在美國加利福尼亞州，有一座“沙漠牛校”———“幽泉學(xué)院”。這所學(xué)校的錄取率比世界知名的哈佛大學(xué)還要低，每年只在美國最優(yōu)秀的中學(xué)招收最優(yōu)秀的20余名男生。從這里畢業(yè)的學(xué)生統(tǒng)統(tǒng)都不需要考試就能自由選擇中意的大學(xué)就讀。
　　
　　最近，剛從“幽泉學(xué)院”畢業(yè)的一名華裔學(xué)生，向我們揭開了這所名校的神秘面紗。
　　
　　挑戰(zhàn)自我，過關(guān)斬將進(jìn)“牛校”
　　
　　2006年11月，我向“幽泉學(xué)院”提交了入學(xué)申請(qǐng)。SAT考試成績(jī)出來后，我收到了“幽泉學(xué)院”的面試通知。
　　
　　很快，我接受了兩輪面試。第一輪，主要是和考官交流，相當(dāng)輕松，無所不談，只要是我感興趣的都可以聊，甚至包括哲學(xué)。第二輪面試是三天的農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)。
　　
　　所幸我的表現(xiàn)還算不錯(cuò)，2007年9月，我終于如愿以償，收到了“幽泉學(xué)院”的錄取通知書。和我一同入校的還有另外25名男生，我們被分成了7個(gè)班，平均每班不足4個(gè)學(xué)生。
　　
　　入學(xué)的第一天我們就被告知：不經(jīng)允許不得離開校園，嚴(yán)禁接觸酒精與毒品，就連看電視也不提倡。上午學(xué)習(xí)完校規(guī)后，我與來自南費(fèi)城的泰勒•布儒瓦等6名同學(xué)，被委以準(zhǔn)備晚餐的重任。
　　
　　另外20名同學(xué)也沒閑著，他們有的去鐵匠鋪打鐵，有的去馬廄喂馬，還有的去伐木場(chǎng)伐木。晚上回到宿舍，“每行每業(yè)”都有人叫苦不迭，特別是安排牧馬的同學(xué)，個(gè)個(gè)腰酸背痛。就這樣，“幽泉生活”的第一天，在我們此起彼伏的鼾聲中結(jié)束了……
　　
　　特色教學(xué)，學(xué)習(xí)相互促進(jìn)
　　
　　在“幽泉學(xué)院”沒幾天，我就和來自甘肅的中國學(xué)生常思遠(yuǎn)———學(xué)校本年度招收的唯一的國際學(xué)生，成了好哥們兒。
　　
　　“幽泉學(xué)院”第一學(xué)年的課程安排側(cè)重于勞動(dòng)。幾個(gè)月的磨煉，我們都漸漸愛上了與大自然親近的“幽泉生活”，我們渴望成為一名真正的牛仔。
　　
　　第一學(xué)年期末考試的前一天下午，我和思遠(yuǎn)被通知去修理馬廄外的籬笆。籬笆是最近才整理過的，無緣無故怎么又壞了呢？我和思遠(yuǎn)不由討論起籬笆壞掉的原因。我認(rèn)定籬笆是人或牲畜破壞的，而思遠(yuǎn)認(rèn)為暴風(fēng)雪才是罪魁禍?zhǔn)住Ｎ艺裾裼性~地講出了我的證據(jù)：籬笆倒的方向和今天的風(fēng)向相矛盾；今天的風(fēng)力根本不可能造成這么大的破壞；還沒等我說盡興，自然課老師比爾不知道從哪兒冒了出來，他拍著我的肩膀說：“小子，期末考試這道題你答得不錯(cuò)。”驚得我和思遠(yuǎn)目瞪口呆———天知道老師們會(huì)把哪次普通的討論算作是期末考試的一道題！
　　
　　齊頭并進(jìn)，兄弟攜手進(jìn)哈佛
　　
　　第二學(xué)年一開學(xué)，我們就要開始考慮畢業(yè)之后高校選擇的問題了，我和思遠(yuǎn)的目標(biāo)都是哈佛。
　　
　　哈佛不是說想進(jìn)都能進(jìn)的，就算進(jìn)了“幽泉”也一樣要付出艱辛和努力。新學(xué)年開設(shè)了很多新課程，同學(xué)們根據(jù)自己擇校的意向進(jìn)行了課程調(diào)整。思遠(yuǎn)選修了文科，而我則選修了科學(xué)的相關(guān)課程。
　　
　　課程選擇完畢之后，我有些擔(dān)心。父親一直都想讓我學(xué)文，打電話回家時(shí)，我便將思遠(yuǎn)的課程安排當(dāng)成自己的謊報(bào)給了父親。從那以后，我和爸爸的每次通話，都是在思遠(yuǎn)輔助下完成的。
　　
　　日子真是過得飛快，經(jīng)過層層篩選和老師推薦，2009年6月，我和思遠(yuǎn)，以及另外兩名美國同學(xué)一起順利地轉(zhuǎn)入了夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)，其他同學(xué)，也分別轉(zhuǎn)到芝加哥大學(xué)、耶魯大學(xué)、牛津大學(xué)等世界名校。
　　
　　我們這些人，本來只是某些方面比較突出、優(yōu)異，是“幽泉學(xué)院”給予了我們正確的生活態(tài)度、思維方式，讓我們像牛仔一樣具有頑強(qiáng)的生活能力、優(yōu)異的動(dòng)手能力和大自然一般寬廣的胸懷。