單位的“家長”。
要使這個單位的工作開展的有聲有色,那么我們這些“家長”協調工作是至關重要的。
當好支部書記,首先要先協調好與單位行政主管的關系,平時要多同行政主管多聯系、多請示、多匯報、多交流工作。
及時了解班站每個時期內的主要任務,并適時反映黨員干部的思想工作情況,使行政一把抓能更好地加強對班站長的思想和業務指導。
同時要協調好員工們之間的關系。
一個單位員工工作在一起難免在工作、學習、生活各方面出現小摩擦。
做為我們支部書記應及時調查全面了解,有效協調、春風化雨,使單位在整體上保持高昂的斗志,具有團結協作的精神。
二、作好支部書記應該在具體工作中要能夠學以致用,用心投入工作,并且不是說就能夠認真做好的,我認為我們中心站現在在學習大慶和鐵人精神的時候還缺少以下幾種意識如果能夠做好我覺得;得心應手,馬到成功。
向馬部長所說的:“我們還要在實踐中摸索積累工作經驗,才能更快的提高。
”
【第1句】:提高組織領導能力。
作為支部書記雖然不是處于行政“領導”的地位上。
但個人的思想水平,業務素質,個人品德等是構成支部書記有組織領導才能的主要因素。
因此,我們該多下站經常和黨員、群眾進行談心,為他們辦實事。
幫助他們提高認識,這樣才能贏得員工的信賴和擁護。
【第2句】:提高本部門業務能力。
支部書記除了以上所講的政治工作能力,領導水平等以外,還要對本單位的技術掌握,特別是我們現在的注汽鍋爐以扎克為主,不要在技術上面別稱為“門外漢”假若如此同志們把你當做“門外漢”你就會失去很多和群眾交心的機會,做好政治工作將會成為一句空話。
所以我要在進思想工作的同時,努力鉆研業務知識,不斷提高專業水平。
在思想覺悟方面,在業務能力方面更要當好員工“領頭羊”有這樣才能算是一個合格的優秀的基層書記。
【第3句】:、提高說服教育能力。
支部書記要做好每個黨員和要求進步同志的思想工作,在實際工作中為黨員解決思想問題,必須要有過硬的說服教育教育能力。
靠傳統的“灌輸式”教育“硬式輸入”和“行政命令”是不適應現在新時期政治思想工作要求的。
隨著時代的發展及改革開放的進一步深入,人們的思想觀念和認識都發生了深刻的變化,作為支部書記在這方面要善于抓黨員思想方面的難關,焦點積極探索工作方法和新途徑新方法,要用說服于嚴肅性、藝術性和趣味性一體。
以上的不足之處和建議是我自己的一些體會,今后要在這次學習大慶、鐵人精神中仔細的查找自身的不足之處,要保持成效機制更好的開展中心站的工作。
建筑行業有哪些職稱!
AIE:花匠、皮衣設計師、工業產品設計師、剪影藝術家、復制雕刻品大師。
不過這些都只能做參考的 人的性格隨著環境 年齡 閱歷的變化都會有所不同 甚至你這次做的答案是AIE 下次就不是了。
但是我們總是喜歡做些測試試圖找到捷徑。
做事做自己喜歡的就好。
霍蘭德職業索引——職業興趣代碼與其相應的職業對照表: R(實際型):木匠、農民、操作X光的技師、工程師、飛機機械師、魚類和野生動物專家、自動化技師、機械工(車工、鉗工等)、電工、無線電報務員、火車司機、長途公共汽車司機、機械制圖員、修理機器、電器師。
I(研究型):氣象學者、生物學者、天文學家、藥劑師、動物學者、化學家、科學報刊編輯、地質學者、植物學者、物理學者、數學家、實驗員、科研人員、科技作者。
A(藝術型):室內裝飾專家、圖書管理專家、攝影師、音樂教師、作家、演員、記者、詩人、作曲家、編劇、雕刻家、漫畫家。
S(社會型):社會學者、導游、福利機構工作者、咨詢人員、社會工作者、社會科學教師、學校領導、精神病工作者、公共保健護士。
E(企業型):推銷員、進貨員、商品批發員、旅館經理、飯店經理、廣告宣傳員、調度員、律師、政治家、零售商。
C(事務型):記賬員、會計、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務員、核算員、打字員、辦公室職員、統計員、計算機操作員、秘書。
下面介紹與你3個代號的職業興趣類型一致的職業表,對照的方法如下:首先根據你的職業興趣代號,在下表中找出相應的職業,例如你的職業興趣代號是RIA,那么牙科技術人員、陶工等是適合你興趣的職業。
然后尋找與你職業興趣代號相近的職業,如你的職業興趣代號是RIA,那么,其他由這三個字母組合成的編號(入IRA、IAR、ARI等)對應的職業,也較適合你的興趣。
RIA:牙科技術員、陶工、建筑設計員、模型工、細木工、制作鏈條人員。
RIS:廚師、林務員、跳水員、潛水員、染色員、電器修理、眼鏡制作、電工、紡織機器裝配工、服務員、裝玻璃工人、發電廠工人、焊接工。
RIE;建筑和橋梁工程、環境工程、航空工程、公路工程、電力工程、信號工程、電話工程、一般機械工程、自動工程、礦業工程、海洋工程、交通工程技術人員、制圖員、家政經濟人員、計量員、農民、農場工人、農業機械操作、清潔工、無線電修理、汽車修理、手表修理、管工、線路裝配工、工具倉庫管理員。
RIC:船上工作人員、接待員、雜志保管員、牙醫助手、制帽工、磨坊工、石匠、機器制造、機車(火車頭)制造、農業機器裝配、汽車裝配工、縫紉機裝配工、鐘表裝配和檢驗、電動器具裝配、鞋匠、鎖匠、貨物檢驗員、電梯機修工、托兒所所長、鋼琴調音員、裝配工、印刷工、建筑鋼鐵工作、卡車司機。
RAI:手工雕刻、玻璃雕刻、制作模型人員、家具木工、制作皮革品、手工繡花、手工鉤針紡織、排字工作、印刷工作、圖畫雕刻、裝訂工。
RSE:消防員、交通巡警、警察、門衛、理發師、房間清潔工、屠夫、鍛工、開鑿工人、管道安裝工、出租汽車駕駛員、貨物搬運工、送報員、勘探員、娛樂場所的服務員、起卸機操作工、滅害蟲者、電梯操作工、廚房助手。
RSI:紡織工、編織工、農業學校教師、某些職業課程教師(諸如藝術、商業、技術、工藝課程)、雨衣上膠工。
REC:抄水表員、保姆、實驗室動物飼養員、動物管理員。
REI:輪船船長、航海領航員、大副、試管實驗員。
RES:旅館服務員、家畜飼養員、漁民、漁網修補工、水手長、收割機操作工、搬運行李工人、公園服務員、救 生員、登山導游、火車工程技術員、建筑工作、鋪軌工人。
RCI:測量員、勘測員、儀表操作者、農業工程技術、化學工程技師、民用工程技師、石油工程技師、資料室管理員、探礦工、煅燒工、燒窖工、礦工、保養工、磨床工、取樣工、樣品檢驗員、紡紗工、炮手、漂洗工、電焊工、鋸木工、刨床工、制帽工、手工縫紉工、油漆工、染色工、按摩工、木匠、農民建筑工作、電影放映員、勘測員助手。
RCS:公共汽車駕駛員、一等水手、游泳池服務員、裁縫、建筑工作、石匠、煙囪修建工、混凝土工、電話修理工、爆炸手、郵遞員、礦工、裱糊工人、紡紗工。
RCE:打井工、吊車駕駛員、農場工人、郵件分類員、鏟車司機、拖拉機司機。
IAS:普通經濟學家、農場經濟學家、財政經濟學家、國際貿易經濟學家、實驗心理學家、工程心理學家、心理學家、哲學家、內科醫生、數學家。
IAR:人類學家、天丈學家、化學家、物理學家、醫學病理、動物標本剝制者、化石修復者、藝術品管理者。
ISE:營養學家、飲食顧問、火災檢查員、郵政服務檢查員。
ISC:偵察員、電視播音室修理員、電視修理服務員、驗尸室人員、編目錄者、醫學實驗定技師、調查研究者。
ISR:水生生物學者,昆蟲學者、微生物學家、配鏡師、矯正視力者、細菌學家、牙科醫生、骨科醫生。
ISA:實驗心理學家、普通心理學家、發展心理學家、教育心理學家、社會心理學家、臨床心理學家、目標學家、皮膚病學家、精神病學家、婦產科醫師、眼科醫生、 五官科醫生、醫學實驗室技術專家、民航醫務人員、護士。
IES:細菌學家、生理學家、化學專家、地質專家、地理物理學專家、紡織技術專家、醫院藥劑師、工業藥劑師、藥房營業員。
IEC:檔案保管員、保險統計員。
ICR:質量檢驗技術員、地質學技師、工程師、法官、圖書館技術輔導員、計算機操作員、醫院聽診員、家禽檢查員。
IRA:地理學家、地質學家、聲學物理學家、礦物學家、古生物學家、石油學家、地震學家、聲學物理學家、原子和分子物理學家、電學和磁學物理學家、氣象學家、設計審核員、人口統計學家、數學統計學家、外科醫生、城市規劃家、氣象員。
IRS:流體物理學家、物理海洋學家、等離子體物理學家、農業科學家、動物學家、食品科學家、園藝學家、植物學家、細菌學家、解剖學家、動物病理學家、作物病理學家、藥物學家、生物化學家、生物物理學家、細胞生物學家、臨床化學家、遺傳學家、分子生物學家、質量控制工程師、地理學家、獸醫、放射性治療技師。
IRE:化驗員、化學工程師、紡織工程師、食品技師、漁業技術專家、材料和測試工程師、電氣工程師、土木工程師、航空工程師、行政官員、冶金專家、原子核工程師、陶瓷工程師、地質工程師、電力工程量、口腔科醫生、牙科醫生。
IRC:飛機領航員、飛行員、物理實驗室技師、文獻檢查員、農業技術專家、動植物技術專家、生物技師、油管檢查員、工商業規劃者、礦藏安全檢查員、紡織品檢驗員、照相機修理者、工程技術員、編計算程序者、工具設計者、儀器維修工。
CRI:簿記員、會計、記時員、鑄造機操作工、打字員、按鍵操作工、復印機操作工。
CRS:倉庫保管員、檔案管理員、縫紉工、講述員、收款人。
CRE:標價員、實驗室工作者、廣告管理員、自動打字機操作員、電動機裝配工、縫紉機操作工。
CIS:記賬員、顧客服務員、報刊發行員、土地測量員、保險公司職員、會計師、估價員、郵政檢查員、外貿檢查員。
CIE:打字員、統計員、支票記錄員、訂貨員、校對員、辦公室工作人員。
CIR:校對員、工程職員、海底電報員、檢修計劃員、發扳員。
CSE:接待員、通訊員、電話接線員、賣票員、旅館服務員、私人職員、商學教師、旅游辦事員。
CSR:運貨代理商、鐵路職員、交通檢查員、辦公室通信員、薄記員、出納員、銀行財務職員。
CSA:秘書、圖書管理員、辦公室辦事員。
CER:郵遞員、數據處理員、辦公室辦事員。
CEI:推銷員、經濟分析家。
CES:銀行會計、記賬員、法人秘書、速記員、法院報告人。
ECI:銀行行長、審計員、信用管理員、地產管理員、商業管理員。
ECS:信用辦事員、保險人員、各類進貨員、海關服務經理、售貨員,購買員、會計。
ERI:建筑物管理員、工業工程師、農場管理員、護士長、農業經營管理人員。
ERS:倉庫管理員、房屋管理員、貨棧監督管理員。
ERC:郵政局長、漁船船長、機械操作領班、木工領班、瓦工領班、駕駛員領班。
EIR:科學、技術和有關周期出版物的管理員。
EIC:專利代理人、鑒定人、運輸服務檢查員、安全檢查員、廢品收購人員。
EIS:警官、偵察員、交通檢驗員、安全咨詢員、合同管理者、商人。
EAS:法官、律師、公證人。
EAR:展覽室管理員、舞臺管理員、播音員、訓獸員。
ESC:理發師、裁判員、政府行政管理員、財政管理員、I程管理員、職業病防治、售貨員、商業經理、辦公室主任、人事負責人、調度員。
ESR:家具售貨員、書店售貨員、公共汽車的駕駛員、日用品售貨員、護士長、自然科學和工程的行政領導。
ESI:博物館管理員、圖書館管理員、古跡管理員、飲食業經理、地區安全服務管理員、技術服務咨詢者、超級市場管理員、零售商品店店員、批發商、出租汽車服務站調度。
ESA:博物館館長、報刊管理員、音樂器材售貨員、廣告商售畫營業員、導游、(輪船或班機上的)事務長、飛機上的服務員、船員、法官、律師。
ASE:戲劇導演、舞蹈教師、廣告撰稿人,報刊、專欄作者、記者、演員、英語翻譯。
ASI:音樂教師、樂器教師、美術教師、管弦樂指揮,合唱隊指揮、歌星、演奏家、哲學家、作家、廣告經理、時裝模特。
AER:新聞攝影師、電視攝影師、藝術指導、錄音指導、丑角演員、魔術師、木偶戲演員、騎士、跳水員。
AEI:音樂指揮、舞臺指導、電影導演。
AES:流行歌手、舞蹈演員、電影導演、廣播節目主持人、舞蹈教師、口技表演者、喜劇演員、模特。
AIS:畫家、劇作家、編輯、評論家、時裝藝術大師、新聞攝影師、男演員、文學作者。
AIE:花匠、皮衣設計師、工業產品設計師、剪影藝術家、復制雕刻品大師。
AIR:建筑師、畫家、攝影師、繪圖員、環境美化工、雕刻家、包裝設計師、陶器設計師、繡花工、漫畫工。
SEC:社會活動家、退伍軍人服務官員、工商會事務代表、教育咨詢者、宿舍管理員、旅館經理、飲食服務管理員。
SER:體育教練、游泳指導。
SEI:大學校長、學院院長、醫院行政管理員、歷史學家、家政經濟學家、職業學校教師、資料員。
SEA:娛樂活動管理員、國外服務辦事員、社會服務助理、一般咨詢者、宗教教育工作者。
SCE:部長助理、福利機構職員、生產協調人、環境衛生管理人員、戲院經理、餐館經理、售票員。
SRI:外科醫師助手、醫院服務員。
SRE:體育教師、職業病治療者、體育教練、專業運動員、房管員、兒童家庭教師、警察、引座員、傳達員、保姆。
SRC:護理員、護理助理、醫院勤雜工、理發師、學校兒童服務人員。
SIA:社會學家、心理咨詢者、學校心理學家、政治科學家、大學或學院的系主任、大學或學院的教育學教師、大學農業教師、大學工程和建筑課程的教師、大學法律教師、大學數學、醫學、物理、社會科學和生命科學的教師、研究生助教、成人教育教師。
SIE:營養學家、飲食學家、海關檢查員、安全檢查員、稅務稽查員、校長。
SIC:描圖員、獸醫助手、診所助理、體檢檢查員、監督緩刑犯的工作者、娛樂指導者、咨詢人員、社會科學教師。
SIR:理療員、救護隊工作人員、手足病醫生、職業病治療助手。
中國石油大學(華東)油氣儲運專業新生研討課心得
作為大一新生,這個要靠自己做。
根據一些同學的提問,我歸納了一下。
新生入學報到時主要要準備如下東西、要注意如下事項:
【第1句】:相關證件。
包括:身份證、錄取通知書(入學通知書)、戶口遷移證、黨團組織關系證明(介紹信)、一寸登記照若干張(可以多帶幾張,以備它用),等等。
這些很重要,一定不要忘記。
另外,把父母、爺爺奶奶即各個近親的姓名、出生年月、工作單位、職業和職務搞清楚,填下來,到學校要填各種表格,有的表格需要這些信息。
【第2句】:錢和卡。
上學要交學費和住宿費(分別為每年4500-500元與1000元左右),合計要6000左右(個別專業可能要高些,如藝術類專業)。
因為新生出門較少,沒有什么旅途安全經驗,建議少帶現金(但千把塊錢還是要帶的,以備一些不時之需)。
可以在家中先辦一張信用卡或儲值卡用于交學雜費等。
有的學校會給你寄一張卡,讓學生把錢存在其中,你可以用這張卡,也可以不用。
如果家庭條件還可以,辦一張信用卡,把它關聯到父母親的儲值卡(如工資卡),每月刷卡后直接從父母親的卡中扣款,這樣的好處是方便、安全。
但如果你不想讓父母親知道你的消費情況,可以自己在老家辦一張儲值卡(讓父母親往里沖錢),然后辦一張信用卡與之關聯。
也可以到學校再辦儲值卡與信用卡,但這樣你父母親異地往你的儲值卡打錢時要付手續費。
【第3句】:一般情況下,各個學校都要配發一些學習和日常生活用品,這些東西不是無償給你的,都要你花錢購買。
學校發的物品質量都很次而且貴,建議學校發的東西如果可以不要就盡量不要,能自己買的就別買學校發的,有些生活必需品則可以在離開家時先配好,免得到學校后由于人生地不熟不好買。
【第4句】:衣服被褥。
你平常穿的衣服,春夏秋冬各季的,都要帶,除非學校距你家鄉很近或者父母親有機會出差來學校給你帶東西。
內衣和襪子至少要兩三套,各季的外衣至少也要兩套。
如果你現在生活的地方和要去上學的城市的地理氣象與生活環境是否相似,那么準備的東西和在老家差不多;如果相差太大,就要帶些那個城市需要的衣服(例如,如果你生活在北方,但上學的城市在南方,那么太厚的保暖內衣褲就可以不帶了)。
被褥也是這樣,夏天去學校,可以帶一床薄被(如毛巾被),厚被子可以自己帶,也可以到學校后再買。
席子可以到學校根據床寬購買合適的,床單和枕頭(枕套)可以自己帶也可以到學校再買。
【第5句】:洗漱生活用品。
要帶牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗發水、梳子、手機(看家庭條件)等,以便在途中和到校后就能使用。
男生要帶剃須刀、女生要帶各種女性用品和洗面奶等。
至于洗臉盆、曬衣架、拖鞋、雨傘、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、臺燈之類的東西就不一定要帶了,有的學校會發,就算不發自己買也不貴(這些生活用品到了學校買也很方便,而且到時候和舍友一起去買還能快速縮短距離)。
條件可以時,可以帶個照相機,為自己和同學照照相,也是人際交流的一種很好方式。
【第6句】:學習用品。
可以帶幾支水筆、本子、字典、詞典(英漢漢英詞典等,包括功能強大的電子詞典)、書包(背包)。
如果學校沒有不允許,你家庭條件許可的話,可以帶筆記本。
但最好不要帶,尤其是當你迷戀上網或者玩游戲的時候,帶筆記本會影響你的學習和生活以及和同學的正常交往。
另外,還可以預備一些生活中用到的藥或創可貼之類,雖然不一定會用到它們,不過等需要的時候隨手可以找到也很方便。
【第7句】:旅行箱。
如果家庭條件不是特別好得錢花不了,不需要買太貴的,畢業后可以買更好的。
箱子可以大一些,能裝下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和學習用品即可。
但不要過分大,免得不好攜帶,到學校在宿舍也不好放。
一般以80公分左右長、50-60公分寬為佳。
【第8句】: 如果可以的話,帶點家鄉的特產,不是一定要去給老師,而是給舍友或班上同學吃,畢竟你有四年的時間和他們在一起,越早熟悉越好。
【第10句】:如果坐火車的話,可以憑錄取通知書(入學通知書)享受學生票優惠。
【第11句】:一點小建議:大學學習勇攀高峰,加入社團量力而行,大學社會實踐多多益善,尊敬老師有難必問,同學相處寬容大度,大學戀愛不鼓勵也不反對。
【第12句】:入學測試和體檢。
有的大學在新生報到后一段時間內,要組織幾門文化課的新生入學測試,對考試成績和高考成績有較大出入者要進行重點核查。
如果你考試沒有作弊,不要有任何擔心。
考試范圍和難度不會超過高考,考得好壞無所謂。
體檢也很容易過,除非你有不符合入學要求的重大疾病而且在高考體檢時又使了花招,一般是不要緊的。
只要你高考時正常體檢、正常考試,這兩項都沒有問題,現在可以放心玩
當然還有另一種入學考試,那是為各種分班做做準備的,比如英語成績好的學生分到英語快班。
【第13句】:新生軍訓。
大學新生要進行軍訓,軍訓一般只有兩個星期。
按照《國防教育法》的規定,組織學生進行軍訓,這是貫徹國防教育法的具體行動,是推進素質教育、為國家和軍隊培養造就高素質國防后備力量的重大舉措。
參加軍訓可以增進同學友情,應該積極參加。
如果身體條件不許可,應該盡早跟輔導員或班主任講清楚,以免發生意外。
【第14句】:宿舍是在你去之前就安排好的,這個不用擔心。
住宿條件有好有壞,不要太拘泥于這個,主要是要和同舍同學友好相處。
不要以為住宿條件差就不能適應,人的適應性是非常強的,而且不太好的生活條件對你以后的成長和工作、生活很有好處,不管你的家庭是多么富有
【第15句】:專業不理想,調換專業。
一般學校進校一年后都可以調換專業。
調換專業有兩種情況,一種是因為在原專業很難學下去,學校會幫助你換一個好學一點的專業(但一般不是很好的專業,也不是熱門專業);另一種是你想換一個你心儀的其它專業,這種時候一般都要由你要轉入的專業所在院系進行資格考試,考試合格才能轉入,有的學校還要交一筆費用。
當班長的心得體會330字
時光匆匆,不知不覺擔任班長已滿一年,在這一年里:經歷了很多的事情.對大學班長這個職位的體會很多。
班長,這是一個承擔重任的職位,需要的是無窮的付出,承擔無數的義務,而那權利是非常有限的。
從擔任班長一職起,就必須擔負起維護班內絕大多數同學利益的重任。
別人選擇了我們,我們也要讓他們放心。
首先,班長擁有的權利是同學賦予的,當然,這些權利也要用于維護同學們的利益。
熟話說得好:水能載舟亦能覆舟,更何況我們只是平凡普通的同學呢
說起班長,擔任此職的人既要學會統籌兼顧全班,有要學會利用班委的資源,讓所有的班委都能夠有事兒可做,讓他們全部都動起來。
要將同學們緊緊地團結在以班長為首的班委會的左右,促進班級事務的正常開展。
如果無法帶動所有的人參與班里的活動,那么在今后的工作中會遇到很多的阻礙。
一旦形成了那些攔路虎,那么今后在一些事情的正常處理中會無法平衡。
其次,感受最深的就是要具有領導能力。
班長不是神人,他的精力是有限的,不可能一個人做完所有的事情。
要學會利用身邊的人來減輕自己的負擔,班委會的其他成員就是我們作為班長的人的選擇對象。
當然,班長也不能什么都去找別人,不能有事兒就安排給其他人,有些時候也需要親力親為,只有自己做了,才知道同學們的問題在哪兒,如何去解決班里存在的問題。
遇到問題不能去指責其他人,要維持好氣氛,盡可能早的去尋求補救措施,解決問題。
班長得具備忍耐力,得有氣度,每個人都有自己的脾氣,但是作為班長就得克制脾氣。
在同學們的眼里,或許你就是泄氣的地方,他們有什么不滿的地方總是得找個地方發泄一下,而班長,往往成為他們第一位的選擇。
出了什么問題,他們只會說班長,或許有時還會帶有嘲諷的話。
作為班長得學會忍耐,他們的不滿可以找你,而你,卻只能自己承受。
不是說做班長的沒有脾氣,而是得學會去克制自己的情緒。
這次是我們應該做的事情。
耐心的聆聽同學們的不滿情緒,適當地安慰他們一下,并向他們解釋相關情況。
切勿是那種攻擊式的語氣去數落班里的同學。
還有一個重要的品質:責任心。
因為同學們的信任,他們選擇了你。
既然大家放心的選了你,你也得讓大家放心。
這就關系到責任的問題。
班長得時刻關注學院的動態,第一時間向大家傳達學院及學校的通知,讓大家能時時刻刻的知曉學院的要求,能有充分的時間去準備,否則,他們會失去很多重要的信息。
總之一句話:班長要細心、耐心、用心,需要具備領導素養。
求《奠基者》讀后感
奠基者》是一部講訴石油將士披荊斬棘,征戰大慶油田的故事,然而它最后的落腳點卻頗耐人尋味。
大慶油田開發的關鍵時候,遭遇了全國性糧災。
寒冷的北大荒,將士們無以果腹,和饑餓做著最艱難的抗爭,最后是一群石油家屬們開荒種地,掀起大生產運動,才開辟了大慶油田的新篇章。
在《奠基者》這部劇里,你看不到誰是真正的主角,誰又是配角
沒有石油部長吸取川中會戰經驗,果斷揮師松遼,哪里有今天的大慶
沒有鉆井工人頂著零下幾十度的冰凍,爭分奪秒地進尺,又怎會有大慶今天茂盛的油井
沒有石油家屬的開荒種地,石油戰士又怎會有安心的生活
甚至沒有牧民們的“牛給油讓路”,又怎會有大慶今天廣袤的疆土。
一個大慶油田凝聚著多少人的心血
缺少了他們中的任何一個,中國就依舊過著貧油的生活。
分工有不同,貢獻無大小。
記得今年我有幸零距離接觸了廠職代會,勞模的頒獎典禮讓我動容。
勞模中有一線班組的班長,有洗衣班的女工,也有從事科研的工程師。
他們都是一群在平凡崗位上執著付出的人。
“把平凡的事情做好就不平凡,把簡單的事情做好就不簡單。
”這是我參加工作以來聽到得最重復的一句話,也幾近把它當做陳詞濫調,然而看完《奠基者》后,我品味到這句話蘊含的濃濃深意。
我是一名平凡的采油女工,在江蘇油田的大家庭里,是何等渺小,然而能用自己的青春守護著水鄉油田的幾口油井,這又是何等得光榮。
做好本職工作,這就是我的渺小與光榮。
色弱能報什么專業 特別是石油求答案
輕度色覺異常(俗稱色)不能錄專業:以顏色波長作為嚴格技術標化學化工與制藥類、藥學類、生物科學類、公安技術類、地質學類各專業,醫學類各專業;生物工程、生物醫學工程、動物醫學、動物科學、野生動物與自然保護區管理、心理學、應用心理學、生態學、偵察學、特種能源工程與煙火技術、考古學、海洋科學、海洋技術、輪機工程、食品科學與工程、輕化工程、林產化工、農學、園藝、植物保護、茶學、林學、園林、蠶學、農業資源與環境、水產養殖學、海洋漁業科學與技術、材料化學、環境工程、高分子材料與工程、過程裝備與控制工程、學前教育、特殊教育、體育教育、運動訓練、運動人體科學、民族傳統體育各專業。
追問: 對不起 你沒答道重點 回答: 主要是你說的石油專業下屬項目很多啊,如果說你所說的石油在學校里是設在地質學類各專業的,那么就不能被錄取,但如果說屬于重工業冶煉之類的就不受影響,學校情況不同,下設專業分項不同啊
追問: 那科院的石油呀 回答: 看你學什么了 石油專業劃分也很細的 但總體上有地質與開發兩個方面 有的學校地質方向的專業強 有些石油大學甚至都沒有相應的地質專業 同樣的開發也有的很強 但其可能就沒有地質專業 而油田對這兩方面人才都是需要的 如果你想學地質方面 二本的話 我推薦你成都理工 那里的石油地質全國也算得上數一數二的 只是沒人重視罷了 只有石油行業的人才知道開發方向有很多石油大學都可以 二本也有很多 遼寧石化 西南石油都不錯 但開發專業比較多 要挑好學校的主干專業 技術經濟學、油氣田開發地質、工程力學、計算機程序設計、流體力學、滲流力學、鉆井工程、采油工程、油藏工程、油田化學、鉆采新技術等。
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