【第1句】： 冰心的《小桔燈》 好段賞析

小橘燈》資料：美學價值 文學藝術的使命在于創造出各式各樣美的形象來滿足人的審美需要。

冰心的散文《小桔燈》中的主人公小姑娘，是一個極為平凡、貧苦的農家少女，而她的所言所行卻無處不蘊含著內在的美 ——心靈美，情操美。作者通過精巧的、別開生面的藝術構思，十分真實而生動地刻劃了小姑娘這一美好、感人的藝術形象。

首先，《小桔燈》之“美”，美在選材上能夠“以小見大”，“平中見奇”。作者善于從看似尋常的事物中發掘出不尋常的意義，從一滴水反映出太陽的光輝。

冰心把山村小姑娘、不起眼的小桔燈、小姑娘照看生病的媽媽和做燈送客這些十分普通平凡的人、物、事，放在四十年代抗日戰爭的最后階段、在國民黨的陪都重慶、光明與黑暗正在作生死搏斗這樣一個時代背景上，從而開掘出“人民在受苦，也在反抗，在盼望，盼望著革命勝利的曙光”這一具有深刻思想意義的主題。《小桔燈》只有一千五百多字的短小篇幅，卻包容著如此深刻的寓意，真可謂是一篇玲瓏剔透、回味無窮的散文佳作。

其二，《小桔燈》之美，美在立意的深刻新穎。作者選取小姑娘“打電話”、“照看媽媽”、“巧制小桔燈”等三件事，如果僅只表現小姑娘的“早熟、能干、心地善良、珍重感情”這樣一個主題，也是能夠成立的。

然而作者并沒有停留于此，而是站在特定的時代的高度來挖掘這一平凡題材的深刻含義，揭示生活的真諦。因此，《小桔燈》的主題提煉得深刻而新穎。

作者緊接著敘事之后的一段抒情文字，直抒胸臆，真切自然，是對前面敘事的歸結和深化，是全篇的點睛妙筆。它深化了主題，對小桔燈的象征意義作了充分地揭示——小桔燈象征著蘊藏在革命人民心中的希望和火種，小桔燈就是光明和勝利之燈，正如魯真在《春頌——評冰心的〈小桔燈〉》一文中所說：“當她（作者）感激地接過小女孩送給她的小桔燈時，她感受到了革命人民的力量”，“這段文字有很深的寓意，她（作者）在尋找光明，這是她在美國的慰冰湖畔沒有找到的東西，現在，她從一個窮苦的木匠的女兒身上看到了光明”。

看來，這段抒情文字絕不是可有可無的，它是對主題的升華，是對主人公形象的升華，也是美的升華；它給了讀者始料不及的新意。 其三，《小桔燈》之美，美在其結構處理的明暗相濟。

初讀《小桔燈》，似覺其結構平淡無奇，但仔細推敲，則會發現它的精妙之處。冰心善于精心地組織材料，把各種材料都放置在最適當、最能發揮其效用的地方。

《小桔燈》結構的突出特點，即是明線與暗線的互相交替運用，這種結構處理使文章增加了立體感，而不同于那種一般化的平鋪直敘、一覽無余的平面結構。“我”與小姑娘的交往，小姑娘的音容舉止是明線，作者運用正面描寫，始終讓這一明線處于主導地位；小姑娘的爸爸王春林及一家人與醫學院的學生的關系，則是暗線，作者運用了側面描寫，直到文章收尾，方令讀者恍然省悟其中的奧秘。

其暗線對明線起了陪襯和補充說明的作用。明暗相濟，缺一不可，共同為表現主題服務。

這種立體的藝術結構使全文平添了美感，使讀者領略到“柳暗花明又一村”的藝術情趣。 其四，《小桔燈》之美，美在對人物形象的白描式勾勒。

小姑娘是作者傾全部感情、著力表現的中心人物。在全文五分之四的篇幅里，作者運用中國傳統的白描手法，抓住人物最富有特征的言行，由表及里，由淺入深，以寥寥數筆，便將一個早熟、鎮定、勇敢、樂觀、純真善良、富于內在美的中國農村貧苦少女的形象展示在讀者面前，宛若塑像一般，很有立體感。

她那貧寒的外貌，令人同情；“我”和她攀談，進而感到她的懂事、可愛；“我”到她家探訪，她沉靜有禮地接待；她樂觀地“笑談”那寒酸的年夜飯，深思般地解釋爸爸的下落；熟練、敏捷地制作小桔燈；熱情地送客；特別是對光明未來的自信，……這一切，衣著、外貌、言談、舉止，都只有在“這一個”抗日戰爭年代的、飽經生活磨難的山村小姑娘的身上才能具備，再不能有第二個了。她是那樣活生生的、有血有肉的感情，她的形象仿佛開放在荒野中的一朵散發著清香的野菊花，給人以美的享受。

特別是作者那一段充滿象征意味的抒情文字，更把小姑娘的形象升華到新的高度，為她的形象平添了厚度和韻味。那茫茫暗夜里的小桔燈，不恰是對小姑娘的絕好象征嗎？ 其五，《小桔燈》之美，美在運用了相互襯托、交相輝映的表現手法。

首先，小姑娘的言行是通過“我”的觀察表現出來的，而“我”的感受也伴隨著對小姑娘的描寫而逐步流露，“我”的感情也伴隨著對她的了解而不斷升華，由初遇的“同情”，到了解后的“可愛”，直到最后告別時的“敬佩”。“我”的感受有力地襯托了主人公形象的可愛，心靈的美好、高尚。

其次，作者著意描繪了小姑娘特定的生活處境，對她的內心世界也是有力的襯托。正是在她的生活逆境和磨難中，她那美好的內心世界才越煥發出動人的光彩。

其三，用自然景物來襯托小桔燈：陰沉、迷茫、黑暗的自然環境，與當時重慶的政治氣候相一致，而小桔燈那微弱的紅光，卻給人們帶來活力和生機。這一襯托顯示了小桔燈的象征意義，使主題更加鮮明。

【第2句】： 《小桔燈》中的好詞好句有哪些

《小桔燈》中的好句有：

【第1句】： 我掀開簾子，看見一個小姑娘，只有八九歲光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發紫的嘴唇，頭發很短，穿一身很破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋，正在登上竹凳想去摘墻上的聽話器，看見我似乎吃了一驚，把手縮了回來。

【第2句】： 我無聊地站了起來，望著窗外濃霧里迷茫的山景，看到那棵黃果樹下面的小屋，忽然想去探望那個小姑娘和她生病的媽媽。我下樓在門口買了幾個大紅橘子，塞在手提袋里，順著歪斜不平的石板路，走到那小屋的門口。

【第3句】： 這屋子很小很黑，靠墻的板鋪上，她的媽媽閉著眼平躺著，大約是睡著了，被頭上有斑斑的血痕，她的臉向里側著，只看見她臉上的亂發，和腦后的一個大髻。門邊一個小炭爐，上面放著一個小沙鍋，微微地冒著熱氣。

【第4句】： 爐火的微光，漸漸地暗了下去，外面變黑了。我站起來要走，她拉住我，一面極其敏捷地拿過穿著麻線的大針，把那小橘碗四周相對地穿起來，像一個小筐似的，用一根小竹棍挑著，又從窗臺上拿了一段短短的蠟頭，放在里面點起來，遞給我說： “天黑了，路滑，這盞小橘燈照你上山吧！”

【第5句】： 我提著這靈巧的小橘燈，慢慢地在黑暗潮濕的山路上走著。這朦朧的橘紅的光，實在照不了多遠，但這小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，我似乎覺得眼前有無限光明！

《小桔燈》中的好詞有：陰暗的；仄仄的；瘦瘦的；蒼白的；發紫的；陰沉；濃霧里；斑斑的血痕。

《小橘燈》是作家冰心的晚期代表作品之一。

文章形象地刻畫了一位在艱難的生活逆境中渴望光明的善良堅強的農家少女的形象。

《小橘燈》一文，既承繼了早期作品的特點，又表現了冰心對舊中國的控訴，對新中國的熱愛之情，這使她的作品注入了新的、充滿活力的精神力量。

《小橘燈》創作于1957年，是冰心老師寫的一篇散文。出處是

作者：冰心（1900.【第10句】：5—19【第99句】：【第2句】：28），福建長樂人。自1919年開始發表作品以來，著譯等身，散文集《寄小讀者》，詩集《春水》、《繁星》在文學史上享有盛名，哺育了幾代青少年，所譯詩文《泰戈爾詩集》《馬亨德拉詩抄》《印度童話集》，是名作名譯。除單行本外，并有《冰心著譯選集》三卷，《冰心文集》六卷出版。《空巢》獲1980年全國優秀短篇小說獎。

【第3句】： 冰心的小桔燈我的童年有什么好句并寫體會

月涼如水的夜晚，把冰心老人的《小桔燈》再讀一遍，心頭，盡是童年的溫馨……我的故鄉在洛水之濱，清澈的河水自西向東注入黃河。河畔那三間大瓦房，房前那翠綠的園子，園子里那紫紅的桑葚，還有那朗朗的讀書聲……魯迅筆下的百草園與三味書屋合二為一的地方成了村里的小學校。在這所小學校里，我度過了自己清貧卻又富足的童年時光。

說清貧，是指上個世紀70年代農村物質生活的匱乏；說富足，是因為我們畢竟有學可上，有書可念。那時“文化大革命”已進入尾聲，應該說，“文革”對我們三十多歲的這一代人浸染還不深，我最大的感受是，那時的課外讀物少得可憐。

不過，在我讀初中時，這種狀況便有所改變。現在想來，那是怎樣的一種改變啊――朱自清的《背影》、老舍的《濟南的冬天》、郭沫若的《天上的街市》……真如那句廣告詞“世界有你更精彩”，我如饑似渴地讀啊讀啊……20多年后的今天，我依舊可以大段大段地背誦出其中的一些文字。

當年教我們《小桔燈》課文的，是從縣城下放到夾河的女知青――李慧老師，她那時十八九歲，留著長長的辮子。李慧老師說，在革命力量還不夠強大的時候，小桔燈卻照亮了前進的道路、指引人們走向光明，這便是小桔燈的意義。下了課，李慧老師拿來了針線和桔子，手把手地教我們做小桔燈。做成的小桔燈掛在教室前那小小的院子里，也掛在農村孩子們清貧卻又快樂的年少時光里……小桔燈，她溫暖了我們整整一代人的童年。

人到三十，情感就多波折。八方風雨都向你襲來，煩了累了，便忍不住地回憶起那無憂無慮的年少時光。無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，可是花落了可以再開，燕子去了可以再來，而我們那一去不再的年少時光呢？

青春不是常春藤，讓我們像戴指環一樣戴在手上。等我們老些，也許我們會握得更緊些，可就算把滿頭的白發編成漁網，又能網住些什么呢？

在這個月涼如水、燈暖如桔的春夜，重溫小桔燈的故事，也重度自己的童年時光，是一種慰藉，是一次感動，更是一次對心靈的凈化。

【第4句】： 小桔燈中的好詞好句都有哪些

我掀開簾子，看見一個小姑娘，只有八九歲光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發紫的嘴唇，頭發很短，穿一身很破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋，正在登上竹凳想去摘墻上的聽話器，看見我似乎吃了一驚，把手縮了回來。

我無聊地站了起來，望著窗外濃霧里迷茫的山景，看到那棵黃果樹下面的小屋，忽然想去探望那個小姑娘和她生病的媽媽。

爐火的微光，漸漸地暗了下去，外面更黑了。

我站起來要走，她拉住我，一面極其敏捷地拿過穿著麻線的大針，把那小桔碗四周相對地穿起來，像一個小筐似的，用一根小竹棍挑著，又從窗臺上拿了一段短短的洋蠟頭，放在里面點起來，遞給我說：“天黑了，路滑，這盞小桔燈照你上山吧！”

她用小手在面前畫一個圓圈，最后按到我的手上：“我們大家也都好了！”顯然地，這“大家”也包括我在內。淚水在我眼中打轉……

我提著這靈巧的小桔燈，慢慢地在黑暗潮濕的山路上走著。這朦朧的桔紅的光，實在照不了多遠，但這小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，我似乎覺得眼前有無限光明！

但是從那時起，每逢春節，我就想起那盞小桔燈。十二年過去了，那小姑娘的爸爸一定早回來了。她媽媽也一定好了吧？因為我們“大家”都“好”了！

有前前后后，歪斜不平，一瓤一瓤，黑暗潮濕，極其敏捷，整整齊齊，忙忙，光明寬闊···

【第5句】： 《小橘燈》內容簡介、好詞佳句、讀書感悟

今年，我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》這篇文章，心里十分激動.這篇文章反映了1945年抗戰期間革命者在國民黨反動派統治下的艱難處境和對光明的渴望，贊揚了他們鎮定、勇敢、樂觀的精神.

文中描寫的中心人物是一個地下黨員的女兒.當時國民黨反動派殘酷地逮捕屠殺地下黨員，白色恐怖籠罩著重慶上空.這姑娘的父親因黨組織遭到破壞而離開了家.母親也因受到追蹤特務的毆打而吐了血，然而，這位小姑娘不像一般孩子那樣驚惶失措，而是能夠幫著或替著大人做事.這對于一個八九歲的小女孩來說，該是多么的不容易啊！

當我讀到小姑娘獨自一人上山，到鄉公樓上打電話給媽媽請大夫，遇到作者后，平靜地回答了作者的問話這一段時，我感到她是多么的勇敢，鎮定啊！正因為她堅信：總有一天革命會勝利的，總有一天父親會回來的，到那一天，人民群眾就可以翻身做主人了，大家的生活就會好了.所以，她有這種勇氣，有這種膽量！

在讀到作者問她吃過東西了嗎？鍋里是什么？她笑著回答說：“紅薯稀飯——我們的年夜飯”時，我心里感到一陣酸楚.年夜，這是多么誘人的時刻呀！我已經度過了12個年夜.每當這時，我不僅能得到親人的疼愛，全家人一起吃著香噴噴的年夜飯，還觀看五光十色的焰火.想到這些，我就感到自己是多么的幸福！可是，這些東西對小姑娘來說卻一樣也沒有.她的母親被打傷，父親出走而不知下落，過年只能吃紅薯稀飯.然而，她仍充滿著樂觀精神.這是一個多么堅強，多么了不起的姑娘啊！

文章結尾細致地描寫了小姑娘給作者做了一盞小桔燈.這盞小桔燈發出的朦朧的橘紅的光，實在不算明亮，但是卻象征著革命的前途是無限光明的！所以作者每逢春節，都會想起那盞小桔燈.

抗戰期間的斗爭是殘酷的，我們今天的幸福生活是來之不易的.通過本文的學習，我更深深地理解了這一點，我們有什么理由不努力為祖國的繁榮而學習呢？

好詞好句

我掀開簾子，看見一個小姑娘，只有八九歲光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發紫的嘴唇，頭發很短，穿一身很破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋，正在登上竹凳想去摘墻上的聽話器。

我提著這靈巧的小橘燈，慢慢地在黑暗潮濕的山路上走著。這朦朧的橘紅的光，實在照不了多遠，但這小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，我似乎覺得眼前有無限光明！

但是從那時候起，每逢春節，我就想起那盞小橘燈。12年過去了，那小姑娘的爸爸一定早回來了。她媽媽也一定好了吧？因為我們“大家”都“好”了！

【第6句】： 書《小桔燈》整本書賞析

《小桔燈》之“美”，美在選材上能夠“以小見大”，“平中見奇”。

作者善于從看似尋常的事物中發掘出不尋常的意義，從一滴水反映出太陽的光輝。冰心把山村小姑娘、不起眼的小桔燈、小姑娘照看生病的媽媽和做燈送客這些十分普通平凡的人、物、事，放在四十年代抗日戰爭的最后階段、在國民黨的陪都重慶、光明與黑暗正在作生死搏斗這樣一個時代背景上，從而開掘出“人民在受苦，也在反抗，在盼望，盼望著革命勝利的曙光”這一具有深刻思想意義的主題。

《小桔燈》只有一千五百多字的短小篇幅，卻包容著如此深刻的寓意，真可謂是一篇玲瓏剔透、回味無窮的散文佳作。

【第7句】： 小橘燈簡介,賞析

《小桔燈》是中國現代著名女作家冰心在1957年所寫的一篇短篇小說，反映了1945年抗戰期間革命者在帝國主義和國民黨的反動派統治下，艱難的處境和對光明的渴望，贊揚了他們堅強鎮定、勇敢、樂觀的精神。

“我”拿些橘子去看望一個生病女人，回來的時候，那女人的小女兒用半個橘子皮做成小桔燈，“我”借著小橘燈燈光燈光感到任何艱辛的地方都有生活的溫暖！

《小桔燈》是一篇膾炙人口的散文，曾獲得全國第二屆兒童文學創作獎。是冰心根據其40年代在重慶郊區與一位窮苦人家的小姑娘偶然相識的真實經歷寫成的。作品采用了第一人稱“我”的口吻，實際出場的只有“我”的朋友、小姑娘和“我”三人，其余均通過言語帶及。

文章暗含了政治斗爭的殘酷，但是沒有像其他同類作品一樣，將斗爭推到臺前，而是處理成一個淡淡的背景，三言兩語帶過。整篇文章以小姑娘在這種環境中所表現出的樂觀、鎮定為主要表現內容。

對小姑娘的描摹，作者分別用了“為母求醫”，“接待‘我’的來訪”，“制作小桔燈”以及“送別”等情節。這些情節及彼此間的對話，讓小姑娘的形象從清晰到逐漸生動、鮮活起來。作者特寫的小姑娘用桔皮制作桔燈的場景，在諸多場景中尤為顯眼，充滿了感人的力量。

《小桔燈》的成功之處，在于對人物的塑造上。文章末尾，作者不忘添加點睛之筆，進一步強化行文的主旨：小主人公用手“在面前畫一個圓圈，最后按到我的手上：‘我們大家也都好了！’顯然地，這‘大家’也包括我在內”。

《小桔燈》似乎只是作者信手拈來的一篇述事抒懷之作，沒有驚天動地的故事，也沒有曲折離奇的情節，卻寄深沉于淺淡，寄精奇于樸拙，細針密線，脈絡清晰，層次分明，言語優美而又意味深長，很好地體現了作者散文的藝術風格。

【第8句】： 冰心在小桔燈中有哪些詩句

《小橘燈》 冰心 這是十幾年前的事了。

在一個春節前一天的下午，我到重慶郊外去看一位朋友.她住在那個鄉村的鄉公所樓上。走上一段陰暗的仄仄的樓梯，進入一間有一張方桌和幾張竹凳、墻上裝著一架電話的屋子62616964757a686964616fe58685e5aeb931333337386635，再進去就是我的朋友的房間，和外間只隔著一幅布簾。

她不在家，窗前桌上留著一張條子，說是她臨時有事出去，叫我等著她。 我在她桌前坐下，隨手拿起一張報紙來看，忽然聽見外屋板門吱的一聲開了，過了一會兒，又聽見有人在挪動那竹凳子。

我掀開簾子，看見一個小姑娘，只有八九歲光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發紫的嘴唇，頭發很短，穿一身很破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋，正在登上竹凳想去摘墻上的聽話器。看見我似乎吃了一驚，把手縮了回去。

我問她：“你要打電話嗎？"她一面爬下竹凳，一面點頭說：“我要XX醫院，找胡大夫，我媽媽剛才吐了許多血！"我問：‘你知道XX醫院的電話號碼嗎？"她搖了搖頭說：“我正想問電話局……”我趕緊從機旁的電話本子里找到醫院的號碼，就又問她：“找到了大夫，我請他到誰家去呢？"她說：“你只要說王春林家里病了，她就會來的。”我把電話打通了，她感激地謝了我，回頭就走。

我拉住她問：“你的家遠嗎？"她指著窗外說：“就在山窩那棵大黃果樹下面，一下子就走到的。”說著就噔、噔、噔地下樓去了。

我又回到里屋去，把報紙前前后后都看完了，又拿起一本《唐詩三百首》來，看了一半，天色越發陰沉了，我的朋友還不回來。我無聊地站了起來，望著窗外濃霧里迷茫的山景，看到那棵黃果樹下面的小屋，忽然想去探望那個小姑娘和她生病的媽媽。

我下樓在門口買了幾個大紅橘子，塞在手提袋里，順著歪斜不平的石板路，走到那小屋的門口。 我輕輕地叩著板門，剛才那個小姑娘出來開了門。

抬頭看見我，先愣了一下，后來就微笑了，招手叫我進去。這屋子很小很黑，靠墻的板鋪上，她的媽媽閉著眼平躺著，大約是睡著了，被頭上有斑斑的血痕，她的臉向里倒著，只看見她臉上的亂發和腦后的一個大髻。

門邊一個小炭爐，上面放著一個小沙鍋，微微地冒著熱氣。這小姑娘讓我坐在爐前的小凳子上，她自己就蹲在我旁邊，不住地打量我。

我輕輕地問：“大夫來過了嗎？”她說：“來過了，給媽媽打了一針……她現在很好。”她又像安慰我似的說：“你放心，大夫明早還要來的。”

我問：“她吃過東西嗎？這鍋里是什么？”她笑著說：“紅薯稀飯——我們的年夜飯。”我想起了我帶來的橘子，就拿出來放在床邊的小矮桌上。

她沒有作聲，只伸手拿過一個最大的橘子來，用小刀削去上面的一段皮，又用兩只手把底下的一大半輕輕地揉捏著。 我低聲問：“你家還有什么人？”她說：“現在沒有什么人，我爸爸到外面去了……”她沒有說下去，只慢慢地從插皮里掏出一瓤一瓤的橘瓣來，放在她媽媽的枕頭邊。

爐火的微光漸漸地暗了下去，外面變黑了。我站起來要走，她拉住我，一面極其敏捷地拿過穿著麻線的大針，把那小橘碗四周相對地穿起來，像一個小筐似的，用一根小竹棍挑著，又從窗臺上拿了一段短短的蠟頭，放在里面點起來，遞給我說：“天黑了，路滑，這盞小橘燈照你上山吧！" 我贊賞地接過來，謝了她。

她送我到門外，我不知道說什么好，她又像安慰我似的說：“不久，我爸爸一定會回來的。那時我媽媽就會好了。”

她用小手在面前畫一個圓圈，最后接到我的手上：“我們大家也都好了！”顯然地，這“大家”也包括我在內。 我提著這靈巧的小橘燈，慢慢地在黑暗潮濕的山路上走著。

這朦朧的橘紅的光，實在照不了多遠，但這小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，我似乎覺得眼前有無限光明！ 我的朋友已經回來了，看見我提著小橘燈，便問我從哪里來。我說：“從……從王春林家來。”

她驚異地說：“王春林，那個木匠，你怎么認得他？去年山下醫學院里有幾個學生，被當作共產黨抓走了，以后王春林也失蹤了，據說他常替那些學生送信…” 當夜，我就離開了山村，再也沒有聽見那小姑娘和她母親的消息。 但是從那時候起，每逢春節，我就想起那盞小橘燈。

12年過去了，那小姑娘的爸爸一定早回來了。她有媽媽也一定好了吧？因為我們“大家”都“好”了。