【【第1句】： 描寫兔子,猴子,老虎的語段.. 老虎的牙齒也很尖它的頭頂上寫著一個“王”字，它大搖大擺走路的樣子多威武啊！它身上很多的小條紋，生起氣來可就麻煩了！它的爪子就像刀一樣尖利，可怕極了！老虎們的嘴里發(fā)出來的聲音直叫人發(fā)顫！還有它們的胡須也是

【小學(xué)寓言故事作文300字合集九篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)寓言故事作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。小學(xué)

【寓言作文600字3篇在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的寓言作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

【精選動物的寓言作文300字5篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的動物的寓言作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家

【【精品】寓言的故事作文300字三篇在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的寓言的故事作文300字3篇，歡迎大家分享。寓言的故事作文30

【【精華】小學(xué)寓言作文八篇在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學(xué)寓言作文8篇，歡迎閱讀，希望大家

【【精品】寓言作文合集五篇在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的寓言作文5篇，歡迎閱讀與收藏。寓言作文

【【精品】寓言作文10篇在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的寓言作文10篇，希望能夠幫助到大家。寓言作文篇1一天，云彩對著太陽說：“太

【　　山上有一頭兇猛的老虎，它有一副尖銳的牙齒，專門欺侮小動物。小熊想了一個辦法，它拿了一大堆的糖果給老虎吃，老虎大口大口地吃起來，吃完后，老虎的牙“哎呀呀”痛死了，它就到山羊伯伯那里拔牙，山羊伯伯把老虎的牙齒全部拔掉

【　　老虎，是一種勇猛的動物，它頭上有一個“王”字，這正代表著他惟我獨尊的王者風(fēng)范；那你是否想過，一只身陷鐵籠的老虎，又是怎樣的呢？　　《華南虎》這篇文章正是描寫一個身陷鐵籠的老虎那不羈的靈魂，字里行間都流露出老虎剛毅

【游烏巾蕩公園作文國慶節(jié)下午，我和爺爺去烏巾蕩公園游玩。節(jié)日的烏巾蕩公園煥然一新，大紅宮燈高高掛，五色彩旗迎風(fēng)飄揚。今天來游玩的人特別多，有工人、農(nóng)民、教師、公務(wù)員、學(xué)生等，真是人流如織。一進公園，我們一邊走一邊觀賞公園的風(fēng)景。走著走著，不覺

【四年級故事作文錦集8篇 在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的四年級故事作文8篇，歡

【【推薦】四年級童話作文匯總五篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級童話作文5篇，僅供

【二年級上冊狐貍作文 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫

【童話冒險作文300字10篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的童話

【【推薦】歌唱作文300字8篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的歌唱作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。歌唱作文300字 篇1第出場，

【關(guān)于三年級大象作文四篇 在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的三年級大象作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能

【狐假虎威續(xù)寫作文通用15篇在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么

【【精品】五年級梅花的作文四篇 在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的五年級梅花的作文4篇，歡迎閱讀與

【精選四年級故事作文匯總五篇 在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的四年級故事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫

【狐假虎威續(xù)寫作文【熱門】在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢

【四年級故事作文300字合集10篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級故事作文300字10篇，歡迎大

【關(guān)于三年級地方作文五篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的三年級地方作文5

【三年級獅子作文合集六篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的三年級獅子作文6篇

【【篇1】動物園作文咦?趴在籠子懶懶洋洋曬太陽的家伙不就是林中王老虎嗎?怎么老虎身上少了點兒什么?啊!是威武!現(xiàn)在大家只能在動物園、馬戲團看到人工飼養(yǎng)的“乖乖虎”，失去本性的老虎們由林中虎變成了籠中虎。瞧，籠中的虎兒們，目光呆呆地看著盯著自己

【獅子老虎和狼作文在一個大森林里，有一個快樂的大家庭，小豬家庭。可是因為三個強者的“駕到”，讓這個家庭人心惶惶。這天，小小豬去采果子，不幸被狼給抓住了，被狼帶到了山穴。老虎微風(fēng)地坐在寶座上，獅子不服地看著老虎，狼請來了一匹寶馬，讓寶馬分小小豬。寶馬給老虎分了個豬

【觀察老虎日記一天的時間眼看就要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編精心整理的觀察老虎日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。觀察老虎日記1你們猜猜我是誰?哈哈!不知到了吧。我告訴你吧：我叫老虎，你們常常

【比喻作文300字合集8篇 在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的比喻作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家

【實用的我的三年級作文5篇 無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我的三年級作文5篇，歡迎大家分享。我的三年級作

【動物園三年級作文 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作