1、五 請根據小豬，老鼠，圓，自行創編一個不少于100字的童話故事 小豬和老鼠是鄰居，有一天小豬撿到童話故事創編了一個圓形鐵圈，小豬一時想不到能用它來干什么，就找老鼠幫他出主意 六以小豬讀書為題寫一篇童話故事 那是一個下雨天，一只懶惰的。

2、為童話故事創編你奉上，請你參考小蝌蚪找媽媽 小蝌蚪看見他的好朋友都有媽媽，朋友們每天都和媽媽在一起，而他連自己的媽媽是誰都不知道今天，小蝌蚪一大早就起床童話故事創編了，他把自己打扮得可漂亮童話故事創編了因為他要去找自己的媽媽呀小蝌蚪。

3、編寫故事的思路以題目給出的小動物為主人公，寫其在森林里和諧相處的故事從前，在一個森林里，有好多好多可愛的小動物，有唱歌很好聽的百靈鳥，還有狗熊，河馬，長頸鹿，大灰狼等等他們雖然性格個性都不同，但都相處得。

4、次習作的要求是編一個童話故事在教材中給出了三組詞語，分別是“國王黃昏廚房”“啄木鳥冬天森林超市”以及“玫瑰花星期天小河邊”寫作本篇作文，要根據以上這些詞語，展開豐富的想象，來編寫一個童話故事。

5、四怎樣創編童話故事 一利用quot假設quot進行想象 假設某一具體情況，讓學生根據這種情況，結合自己的生活經驗進行想象聯想想象可以超越時空超越自童話故事創編我，甚至想象出世界上不存在的事物例如，阿凡提來到我們當中，會飛的猴子。

6、一交流童話故事，相互提升 當我們走進了童話世界，感受到了童話的無窮魅力時，真想一吐為快 1組內先交流一下自己編寫的童話，互相聽一聽，評一評，看誰編得最有趣 2小組長推薦組內同學，讀一下自己創編的童話，大家欣賞 3。

7、2利用quot繪畫quot展示故事內容，發展想象能力 在quot創編童話quot過程中，不要以quot寫故事quot的形式把故事內容展示出來，而是打開繪畫紙，展開想象，自由作畫，把想到的東西畫出來quot畫好故事quot以后，再給畫面配上文字，就成為一篇簡單的童話故事了 3。

8、一審題選材指導 習作主題是“編寫動物童話故事”，能根據動物的特點大膽想象，創編出富有個性的童話故事你要寫某一動物的童話故事，首先應該細致全面地觀察這一動物的特點，如外形的特點，生活習性的特點，生長過程的特點。

9、四怎樣創編童話故事 1利用quot假設quot進行想象 假設某一具體情況，讓學生根據這種情況，結合自己的生活經驗進行想象聯想想象可以超越時空超越自我，甚至想象出世界上不存在的事物例如，阿凡提來到我們當中，會飛的猴子。