親自看升國旗感言

清晨，我隨著整齊的隊到操場參加升旗儀式，傾聽著的國歌聲，目送著五旗緩緩升起，不禁心潮澎湃，思緒萬千。

　　我最喜歡參加升旗儀式，喜歡聽國旗下講話。

因為在這神圣肅穆的時刻，我能學到許許多多。

　　從國旗下講話中我知道了60年前，天安門廣場上舉行了開國大典，毛主席在天安門廣場上莊嚴宣布：“中華人民共和國中央人民政府成立了

”從那時起，五星紅旗在中華大地上已經迎風飄揚了60年，那熟悉的國歌聲也在神州大地上唱響了60年。

這一切，伴隨著我的父母成長，如今又成了我心中最美的一道風景。

　　從國旗下講話中我知道了紅軍長征途中的艱辛，翻越雪山，走過草地，和敵人浴血奮戰，犧牲了多少革命志士的鮮血，才換來我們今天的幸福生活。

胸前的紅領巾時時在提醒我，這生活來得太不容易，我們要好好珍惜。

　　從國旗下講話中我感受到了抗戰勝利，百萬雄師過大江的恢弘氣勢，戰士慷慨激昂，人民歡呼雀躍。

中央領導致電慶賀，舉國上下，一片歡騰，為勝利喝彩，為即將到來的和平生活喝彩

　　從國旗下講話中我知道了中國在日益強大，奧運會得以順利舉辦，驕人的成績向世界證明：我們早已把“東亞病夫”的帽子扔得老遠；神舟飛船得成功發射圓了中國人千百年來的飛天夢想。

　　從國旗下講話我知道了中國歷經挫折，有過恥辱的歷史，因為落后遭受其他國家的無情凌辱；因為落后，老百姓朝不保夕，生活在水深火熱之中。

要想避免悲劇的再次發生，只有使國家變得更強大。

　　從國旗下講話中我還知道了“少年強則國強”，我們是祖國的未來，建設祖國的重任總有一天會落到我們身上。

在競爭日益激烈的今天，我們必須發奮圖強，打好扎實的文化基礎，練好技能，才能在長大后為建設祖國而效力。

　　國旗在晨風中飄揚，五星紅旗在陽光下閃著耀眼的光芒，似乎在激勵著我一路奮進，奔向前方。

孩子擔任升旗手后家長的話怎么寫

你好，樓主：孩子擔任升旗手后家長的話是這樣寫的：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好

我是*年*班的某某某，非常感謝大家給我這次機會，讓我作為一名升旗手，展示一個陽光男孩的風采。

我是個活潑開朗的男孩。

我還是一個好學上進，有禮貌的好學生。

課堂上，我能積極發言，從不分心；課后我能按時認真地完成作業，學習成績優異。

我愛好廣泛，英語、樂器、游泳使我的長項。

我在學習過程中，雖然年齡小，但年年都被評為優秀學員。

當然，我所取得的成績離不開老師的培育核諄諄教導。

成績只能屬于過去。

路漫漫，在今后的成長道路上。

我會牢記老師們的教導：“沒有最好，只有更好。

”我相信有志不在年高“。

國旗，國歌的感悟40字左右

同學們每當你唱起這首國歌時，是否心潮澎湃，是否熱血沸騰。

當你看到那鮮艷的五星紅旗迎風飄揚時，眼前是否出現了那一個個為了新中國，為了這個不愿做奴隸的偉大民族，為了讓母親不再受屈辱冒著硝煙前仆后繼，奮勇殺敵的一個個烈士的身影。

那是一段每個中國人都從記憶里抹不掉的歷史，那是一段可歌可泣的歷史，那是一段日軍的侵華史。

國旗記下了一個又一個的勝利，國歌講述著在那片被血染紅的天空下發生的故事。

升國旗的感悟

站在國旗下我，作為合肥六中的一名升旗手，感到無比的驕傲和自豪

每周星期一的早晨，我們舉行升旗儀式。

同學排著整齊的隊列站在操場上，站在國旗下。

全校師生肅立，國歌響起。

我拉動繩索，國旗輕輕拂過我的臉頰。

我激動地抬頭，仰望著冉冉升起的五星紅旗。

這莊嚴激昂的歌聲，曾回響在戰斗的堡壘里，在敵人的心臟地區……它是利劍，劈刺了那黑暗的天空；它是號角，激勵著千百萬的熱血青年為了祖國而浴血奮戰——我們的先輩正是唱著這支歌，使中華民族站起來了。

今天，我們還要唱著這支歌，沿著先輩走過的路，使中華民族崛起于世界之林

作為學生的我們，首先應當學習好科學文化知識，為做一名合格的龍的傳人打好基礎。

不僅如此，還要有愛國的熱情，才能更好地報效祖國。

愛國主義是一名旗手的基本素質。

正是一年多的升旗經歷，使愛國主義的長城在我心中埋下了第一塊基石

“向國旗敬禮，做一個有道德的人”家長感言咋寫

每當在星期一升旗儀式的時候，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，使我想起新中國還沒有成立的時候：日本鬼子來中國到處去殺害人，使得中國人失去了自己的親人，甚至無家可歸。

現在的幸福生活表現出了我們中國人的強大

我一定要好好學習，長大報答祖國。

國家正在與時俱進，如今我們的國家強大了，不會再受別的國家的欺侮。

當我戴上紅領巾，我感覺很光榮

祖國就像我們的母親，她給我們每個人許許多多的東西，最為珍貴的東西就是那條用鮮血染成的紅領巾。

所以我們要好好學習，這樣才能報答祖國。

當我在國旗下敬禮時，我覺得我非常自豪，以前烈士們打了多少場勝仗啊

為祖國爭了多少光啊

我們要努力學習，也為祖國爭光

我要做一個有道德的人，為祖國整容與。

改掉以前的壞習慣。

祖國媽媽，您是多么偉大啊

您使我們更先進

國旗啊國旗，每當我們看到你，都覺得您讓我們更自豪

升旗儀式發言稿 200字

各位老師，同學們： “風雨送春歸，飛雪迎春到”，在這乍暖還寒，春意漸近的日子里，哈二職全體師生在經過了一個假期的休整之后，精神飽滿地迎來了2006年新的學期，揭開我們新學期工作和學習的序幕。

回首我校的發展歷程，我們曾經輝煌過，曾經在全市同行中率先走上名校、強校的平臺。

在教育事業快速發展的今天，我們學校又迎來了新發展的大好時機，為實現我校的跨越式發展，為實現友誼的再次騰飛，打造友誼教育品牌，我們全體師生員工都要抓住機遇，勤奮努力，開拓創新。

老師們，同學們，生存和發展是一個老而彌新的話題，是一個永恒的主題。

學校要生存發展、要做大做強，它需要我們全體教職員工繼續以敬業精神、奉獻精神和創新精神做為自己的精神動力，用主人翁意識、憂患意識、學習意識、質量意識、服務意識時時提醒自己，在各自的工作崗位上做出優異的成績，打造我們自己的教育品牌。

品牌就是標準，如果我們能再創同行第一，那我們就是蕭山民工子女學校的標準，如果同學們能在學習上勇奪第一，那你們以后就是學習中新的尺度。

老師們，同學們，在每個人的一生中，會有許許多多的機遇。

要善于把握機遇，機不可失，時不再來。

抓住機遇，創造機會，永遠是強者的行動指南。

不要整天嘆息，埋怨命運，其實機遇就在你的身邊，關鍵就看你如何識別和利用。

機遇永遠青睞于有準備之人，沒有準備，只能眼看著機遇被別人把握。

同學們，每個人的機遇都不同，因為沒有一個人的處境和條件相同。

這是客觀存在，不用諱言的。

但這并不是說，主觀努力不重要。

主觀努力是把握機遇、創造機遇的關鍵。

法國科學家巴斯德說過：“機遇只偏愛那些有準備的頭腦。

”這句話簡潔地說明了機遇和自身的關系。

當蘋果落地的時候，一般人是不會去思考其中奧秘的，牛頓的頭腦有準備，抓住了，發現了萬有引力。

在黑暗中看見物質閃光的不僅居里夫人一人，但居里夫人抓住了，發現了鐳。

人的一生就有大大小小的多種機遇，水平越高實力越強，機遇就越多，就越容易抓牢。

埋怨機遇不來、命運不公的人，往往沒有從自身找原因，所以有什么樣的實力就有什么樣的機遇。

同學們，在我們的校園中也充滿了許許多多的機遇，這些機遇有的就可能蘊含于你平凡的工作和學習中，蘊含于各種大大小小的活動之中，這些活動大到學科競賽、技能展示，小到班級、團支部組織的活動。

只要你熱情參與，認真投入，你就會把握住每一個機遇

航天英雄楊利偉與大學生們座談時曾說：“珍惜機遇吧，機遇是留給每一個有準備的人的。

” 老師們、同學們，新學期，新起點，新的起點，有著新機遇在等待著我們，讓我們團結起來，腳踏實地，抓住機遇，勇于創新，為實現我們共同的目標，快快啟程吧。

最后預祝老師們、同學們在新學期身體健康，心想事成，學習進步、工作順利!