講給孩子聽(tīng)的名人故事(七):不是每個(gè)能帶給你財(cái)富的人都是伯樂(lè)
韋羅基奧給達(dá)·芬奇上的第一節(jié)課就是畫(huà)雞蛋,達(dá)·芬奇一開(kāi)始很認(rèn)真地在畫(huà),也覺(jué)得畫(huà)雞蛋很簡(jiǎn)單。他嘗試著從雞蛋的各個(gè)角度入手,畫(huà)大小不同、角度不同、數(shù)量也不同的雞蛋。但是,好幾個(gè)月過(guò)去了,韋羅基奧還是讓達(dá)·芬奇畫(huà)雞蛋,達(dá)·芬奇便開(kāi)始有些不滿。
他在心里嘀咕著:“我已經(jīng)來(lái)韋羅基奧的工作室半年了,除了畫(huà)雞蛋什么也沒(méi)學(xué),為什么其他同學(xué)就可以跟著老師學(xué)習(xí)真正的繪畫(huà)技巧,我卻要在這兒玩一筐破雞蛋呢!”
這一天,達(dá)·芬奇終于爆發(fā)了,他把畫(huà)筆重重地摔在地山,對(duì)著韋羅基奧大喊:“我受夠了!你為什么總是讓我畫(huà)雞蛋?畫(huà)幾天也就算了,我都畫(huà)了好幾個(gè)月了,什么時(shí)候才能真正地學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)?”
韋羅基奧的臉上一點(diǎn)兒驚訝的表情也沒(méi)有,因?yàn)樗缇拖氲竭_(dá)·芬奇會(huì)有這樣的反應(yīng)。
韋羅基奧緩緩地走到達(dá)·芬奇面前,低下頭撿起達(dá)·芬奇扔掉的畫(huà)筆,又拿起筐里的兩個(gè)雞蛋,邊比劃邊說(shuō):“達(dá)·芬奇,你看,這兩個(gè)雞蛋雖然都是圓的,可它們的形狀完全一樣嗎?”
達(dá)·芬奇瞥了一眼韋羅基奧手里的雞蛋,沒(méi)好氣地回了一句:“我看都差不多,大小的弧度不一樣而已。”
韋羅基奧沒(méi)有生氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你有沒(méi)有想過(guò),同樣的一筐雞蛋,為什么你畫(huà)出來(lái)的都不一樣呢?因?yàn)椋灰^察的角度不同,照射的光線不同,我們看到的雞蛋就不可能一樣,哪怕它是出自同一筐。”
韋羅基奧放下雞蛋,又拿起達(dá)·芬奇這幾個(gè)月的畫(huà),放在一起對(duì)比:“你看看自己第一個(gè)月畫(huà)的蛋和這幾天畫(huà)的蛋,是不是線條更順了?這邊還凸顯了明暗效果,而且你今天完成的速度也加快了,這就是你的進(jìn)步啊!表面上我們?cè)诋?huà)蛋,實(shí)際上是在鍛煉手腦協(xié)調(diào)的能力以及把握事物形象的能力。等你做到隨便拿出一個(gè)蛋,都能隨心所欲去畫(huà)的時(shí)候,我自然會(huì)開(kāi)始教你下一個(gè)本領(lǐng)。”
達(dá)·芬奇的臉?biāo)⒌匾幌录t到了脖子根,如果地上有條縫,他真恨不得馬上鉆進(jìn)去。
“明明是個(gè)初學(xué)者,怎么還敢對(duì)老師的教授方法指手畫(huà)腳呢?”想到這里,達(dá)·芬奇感到羞愧不已,他低下頭,雙手使勁地?cái)Q著衣擺,輕輕地吐出五個(gè)字:“老師,對(duì)不起!”
從這兒之后,達(dá)·芬奇再也沒(méi)有抱怨過(guò),而是認(rèn)真觀察雞蛋的特點(diǎn)。他把雞蛋橫著畫(huà),豎著畫(huà),正著畫(huà),反著畫(huà),力爭(zhēng)把握雞蛋的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
達(dá)·芬奇畫(huà)了整整三年的雞蛋,當(dāng)他畫(huà)雞蛋的作品堆滿半間屋子的時(shí)候,韋羅基奧告訴達(dá)·芬奇:“孩子,你明天可以開(kāi)始學(xué)習(xí)素描了。”
達(dá)·芬奇瞪大了雙眼,先是愣了幾秒,接著,他高聲歡呼道:“太棒了!我可以和老師學(xué)習(xí)素描了!”
接下來(lái)的幾年,達(dá)·芬奇跟著韋羅基奧學(xué)會(huì)了如何研磨顏料、設(shè)計(jì)構(gòu)圖、應(yīng)用光影等多種技能,并把它們按照需求進(jìn)行改進(jìn),以便更好地幫助自己完成繪畫(huà)作品。
韋羅基奧擅長(zhǎng)透視法,也就是將物體的外圍線條在畫(huà)布上延伸一段距離,使它們交會(huì)在最遠(yuǎn)方被稱為“消失點(diǎn)”的一處。達(dá)·芬奇為了方面操作,就利用自己的科學(xué)知識(shí),發(fā)明了一種叫做“透視糾正儀”的輔助器,將透視法發(fā)揚(yáng)光大。
韋羅基奧特別喜歡像達(dá)·芬奇這種善于思考,又敢于動(dòng)手操作,還能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的學(xué)生,便對(duì)他多了幾分偏愛(ài)。同時(shí)達(dá)·芬奇也交到了幾個(gè)好朋友,其中對(duì)他影響最大的一位叫做波提切里。
“嗨,達(dá)·芬奇,你好!那個(gè)透視儀真有意思,利用多個(gè)方格來(lái)確定物體的比例,你可真厲害!”波提切里總是毫不掩飾地夸贊達(dá)·芬奇,給予了達(dá)·芬奇很大的信心。
不過(guò),他也會(huì)時(shí)不時(shí)地用開(kāi)玩笑的方式幫達(dá)·芬奇解決困惑:“嗨,老兄!你也太貪心了,在一個(gè)景象中,一次只看一個(gè)部位的細(xì)節(jié)就夠了,你妄想把整個(gè)景象都放入記憶中,恐怕只有我這個(gè)天才能做到,哈哈!”
達(dá)·芬奇非常喜歡和波提切里一起討論藝術(shù)領(lǐng)域的問(wèn)題,他們經(jīng)常會(huì)為了彼此不同的觀點(diǎn)爭(zhēng)得面紅耳赤。可他們也因?yàn)楦艺f(shuō)實(shí)話,而越吵越好,兩個(gè)人的友情更深了。
一次,韋羅基奧接到一個(gè)重要的任務(wù),為圣·薩爾賓諾教堂畫(huà)一幅名為《基督的洗禮》的祭壇畫(huà)。對(duì)方要求這幅畫(huà)長(zhǎng)177厘米,寬151厘米,還要在復(fù)活節(jié)前完成。
韋羅基奧經(jīng)過(guò)縝密的思考,很快就完成了畫(huà)面上的耶穌、約翰以及大天使的部分。當(dāng)他著手開(kāi)始創(chuàng)作畫(huà)的背景時(shí),有點(diǎn)犯難了。
“雖然這幅畫(huà)的重點(diǎn)是兩個(gè)主人公耶穌和約翰,但沒(méi)有細(xì)節(jié)的襯托,就會(huì)顯得索然無(wú)味,我必須要在背景和細(xì)節(jié)上下功夫,才能完整地突出畫(huà)的主題,看來(lái)要出趟遠(yuǎn)門找素材了。”韋羅基奧在心里暗暗想,“我需要一個(gè)得力的助手跟我一起去希莫尼湖寫(xiě)生,找誰(shuí)好呢?”
韋羅基奧把徒弟們都叫到了一起,對(duì)他們說(shuō):“我要到40公里以外的希莫尼湖去完成《基督的洗禮》這幅畫(huà),它的意義非凡,還有7天就要交差了,所以,我需要你們中的一個(gè)人和我一起去完成它。對(duì)此,你們有什么想法嗎?”
這個(gè)任務(wù)太嚴(yán)峻了,一旦做不好,很可能會(huì)搭上好不容易建立起的名譽(yù)。因此,徒弟們你看看我,我看看你,誰(shuí)也不敢發(fā)表意見(jiàn)。
韋羅基奧繼續(xù)說(shuō):“你們可以自薦,也可以推薦其他人,當(dāng)然我也要看這個(gè)人的能力怎樣,才能做最后的決定。”
這時(shí),波提切里舉起了手,喊道:“老師,我有話想說(shuō)。”大家的目光一下子聚集在波提切里的身上。韋羅基奧本以為波提切里會(huì)自薦,沒(méi)想到波提切里卻說(shuō):“我推薦達(dá)·芬奇,他從小就在鄉(xiāng)村長(zhǎng)大,對(duì)大自然的風(fēng)景再熟悉不過(guò)。雖然他來(lái)工作室學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng),可他的進(jìn)步是最很大的。”
聽(tīng)完波提切里的話,大家紛紛點(diǎn)頭,韋羅基奧則轉(zhuǎn)過(guò)身去問(wèn)達(dá)·芬奇:“達(dá)·芬奇,你愿意和我一起去完成《基督的洗禮》嗎?”
達(dá)·芬奇眼里閃爍著堅(jiān)定的目光,他回答道:“老師,我求之不得。”
師徒二人騎著馬出發(fā)了,卻在路上遭遇了暴風(fēng)雨,韋羅基奧不幸被淋病了,一直高燒不退。眼看交畫(huà)的日子越來(lái)越近,韋羅基奧只能委托達(dá)·芬奇代替自己去完成這幅畫(huà)剩下的部分。
韋羅基奧嚴(yán)肅地說(shuō):“達(dá)·芬奇,老師的身體恐怕無(wú)法勝任這件事了,而你是我所有徒弟中最有天賦的一個(gè),把它教給你我很放心。主體部分我已經(jīng)完成了,剩下的就是背景和一個(gè)小天使。背景你可以參考雨后的希莫尼湖,小天使則要表現(xiàn)出天真無(wú)邪且滿心歡喜的樣子,你能做到嗎?”
達(dá)·芬奇點(diǎn)了點(diǎn)頭,回答道:“老師,您放心吧,我會(huì)竭盡全力,絕不讓您丟臉!”
雨后的希莫尼湖異常美麗,清亮的湖水,就像一顆燦爛的綠寶石。微風(fēng)吹拂過(guò)湖面,掀起層層漣漪,在夕陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光,像魚(yú)鱗,又像碎金,使人心曠神怡。
“難怪老師會(huì)選擇這里作為畫(huà)的背景呢,真的是太美了,用它襯托老師的畫(huà)再合適不過(guò)。”想到這兒,達(dá)·芬奇馬不停蹄地畫(huà)起來(lái)。
可是,背景完成了,小天使怎么辦呢?為了畫(huà)好小天使,達(dá)·芬奇把自己關(guān)在房里,花了兩天兩夜揣摩老師的意圖。
“這個(gè)天使要和背景及人物完美地結(jié)合,還不能和老師所畫(huà)的大天使過(guò)于相似。”達(dá)·芬奇邊想邊皺眉頭,“小天使的感覺(jué)需要活潑一點(diǎn),還要足夠善良,對(duì)周圍的事物充滿愛(ài)和期待,這么多復(fù)雜的感情交織在一起,該怎么表現(xiàn)呢?”
就在達(dá)·芬奇感到無(wú)比困惑的時(shí)候,突然,他想到了已故的繼母阿爾比拉。在達(dá)·芬奇心里,阿爾比拉就像天使一樣純潔美麗,又不失可愛(ài),對(duì)每個(gè)人都很好。于是,達(dá)·芬奇把對(duì)阿爾比拉的思念用心揮灑在畫(huà)面上,深刻的情感加上熟練的技巧,使小天使看上去與眾不同。
當(dāng)韋羅基奧見(jiàn)到達(dá)·芬奇代替自己所完成的《基督的洗禮》時(shí),整個(gè)人都愣住了,他沒(méi)想到達(dá)·芬奇竟能把小天使畫(huà)得如此深入人心,甚至比自己的水平還要高。
“謝謝你達(dá)·芬奇,這幅畫(huà)因?yàn)橛辛四惝?huà)的小天使才顯得足夠完整,而整個(gè)畫(huà)面最出色的地方就是這個(gè)小天使了。在繪畫(huà)這個(gè)領(lǐng)域,我已經(jīng)沒(méi)什么再能教給你。”韋羅基奧臉上的表情很復(fù)雜,喜悅中還夾雜著苦澀,他繼續(xù)說(shuō),“從此以后,我不會(huì)再畫(huà)畫(huà)了,我要專心地研究雕刻。”
達(dá)·芬奇連忙阻止道:“不,老師,我怎么能跟您比?您一天是我的老師,就永遠(yuǎn)都是我的老師,我還要繼續(xù)跟您學(xué)畫(huà)畫(huà)。”
盡管達(dá)·芬奇表示了對(duì)韋羅基奧的敬仰和尊重,韋羅基奧還是執(zhí)意放棄了畫(huà)畫(huà)生涯。
《基督的洗禮》受到了大家的一致好評(píng),20歲的達(dá)·芬奇因此聲名鵲起,成為了佛羅倫薩畫(huà)家行會(huì)的會(huì)員。之后,他又創(chuàng)作了《受胎告知》、《拈花圣母》、《圣·哲羅姆》、《博士來(lái)朝》等多個(gè)作品,還創(chuàng)立了自己的工作室,收了很多徒弟。
達(dá)·芬奇和其他畫(huà)家最大的區(qū)別是,他的作品充滿了濃烈的情感,直抵人心。凡是看過(guò)達(dá)·芬奇作品的人,都對(duì)他的畫(huà)久久不能忘懷。
就連佛羅倫薩的當(dāng)權(quán)者洛倫佐也注意到了達(dá)·芬奇,他希望達(dá)·芬奇能來(lái)為自己工作。
洛倫佐是一個(gè)生活奢靡的統(tǒng)治者,經(jīng)常打著追求藝術(shù)的口號(hào)揮霍老百姓的納稅錢。他把宮殿建造的富麗堂皇,宮內(nèi)隨處可見(jiàn)華麗的裝飾品,他還經(jīng)常組織盛大的宴會(huì)和游藝活動(dòng)。
達(dá)·芬奇不喜歡這樣的統(tǒng)治者,可在這個(gè)時(shí)代,沒(méi)有手握政權(quán)的人的支持,藝術(shù)家便很難出人頭地。于是,達(dá)·芬奇還是選擇了效力于洛倫佐。
起初,達(dá)·芬奇還能做一些和繪畫(huà)有關(guān)的事,比如畫(huà)布景、設(shè)計(jì)服裝、制作吊飾等。隨著他的才華不斷顯露,洛倫佐開(kāi)始把他當(dāng)成一個(gè)能彈會(huì)唱的機(jī)器人。
“達(dá)·芬奇,聽(tīng)說(shuō)你這陣子自學(xué)了豎琴?把你最拿手的曲目用豎琴?gòu)椊o大家聽(tīng)聽(tīng),讓我們高興高興!”
“達(dá)·芬奇,今晚大家都沒(méi)盡興,你不是剛學(xué)唱了一首曲子嗎?快給我們欣賞欣賞!”
“達(dá)·芬奇,沒(méi)想到你唱歌和畫(huà)畫(huà)一樣優(yōu)秀,我非常喜歡你悅耳的歌聲,以后你就每天都在這個(gè)時(shí)間來(lái)給我唱歌吧!”
洛倫佐對(duì)達(dá)·芬奇呼之則來(lái)?yè)]之則去,達(dá)·芬奇感到自己就像小丑一樣,成為了統(tǒng)治者享樂(lè)的工具,內(nèi)心極為反感。
達(dá)·芬奇想過(guò)反抗,然而,他一想到韋羅基奧曾告訴過(guò)自己,要成為造詣?shì)^高的藝術(shù)家,必須要借助宮廷的力量,達(dá)·芬奇就忍了下來(lái)。
可是,佛羅倫薩的人民卻無(wú)法忍受長(zhǎng)期的壓榨,他們很快便引發(fā)了暴亂。
1478年,洛倫佐被刺傷了,他的家族和軍隊(duì)也大受損傷。
但洛倫佐的惡勢(shì)力很大,沒(méi)過(guò)多久就重整旗鼓了,還對(duì)老百姓們進(jìn)行了殘忍的鎮(zhèn)壓,幾百人被處死刑,佛羅倫薩頓時(shí)血流成河。
達(dá)·芬奇很難過(guò),更讓他不能接受的是,自從洛倫佐重新拿回政權(quán)后,就對(duì)藝術(shù)范疇的事越來(lái)越?jīng)]興趣。相反,洛倫佐迷上了殺戮,老百姓稍不順?biāo)囊猓蜁?huì)慘遭殺身之禍。
洛倫佐不再讓達(dá)·芬奇從事任何和藝術(shù)有關(guān)的事務(wù),而是變著法地研究如何剝削百姓,再交給達(dá)·芬奇去實(shí)施。
三年后,達(dá)·芬奇忍無(wú)可忍,最終決定離開(kāi)佛羅倫薩。
“到底什么地方才能實(shí)現(xiàn)我的理想和抱負(fù)呢?我需要一個(gè)能讓我施展才華的統(tǒng)治者。”達(dá)·芬奇思前想后,突然,就想到了米蘭。
米蘭的統(tǒng)治者莫羅對(duì)藝術(shù)頗有見(jiàn)解,更重要的是莫羅還十分重視科學(xué)技術(shù),經(jīng)常獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)明家,這不正是達(dá)·芬奇想要的嗎?于是,達(dá)·芬奇把目標(biāo)指向了米蘭。
當(dāng)達(dá)·芬奇進(jìn)宮向洛倫佐請(qǐng)辭時(shí),洛倫佐沒(méi)有挽留他,只是緩緩地說(shuō):“先生,強(qiáng)迫您留下來(lái)也沒(méi)什么意義,您愿意去米蘭大展宏圖就去吧。但我希望您能記住,今天您走了,將來(lái)再想回來(lái),米蘭人民不會(huì)再歡迎您!”
達(dá)·芬奇給洛倫佐深深鞠了一躬:“殿下,感謝您的栽培,我能有現(xiàn)在的成就跟您的幫助密不可分,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您說(shuō)的話的。”
就這樣,達(dá)·芬奇放棄了在佛羅倫薩的生活,踏上了去往米蘭的路。