如果按我堅(jiān)決主張與堅(jiān)定信奉的觀點(diǎn)，即世上不存在關(guān)于智力的客觀定義，所謂的聰明只不過是文化時(shí)尚和主觀偏見的產(chǎn)物。那么，在做智力測驗(yàn)時(shí)，我們所測的到底是什么呢？
　　
　　我不愿抨擊智力測驗(yàn)，因?yàn)槲沂撬氖芤嬲摺Ｔ谧鲋橇y驗(yàn)時(shí)，我總是能輕松達(dá)到160那一側(cè)的遠(yuǎn)端。即便如此，我也肯定被低估了，因?yàn)槲彝瓿蛇@種測驗(yàn)的時(shí)間幾乎總是短于規(guī)定時(shí)間。然而，不管這一切多么撫慰我的虛榮心，也不管我對能夠擔(dān)任門薩協(xié)會的副主席是多么感激，憑良心說，我還是認(rèn)為這種測驗(yàn)沒有任何意義。
　　
　　除去那些與測驗(yàn)設(shè)計(jì)者的智力有關(guān)的技巧之外，這種智力測驗(yàn)究竟測的是什么呢？由于那些設(shè)計(jì)者受限于文化上的壓力與偏見，他們被迫得出的智力定義是帶有主觀性的。
　　
　　例如，在任何智力測驗(yàn)中，很重要的一項(xiàng)內(nèi)容就是測試一個(gè)人的詞匯量的大小。但那些要求你進(jìn)行解釋的詞，恰恰就是你在閱讀被認(rèn)可的文學(xué)作品時(shí)，輕易就能找到的詞。沒有人會叫你解釋“二壘打”（two-bagger）、“骰子擲出的兩點(diǎn)”（snakeeyes）、“爵士樂的即興重復(fù)”（riff），原因很簡單，那些測驗(yàn)的設(shè)計(jì)者根本就不懂這些術(shù)語。假如他們懂得這些，他們反而會為自己感到害臊。
　　
　　數(shù)學(xué)知識、邏輯推理、目測形狀以及所有其他方面的測驗(yàn)，情況也都類似。它考的是文化時(shí)尚，是有文化的人所認(rèn)可的智力的評判標(biāo)準(zhǔn)，亦即是否與他們自己的思想相一致的評判標(biāo)準(zhǔn)。
　　
　　整個(gè)過程就是一個(gè)永無休止、自我推進(jìn)的裝置。控制主流社會思想的人們首先把自己定義為聰明人，然后設(shè)計(jì)了這些測驗(yàn)。測驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)一系列巧妙的小門，它只允許那些與他們自己的思想保持一致的思想通過。這為他們提供了更多“聰明”的證據(jù)以及更多“聰明人”的實(shí)例，所以，他們就更有理由去設(shè)計(jì)更多的同類測驗(yàn)。多么高級的循環(huán)推理！
　　
　　一旦某人根據(jù)此類測驗(yàn)和判斷被冠以“聰明”的稱號，他的任何愚蠢行為就都能被接受。要緊的是稱號，而不是事實(shí)。我不愿誹謗別人，所以我只給你舉兩個(gè)有關(guān)我自己的例子，它們都是我做出來的十足蠢事（假如你愿意，我可以給你提供200個(gè)這樣的例子）。
　　
　　例一：某個(gè)星期天，我的汽車出了一點(diǎn)毛病，搞得我不知所措。幸好我弟弟斯坦就住在附近。他是個(gè)眾所周知的熱心人，所以我給他打了電話。他馬上就來了，了解情況后，他就開始使用電話和黃頁號碼簿試圖與服務(wù)站取得聯(lián)系，而我卻站在一旁無所事事。斯坦費(fèi)盡力氣白白折騰了一番，最后，他帶著一絲懊惱對我說：“艾薩克，以你的聰明，怎么會這樣缺心眼不加入美國汽車協(xié)會呢？”聽了他的話，我說道：“哦，我是汽車協(xié)會會員。”并給他出示了會員卡。他用奇怪的目光盯了我好半天，然后給汽車協(xié)會打了電話。半小時(shí)后，我重新坐到了車子上。
　　
　　例二：在最近一次科幻大會期間，我坐在博瓦的屋里，非常焦急地等我妻子回來。門鈴終于響了，我雙腳跳起，興奮地喊道：“珍妮特來了！”猛地推開一扇門，一頭撞進(jìn)了壁櫥。正在此時(shí)，博瓦打開房門，珍妮特走了進(jìn)來。
　　
　　斯坦和博瓦很喜歡講這些關(guān)于我的故事，這對我倒沒有什么不利影響。由于我有了“聰明”的稱號，本來這些不折不扣的愚蠢，發(fā)生在我身上卻成了一種可愛的古怪。