《給媽媽的心愿卡》幼兒園美術(shù)教案

幼兒美術(shù)教學(xué)是幼兒教育的重要內(nèi)容，也是對幼兒實施美育的重要途徑和手段。那么以下是小編為大家整理的《給媽媽的心愿卡》幼兒園美術(shù)教案，歡迎大家閱讀！

　　《給媽媽的心愿卡》幼兒園美術(shù)教案1

活動目標(biāo)：

愿意為媽媽制作心愿卡，讓媽媽感受自己對她的愛；能大膽畫出圖案，發(fā)揮幼兒的想象力；培養(yǎng)幼兒大小肌肉的協(xié)調(diào)。

重點：

制作心愿卡，畫出媽媽喜愛的圖形。

難點：

幼兒自由發(fā)揮構(gòu)思圖形。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

活動前了解媽媽的喜好，剪刀，紙，記號筆，蠟筆。

設(shè)計思路：

幼兒已經(jīng)形成了一種關(guān)愛他人的情感，因此我在這個基礎(chǔ)上啟發(fā)幼兒制作賀卡。在幼兒制作卡片前讓他們自由討論說出媽媽的愛好，更深一步了解媽媽。在他們制作的時候給予適當(dāng)?shù)墓膭畈⑶易屗麄儼l(fā)揮想象力畫出和同伴不同的圖形。做好以后讓他們進(jìn)行評比，評出最漂亮獎、創(chuàng)造獎以及鼓勵獎。使每個幼兒都能在活動中獲得樂趣?；丶乙院笏徒o媽媽并且對媽媽說一句祝賀的話，讓媽媽感受孩子對她們的愛，真正形成了家園互動。

活動流程：

出示卡片，引起興趣→講述媽媽的`愛好→動手制作賀卡→幼兒交流，評比賀卡→回家送給媽媽

【第1句】：出示卡片，引起興趣

①幼兒仔細(xì)觀察卡片，說出圖片上畫了什么東西。

②教師講述為什么畫了那么多的東西，引發(fā)都是媽媽喜歡的事物。

③啟發(fā)幼兒有制作賀卡的欲望。

【第2句】：講述媽媽的愛好

①幼兒聚手發(fā)言媽媽的愛好，并在黑板上畫下來。

②同伴之間相互討論，互相說出自己媽媽的愛好。

【第3句】：動手制作賀卡

①幼兒構(gòu)思卡片的形狀，想一下自己想畫的圖形。

②構(gòu)圖好后涂上顏色，并展示作品。

【第4句】：評比賀卡

①把做好的賀卡教給老師，貼在黑板上進(jìn)行評比

②評出最漂亮獎、創(chuàng)造獎以及鼓勵獎，提升幼兒學(xué)習(xí)的興趣

【第5句】：回家送給媽媽

①讓幼兒回去送給媽媽，并送上一句祝福語

來園之后說一下媽媽收到卡片的心情，使活動延伸擴(kuò)展

　　《給媽媽的心愿卡》幼兒園美術(shù)教案2

活動目標(biāo)：

【第1句】：愿意為媽媽制作心愿卡，祝愿媽媽節(jié)日愉快。

【第2句】：能大膽的繪制簡單的心愿卡。

活動準(zhǔn)備：

幼兒用書、范例等。

活動過程：

【第1句】：出示卡片，引起幼兒興趣。

【第1句】：老師：今天老師帶來了一張卡片，小朋友看看卡片上畫了什么東西。

【第2句】：教師：老師為什么畫了那么多的東西？這張卡片是我送給媽媽的禮物，這些都是媽媽喜歡的東西。你們愿意做一張心愿卡給你的媽媽嗎？

【第2句】：請幼兒講述媽媽的喜好。

【第1句】：幼兒聚手發(fā)言講媽媽的愛好，老師在黑板上畫下來。

【第2句】：同伴之間相互討論，互相說出自己媽媽的愛好。

【第3句】：動手制作賀卡

【第1句】：幼兒構(gòu)思卡片的形狀，想一下自己想畫的圖形。

【第2句】：構(gòu)圖好后請幼兒作畫并涂上顏色，老師巡回指導(dǎo)。

【第4句】：比一比誰的賀卡最漂亮。

請幼兒把做好的賀卡放在桌子上，全班幼兒一起欣賞。

【第5句】：讓幼兒回去送給媽媽，并送上一句祝福語。

幼兒園中班美工教案:給媽媽的心愿卡

活動目標(biāo)：愿意為媽媽制作心愿卡，讓媽媽感受自己對她的愛；能大膽畫出圖案，發(fā)揮幼兒的想象力；培養(yǎng)幼兒大小肌肉的協(xié)調(diào)。

重點：制作心愿卡，畫出媽媽喜愛的圖形

難點：幼兒自由發(fā)揮構(gòu)思圖形

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：活動前了解媽媽的喜好，剪刀，紙，記號筆，蠟筆

設(shè)計思路：幼兒已經(jīng)形成了一種關(guān)愛他人的情感，因此我在這個基礎(chǔ)上啟發(fā)幼兒制作賀卡。在幼兒制作卡片前讓他們自由討論說出媽媽的愛好，更深一步了解媽媽。在他們制作的時候給予適當(dāng)?shù)墓膭畈⑶易屗麄儼l(fā)揮想象力畫出和同伴不同的圖形。做好以后讓他們進(jìn)行評比，評出最漂亮獎、創(chuàng)造獎以及鼓勵獎。使每個幼兒都能在活動中獲得樂趣?；丶乙院笏徒o媽媽并且對媽媽說一句祝賀的話，讓媽媽感受孩子對她們的愛，真正形成了家園互動。

活動流程：

出示卡片，引起興趣→講述媽媽的.愛好→動手制作賀卡→幼兒交流，評比賀卡→回家送給媽媽

【第1句】：出示卡片，引起興趣

①幼兒仔細(xì)觀察卡片，說出圖片上畫了什么東西。

②教師講述為什么畫了那么多的東西，引發(fā)都是媽媽喜歡的事物。

③啟發(fā)幼兒有制作賀卡的欲望。

【第2句】：講述媽媽的愛好

①幼兒聚手發(fā)言媽媽的愛好，并在黑板上畫下來。

②同伴之間相互討論，互相說出自己媽媽的愛好。

【第3句】：動手制作賀卡

①幼兒構(gòu)思卡片的形狀，想一下自己想畫的圖形。

②構(gòu)圖好后涂上顏色，并展示作品。

【第4句】：評比賀卡

①把做好的賀卡教給老師，貼在黑板上進(jìn)行評比

②評出最漂亮獎、創(chuàng)造獎以及鼓勵獎，提升幼兒學(xué)習(xí)的興趣

【第5句】：回家送給媽媽

①讓幼兒回去送給媽媽，并送上一句祝福語

來園之后說一下媽媽收到卡片的心情，使活動延伸擴(kuò)展。

媽媽的心愿作文

十年前，爸爸承包的磚廠因經(jīng)營無方虧損了幾萬元。爸爸思來想去，也沒想出什么好點子倒是媽媽比爸爸想得開：“愁什么，大不了你去廈門幫我弟經(jīng)營茶葉店，我在家里種茶樹?！?/p>

媽媽的娘家在茶鄉(xiāng)，是世代相傳的種茶戶。俗話說： “門里出身，不會也懂三分?！彼龔哪锛疫\(yùn)來了幾千株“鐵觀音”苗，第二年又栽了幾千株“黃金桂”。三年后，這些茶樹經(jīng)過媽媽的精心培育，第一次賣出的茶葉就賺了好幾千元錢呢。媽媽來了勁兒，又種了上萬株“毛蟹”。到了這幾年，我家已有了幾萬元的收入。爸爸從廈門回來也是“腰纏萬貫”，一進(jìn)門就扯開嗓門嚷：“種茶娘子，你這‘家里人’真不賴！”我們家不僅蓋了樓房，而且成了村里的冒尖戶左鄰右舍都夸：“航兒媽真能干，請來了‘茶神’，茶樹成了搖錢樹！"

媽媽常說：“數(shù)票子挺喜人，種茶樹挺累人?！边@話一點兒不假。為了種好茶樹，媽媽不知付出了多少心血。天一亮，她就給我們姐弟倆做好飯，然后便一頭鉆進(jìn)茶園忙起來她的兩只手皺得像老樹皮。每天，媽媽回到家里，腰都直不起來，晚上睡覺疼得直“哎喲”有一年茶樹得了病，茶葉都枯黃了，媽媽急得嘴上起了泡，又是翻書又是問娘家人，好不容易才治好了茶病從那以后，媽媽不但買書訂雜志學(xué)科學(xué)學(xué)技術(shù)，而且經(jīng)常請教專家，茶葉的`產(chǎn)量和質(zhì)量年年提高。

我家富了，媽媽還不忘帶動村里人致富。當(dāng)另一家種茶戶以每株一元錢的高價賣給外地人茶苗時，媽媽卻把上萬株茶苗低價賣給本村的種茶戶。顏朝慶家最窮，媽媽便送給他一千株“鐵觀音”茶苗，一分錢也沒要，感動得顏叔叔又是流淚又是笑。

舅舅勸媽媽說：“車多礙路，船多河擠，姐可要當(dāng)心別人撐了行市！”媽媽卻說：“親靠親，鄰幫鄰，一家富不算富，全村都能富起來才是我的心愿?！?/p>

媽媽的心愿美文

“世上只有媽媽好……”每當(dāng)含淚唱起這首歌，我就會想起我那親愛的媽媽，想起她的心愿。

我的媽媽，離開我已經(jīng)兩年了，那時我才十歲。每當(dāng)夜深人靜時，我就會想起她，她那瘦弱的身影和慈祥的面容就會出現(xiàn)在我的腦海中。她雖然讀書很少，沒有什么文化，但卻希望我成為有文化有出息的人，因此在學(xué)習(xí)上對我的要求可嚴(yán)格了。

我讀小學(xué)二年級時，一天早晨下著大雪，我不想上學(xué)了，就向媽媽撒起嬌來：“這么大的雪，我不能去上學(xué)了！”她的臉色當(dāng)時就變了，說：“不行！你非去不可！走，我送你去！”我想這下可糟了，惹她生氣了，可天這么冷……媽媽似乎猜透了我的心思，就說：“下這點雪就不想上學(xué)？你呀，怎么這樣不爭氣，能有什么出息呀?！蔽铱闯鰜硭茈y過，就說：“看你急得，我哪能不去呢！”媽媽一聽笑了，拉著我走出門去。?。〈笱┘娂姄P(yáng)揚(yáng)，天冷的我直打寒占。我們艱難地上路了。開始時我走得還挺有勁兒，可越走越費(fèi)勁，后來累得我直喘粗氣。媽媽見了說：“來，我背你?！辈挥煞终f背起我就走。我趴在媽媽背上，覺得又溫暖又舒服。走了一段路，媽媽也開始喘粗氣了，頭上熱氣騰騰的。我真想叫她停下我自己走，我實在不忍心再讓媽媽為我受累。忽然，媽媽身體一歪，摔倒在雪地上，滾了一身雪。她慢慢地爬了起來，急忙抱起我問：“摔疼了嗎？”說完又要背我走。我堅決不肯，大聲對媽媽說：“我自己走！”媽媽望著我，眼中涌出了晶瑩的'淚珠……

我在老家讀書時的一個晚上，接到家里的電話，說媽媽病危。當(dāng)時我恨不得生出一雙翅膀飛到媽媽的身邊。在親戚的陪伴下，我摸黑走了幾十里路，深夜一點趕到了家。我撲到床前叫了一聲：“媽！”眼淚就刷刷地流了下來。她為我耗費(fèi)了多少心血??！現(xiàn)在卻是一身重病，目光散亂失色，我的心如刀絞一般。

媽媽看見了我，就吃力地說：“念書要緊，回來干什么？我，沒事的，你回去，回去吧！”我現(xiàn)在怎么能離開她？但怕她傷心，強(qiáng)忍著眼淚，慢慢地點點頭。

第二天深夜，媽媽突然叫我到她的身邊，拉著我的手說：“梅兒，記住，好好讀書，做個有……有出息……的人！”我忍住淚，連連點頭。她拉著我的手突然松開了，眼睛安詳?shù)亻]上了。我痛苦地呼喊著“媽媽！媽媽！”我覺得我的呼喊聲令全世界都能聽得見，可媽媽再也不能回答我，她永遠(yuǎn)地走了，我再也得不到她精心的撫愛了……

媽媽，我親愛的好媽媽，女兒記住了您的話，好好學(xué)習(xí)，做一個有出息的人，一定完成您的心愿！