有同學提問：

“明年就要面臨畢業(yè)了，一畢業(yè)就要找工作，找工作首先看的就是簡歷漂不漂亮。大學這四年，沒有爭沒有搶，就一直默默無聞的修學分，期待拿畢業(yè)證和學位證就夠了。可現(xiàn)在冒出了這個問題，同學有得各種獎學金的，各種三好的，各種先進…這些都可以讓簡歷變得飽滿充實。可我呢…哎…只有考試的等級證書而已”

沒錯，簡歷確實是求職的敲門磚，好的簡歷更容易讓HR另眼相看，從而獲得面試的機會。

但獎學金、三好、先進，真的是簡歷的加分項嗎？

非也非也~

01

簡歷上到底要呈現(xiàn)什么？

在校園招聘中，

簡歷≠榮譽獎項的堆砌

簡歷≠流水賬式的過往經(jīng)歷

簡歷≠個人信息的全部呈現(xiàn)

簡歷=求職信，是求職者向用人單位證明自己 可以勝任這份工作 的 商務信函 。

簡歷上必須要有的內(nèi)容

個人基本信息

——姓名、照片、電話、郵箱，保證HR能聯(lián)系上你

求職意向

——很重要，這是你簡歷的論點，簡歷中的所有內(nèi)容都應該圍繞求職意向展開

能力呈現(xiàn)

——哪些經(jīng)歷可以證明你可以勝任這份工作，選擇這些經(jīng)歷，并且在描述經(jīng)歷的過程中圍繞求職意向，將自己的能力有條理地呈現(xiàn)出來

以上內(nèi)容可能有些繞口，如果不能完全體會，建議多讀幾遍。

所以，是否有獎學金、是否是三好學生不重要！重要的是圍繞你的求職崗位，你有沒有【證據(jù)】來證明，你具備崗位所需要的能力。

在求職中，最好的【證據(jù)】就是自己身上發(fā)生過的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷可以是自己的實習經(jīng)歷、校園經(jīng)歷、項目經(jīng)歷、實踐經(jīng)歷。

但如果沒有這些經(jīng)歷，也duck不必慌張，可以用自己生活中的一些經(jīng)歷、或者學習經(jīng)歷，哪怕是一次課堂作業(yè)的經(jīng)歷，只要能圍繞求職意向呈現(xiàn)你個人能力的經(jīng)歷都ok。

例如沒有實習來證明自己的文案撰寫能力，可以寫自己做公眾號的經(jīng)歷，哪怕公眾號的規(guī)模很小，甚至沒什么關(guān)注。可以寫一下自己對公眾號的規(guī)劃以及采取了什么方式實現(xiàn)漲粉目標，結(jié)果如何，獲得了什么積累與技能，這也是你對文案撰寫有過接觸與經(jīng)驗的體現(xiàn)。

什么？自己沒做過公眾號？那可以現(xiàn)做一個呀，網(wǎng)申投遞也不是一兩天的事情，類似這樣自己在家就能get的經(jīng)驗完全可以搞起來。

再舉個例子，團隊合作能力，實在沒有內(nèi)容可以寫，那大學課堂上的團隊合作展示總做過吧，可以寫自己在這樣的團隊合作中扮演了什么樣的角色，發(fā)揮了什么作用，在合作過程中遇到什么難題，自己怎么與同學一起協(xié)同解決，最后達成了什么樣的效果。

例如曾作為小組隊長組建并帶領團隊四人制作課程講演稿，在根據(jù)課堂特點討論定出內(nèi)容第一的方向后，劃分工作內(nèi)容并對成員進行分工，在3天內(nèi)帶領成員做出了一份優(yōu)秀的講演PPT，成為獲得老師認可度第一的小組，小組全員獲得成績加分。

這只是一個較簡單的描述，經(jīng)歷較少的同學可以進一步展開。

這樣的經(jīng)歷不夠亮眼，但沒有其他內(nèi)容可寫時，可以作為豐富簡歷的內(nèi)容、展現(xiàn)你個人匹配度的證明。

所以，無論如何，經(jīng)歷都是可以深入挖掘出來的。

雖然這樣的經(jīng)歷可能和一些經(jīng)歷豐富的同學相比略顯單薄，但飯要一口一口吃，別人經(jīng)歷豐富的同學也是從0開始一步一步積累的經(jīng)歷。既然自己過往3年沒有有意識地積累相關(guān)的實習經(jīng)歷，那么就從現(xiàn)在開始一步一步朝著自己的【目標】努力。

20出頭的年齡，做什么都不晚。

02

選好了經(jīng)歷，如何更好地呈現(xiàn)在簡歷上？

?關(guān)于排版

剛已經(jīng)提過，簡歷是商務信函，所以老老實實按照簡歷的標準格式（非表格式）將自己的經(jīng)歷依次有條理地呈現(xiàn)。

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除非是設計大拿，否則不要想通過簡歷的外觀來吸引HR，簡歷排版清爽、字體大小格式、行距統(tǒng)一、重要內(nèi)容有標出，這樣一份基礎排版的簡歷就夠了。

關(guān)于排版還有什么問題，也可以戳職前菌之前寫的文章

這9個Word技巧都不會，你憑什么在簡歷上說精通

?確定求職意向以及求職意向所需要的能力

這樣，你才能知道自己的每段經(jīng)歷需要重點呈現(xiàn)哪些能力。

如何確定求職意向需要你具備的能力呢？

學會看招聘崗位JD。

看招聘JD不是走馬觀花的瀏覽一下就好了，是需要進行分析的，是一個審題的過程。

這里拿新媒體運營這個崗位來示范

圖片來源于前程無憂app

招聘公告最寶貴的內(nèi)容就是崗位職責和任職資格，

前者告訴你你是否想做這份工作，

后者告訴你你是否能做這份工作，但崗位職責其實也是招聘要求的體現(xiàn)。

如上圖，這個新媒體運營崗位的崗位職責透露出，求職者需要具備一定的活動策劃能力、溝通協(xié)調(diào)能力、數(shù)據(jù)分析能力、文案撰寫能力、團隊協(xié)作能力等。

這些就是你寫簡歷的核心，也是“如何證明你和新媒體運營崗位匹配”的答案。作為考過那么多年試的你，答案要點都給出來了，你一定可以據(jù)此豐富內(nèi)容。

?按照STAR法則描述自己的經(jīng)歷

這樣的描述會更有邏輯、更職業(yè)、更容易讓HR抓到你的亮點，也最容易獲得HR的青睞。

S-,背景，先交代項目\實習的背景

T-task,任務，你在這個項目\實習中的職責、任務是什么，尤其是團隊項目，一定要交代自己的工作職責和團隊身份

A-,行動，你采取了什么行動，運用了什么方法

R-,結(jié)果，最后取得了什么樣的結(jié)果，為整個項目帶來了什么樣的成績，或者保證了0失誤，每個崗位的KPI肯定是不同的，這個可以根據(jù)崗位的KPI來寫，比如有的同學在學生會做財務工作，那是否有為項目節(jié)約成本？

比如某位同學在經(jīng)歷中說自己制作了課程視頻。那么這個一句話完全可以深度展開，這個視頻的時長？制作周期是多久？用了什么軟件？最后視頻用在了哪里，效果如何？

?需要注意的是

有時候，同樣一段經(jīng)歷，切入點不一樣，表達的效果就會不一樣。大家在描述的時候一定要圍繞崗位需要你具備的能力來對自己的經(jīng)歷進行重點展開。

【比如在學校舉辦一次活動】

想通過本次活動經(jīng)歷證明自己的策劃能力，則重點將自己的策劃工作以及當中的亮點重點展開，

如果是想證明自己的組織協(xié)調(diào)能力，則交代活動背景難度，然后展開說一下自己如何組織協(xié)調(diào)，最終推動項目發(fā)展。

03

寫在最后

寫簡歷的過程本身就是不斷修改，不斷完善的，包括職前菌今天將框架分享給你了，一次練習你也可能無法很快掌握這個技巧，需要你不厭其煩的去優(yōu)化自己簡歷。

在優(yōu)化的過程中，也可以看清自己離目標崗位的距離，自己的短板，然后有的放矢的去提高，簡歷不是2小時就可以填寫完畢的表格，簡歷是用大學4年完成的。

加油吧~準打工人。