解讀寓言故事

因?yàn)榄h(huán)境惡化，再加上競(jìng)爭(zhēng)及生存壓力，往往使我們的生活品質(zhì)很難真正有所改善，但我想我們可以開(kāi)始一個(gè)“新的革命”——在讀完以下幾則寓言以后。

寓言一：綠洲里的老先生一個(gè)青年來(lái)到綠洲碰到一位老先生，年輕人便問(wèn)：“這里如何？”老人家反問(wèn)說(shuō)：“你的家鄉(xiāng)如何？”年輕人回答：“糟透了！我很討厭。”老人家接著說(shuō)：“那你快走，這里同你的家鄉(xiāng)一樣糟。”后來(lái)又來(lái)了另一個(gè)青年問(wèn)同樣的問(wèn)題，老人家也同樣反問(wèn)，年輕人回答說(shuō)：“我的家鄉(xiāng)很好，我很想念家鄉(xiāng)的人、花、事物……”老人家便說(shuō)：“這里也是同樣的好。”旁聽(tīng)者覺(jué)得詫異，問(wèn)老人家為何前后說(shuō)法不一致呢？老者說(shuō)：“你要尋找什么？你就會(huì)找到什么！”

寓意：當(dāng)你以欣賞的態(tài)度去看一件事，你便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn)，以批評(píng)的態(tài)度，你便會(huì)看到無(wú)數(shù)缺點(diǎn)。

寓言二：青蛙的故事記得在做生物實(shí)驗(yàn)時(shí)，把一只青蛙放在裝有沸水的杯子時(shí)，青蛙馬上跳出來(lái)，但把一只青蛙放在另一個(gè)溫水的杯子中，并慢慢加熱至沸騰，青蛙剛開(kāi)始時(shí)會(huì)很舒適地在杯中游來(lái)游去，直到它發(fā)現(xiàn)太熱時(shí)，已失去力量跳不出來(lái)了。

寓意：

1、大環(huán)境的改變能決定你的成功與失敗。大環(huán)境的改變有時(shí)是看不到的，我們必須時(shí)時(shí)注意，多學(xué)習(xí)，多警醒，并歡迎改變，才不至于太遲。

2、太舒適的環(huán)境就是最危險(xiǎn)的時(shí)刻。很習(xí)慣的生活方式，也許就是你最危險(xiǎn)的生活方式。不斷創(chuàng)新，打破舊有的模式，而且相信任何事都有再改善的地方。3、要能覺(jué)察到趨勢(shì)的小改變，就必須“”停下來(lái)“”由不同角度來(lái)思考，而學(xué)習(xí)，是能發(fā)現(xiàn)改變的最佳途徑。

寓言三：一個(gè)“聰明”的小男孩問(wèn)上帝：“一萬(wàn)年對(duì)你來(lái)說(shuō)有多長(zhǎng)？”上帝回答說(shuō)：“像一分鐘。”小男孩又問(wèn)上帝說(shuō)：“一百萬(wàn)元對(duì)你來(lái)說(shuō)有多少？”上帝回答說(shuō)：“像一元。”小男孩再問(wèn)上帝說(shuō)：“那你能給我一百萬(wàn)元嗎？”上帝回答說(shuō)：“當(dāng)然可以，只要你給我一分鐘。”

寓意：

1、凡事皆不是舉手可得的，需付出時(shí)間及代價(jià)。

2、天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，要有投資的觀念，甚至需要投資毅力、耐心。

寓言四：割草男孩的故事

一個(gè)替人割草打工的男孩打電話給一位陳太太說(shuō)：“您需不需要割草？”“陳太太回答說(shuō)：”不需要了，我已有了割草工。“男孩又說(shuō)：”我會(huì)幫您拔掉花叢中的雜草。“陳太太回答：”我的割草工也做了。“男孩又說(shuō)：”我會(huì)幫您把草與走道的四周割齊。“陳太太說(shuō)：”我請(qǐng)的那人也已做了，謝謝你，我不需要新的割草工人。“男孩便掛了電話，此時(shí)男孩的室友問(wèn)他說(shuō)：”你不是就在陳太太那割草打工嗎？為什么還要打這電話？“男孩說(shuō)：”我只是想知道我做得有多好！“

寓意：只有不斷地探詢客戶的評(píng)價(jià)，你才有可能知道自己的長(zhǎng)處與短處。不要蕭規(guī)曹隨，凡事想想清楚事出何因，多問(wèn)幾個(gè)“為什么？”