少先隊入隊感言

大家好，今天，我懷著無比激動的心情來到了學校。

因為今天我將要加入光榮的少先隊組織。

在此，我代表16位同學鄭重宣誓： 我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產主義事業，貢獻出一切力量

今后，我一定不會辜負大家對我的期望，也不會辜負脖子上鮮艷的紅領巾，樂于助人，團結同學，爭做一個優秀的少先隊隊員，爭做一個好少年

或者：尊敬的老師、親愛的同學們：大家好

今天，我的心情特別激動，因為我成為一名光榮的少先隊員啦

很久以來，我心中就有個夢想，盼望有一天，能夠帶上紅領巾，在鮮艷的隊旗下莊嚴宣誓。

今天，終于夢想成真，我感到無比的光榮和自豪

在這個激動人心的時刻，我代表新入隊的隊員，向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝

親愛的老師，是您把我們從無知的孩子，培養成為光榮的少先隊員。

在您的教育下，我們懂得了虛心好學，團結友愛；我們學會了誠實勇敢，熱心助人；我們知道了紅領巾是少先隊員的標志，它代表著紅旗的一角，是無數革命先烈用鮮血染成的。

我們要象愛護眼睛一樣愛護它，我們要用自己美好的行動來為它增光添彩。

在跨進少先隊大門的這一刻，我們下定決心，要以大哥哥大姐姐為榜樣，勤奮好學，頑強拼搏，關心集體，熱愛勞動，舉止文雅，禮貌待人，在校做個好學生，在家做個好孩子，努力使自己成為一名“自學、自理、自護、自強、自律”的優秀少先隊員。

敬愛的老師，請相信，我們一定會更加努力，為班級和學校爭光，用自己的實際行動，證明我們無愧于少先隊員這個神圣的稱號。

請問少先隊員入隊感言該這么寫

大家好，今天，我懷著無比激動的心情來到了學校。

因為今天我將要加入光榮的少先隊組織。

在此，我代表16位同學鄭重宣誓： 我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產主義事業，貢獻出一切力量

今后，我一定不會辜負大家對我的期望，也不會辜負脖子上鮮艷的紅領巾，樂于助人，團結同學，爭做一個優秀的少先隊隊員，爭做一個好少年

或者：尊敬的老師、親愛的同學們：大家好

今天，我的心情特別激動，因為我成為一名光榮的少先隊員啦

很久以來，我心中就有個夢想，盼望有一天，能夠帶上紅領巾，在鮮艷的隊旗下莊嚴宣誓。

今天，終于夢想成真，我感到無比的光榮和自豪

在這個激動人心的時刻，我代表新入隊的隊員，向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝

親愛的老師，是您把我們從無知的孩子，培養成為光榮的少先隊員。

在您的教育下，我們懂得了虛心好學，團結友愛；我們學會了誠實勇敢，熱心助人；我們知道了紅領巾是少先隊員的標志，它代表著紅旗的一角，是無數革命先烈用鮮血染成的。

我們要象愛護眼睛一樣愛護它，我們要用自己美好的行動來為它增光添彩。

在跨進少先隊大門的這一刻，我們下定決心，要以大哥哥大姐姐為榜樣，勤奮好學，頑強拼搏，關心集體，熱愛勞動，舉止文雅，禮貌待人，在校做個好學生，在家做個好孩子，努力使自己成為一名“自學、自理、自護、自強、自律”的優秀少先隊員。

敬愛的老師，請相信，我們一定會更加努力，為班級和學校爭光，用自己的實際行動，證明我們無愧于少先隊員這個神圣的稱號。

少先隊員宣誓后的感言

藍天白云做背一群孩子在藍天白云下呼嘹亮的隊歌又在耳起。

今天，我又見到星星火炬圖案的隊旗。

一名大隊長舉著隊旗，我們大家敬著隊禮，再伴上一首響亮的音樂，我們不禁為自己是一名少先隊員感到驕傲。

再加上大隊輔導員老師和學校領導的講話，我不禁回想起了我入隊時的情景。

我入隊那年只有6歲，又有幸當上我們班的護旗手。

我站在操上東瞧瞧，西望望感到無比的新奇。

我還見到了從末見過的帶著星星火炬圖案旗子，和一些大哥哥大姐姐為我們佩帶紅領巾，讓我正式加入了少先隊。

如今，我已經入隊4年了，現在該由我們給將要入隊的小朋友帶紅領巾了，我感到無比自豪。

我現在是一名少先隊員。

應該好好學習，時刻準備著為共產主義事業貢獻出一切力量。

我們從一個無知的孩子，經過老師和家長的辛勤培育，我們變成了一位少先隊員。

我們一定要好好學習，長大后用實際行動來回報父母，回報老師，回報祖國和社會對我們的無限關愛。

我是一名少先隊員，我為自己的這個稱號感到自豪

一年級小學生入隊感言

“我們是共產主義接班人承革命先烈的光榮，愛祖國，愛人艷的紅領巾飄揚在前......”今天，我參加了一年級小少先隊員的入隊儀式，當那鮮紅的星星火炬隊旗升起來的時候，我心底百感交集。

是啊，六年前，也是在這個陽光明媚的下午，我也曾在這個隊旗下唱隊歌、宣誓，我從一個不懂事的孩子，變成了祖國新一代的“后備軍”。

我仰望藍天，看著那鮮紅的隊旗和國旗。

六年之前，我在這里，也是六年級的大姐姐為我佩帶上鮮艷的紅領巾，她送我一句話：“記著，紅領巾是國旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的。

今天我們要走了，明天，你要讓它更加燦爛輝煌

”啊，那個“明天”來得這么快啊

我一直不敢相信，在今天，主持人說讓六年級的老隊員為新隊員家長佩帶上紅領巾時，我不禁一楞，“老隊員”

對啊，我已經是入隊六年的老少先隊員隊員了。

昨日的誓言，我至今都不會忘記，也不會忘記那一片響起的稚嫩的童音。

一批，一批，又一批，我們也要走了，帶著六年的辛酸苦辣，歡歌笑語，更帶著今天這“為共產主義事業而奮斗”“時刻準備著”的呼號，它將印在我的腦海中，很久，很久.......鮮艷的少先隊旗，鮮艷的紅領巾，我將離你而去......但我依然會為你增光添彩。

一年級學生入少先隊員 入隊時最想說的一句話是什么? 應該怎么寫

時刻準備著，為共產主義事業而奮斗

關于少先隊員入隊的好詞好句

跪求

少先隊員代表發言尊敬的老師們，親愛的同學們：你們好

伴隨著花的芬芳，身著節日的盛裝，今天，我們歡聚在這里，共同迎接我們自己的節日，——“六一”國際兒童節。

在這幸福美好的時刻，我的心情格外激動，在此，謹讓我代表優秀少先隊員向與我們共同歡度節日的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎，對領導和社會各界對我們的親切關懷表示衷心的感謝。

并向你們致以少年隊員的崇高敬禮。

（向主席臺敬禮）尊敬的輔導員老師，在過去的歲月里，你們為了我們健康成長，經歷了無數個嚴寒酷暑，度過了無數個不眠之夜。

你們是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌著我們成長；你們是無私奉獻的蠟燭，點燃了自己，照亮了我們前進的道路。

在此，我代表全體少先隊員向你們表示誠摯地感謝，并致以崇高的敬意

讓我真誠地道一聲：老師——你們辛苦了

這是我在朱莊實驗小學學校度過的第四個兒童節，我們幸福，我們驕傲，因為我們在先進的教育理念下成長，我們在老師愛的懷抱中學習。

我們充分發揮了創新的才能，磨煉了自己的意志，遵循了上進、永不言棄的信念，用自己的成績來回報學校，回報父母。

少先隊員們，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。

我們要努力提高自身素質，在新的人生起點上，再接再厲，使自己成為新世紀祖國建設需要的棟粱之材。

最后祝慶祝活動圓滿成功

祝少先隊員們節日愉快

少先隊員入隊須知

少先隊工作制度是全體隊員共同遵守的準則和做好隊工作的保證。

常見的幾種制度有： 1．隊干部選舉制度。

隊章規定每半年至一年改選一次隊委會和隊長。

這是發揚民主精神，進行當家做主教育的一種制度。

改選一般在學年或學期初進行。

2．隊干部輪換制度。

每個隊干部有一定的任職期，期滿無特殊情況不再連任。

這種制度能夠使更多的少先隊員有機會參加隊的組織管理，得到鍛煉。

3．隊干部例會制度。

一般每周或隔周進行一次。

主要內容是匯報、研究和布置工作。

大（中）隊例會可由委員輪流組織，并負責向輔導員匯報。

4．隊干部培訓制度。

培訓少先隊干部，使他們熟悉和掌握自己的工作職責、方法和技能技巧，這是提高少先隊工作水平的必要手段。

培訓的方法有舉辦隊長學校、聽課、實際操作、現場觀摩等。

5．隊前教育制度。

新隊員入隊前要對他們進行隊前教育。

如學習隊章、學唱隊歌、學習敬隊禮及呼號、系紅領巾、為人民做一件好事。

入隊時要舉行隆重的入隊儀式。

6．表揚獎勵制度。

少先隊組織應當經常在廣播、隊報、光榮簿上表揚好人好事，在“六一”兒童節、10月13日建隊紀念日，集中表揚優秀少先隊員、優秀少先隊集體。

7．活動制度。

小學少先隊的活動一般要求大隊活動每學期舉行一次至二次；中隊活動每月一次；小隊活動每周一次。

每次活動的時間不宜過長，內容不要繁雜，要注意年齡特點。

8．小隊生活會制度。

是隊員交流思想、增進友誼的好形式。

生活會可以在隊活動時間或課余時間進行。

9．離隊制度。

隊章規定年滿14周歲的隊員在組織上要離開少先隊。

超齡隊員的離隊，由大隊舉行離隊儀式，辦理離隊手續。

10．陣地教育制度。

陣地是少先隊開展工作的重要基礎，利用陣地（小家務）對隊員開展經常性的教育和工作，讓他們在管理中學會必要本領。

這些固定的、不可缺少的活動陣地會使隊員們實實在在地感到少先隊組織的存在，豐富少先隊的活動內容，滿足隊員的各種興趣、要求，培養他們的組織觀念及對組織的責任感。

少先隊工作有關制度 一、簿冊、會議制度 大隊：做到“三有”：有“四簿一冊”、有輔導員學習制度、隊干例會制度。

中隊：做到“雙有”：有“三簿一冊”、有隊委會會議制度。

輔導員學習制度：每月安排一次輔導員業務活動時間，作為布置工作討論問題、學習業務交流之用，學期末要及時召開經驗交流會研究探討工作方法。

隊干例會制度：每月開隊委會議即隊干例會，研究布置工作，學習交流經驗，匯報中隊的工作，提合理化建議。

二、隊活制度：雙周星期一下午第一節課為隊活時間，每月一次主題隊會，嚴格按隊會程序進行，隊活有記錄，大隊做到有布署、有檢查、有記錄。

三、選舉制度：隊干部每學年初改造一次，做到“三有”，有選舉辦法、條件，建立干部檔案。

四、培訓制度：每學年培訓四次中隊干部，做到“四有”，有安排、有教材（講稿）、有總結、有地點。

五、聘請制度：每學年聘請一次中隊輔導員，每學期一次工作交流會，每月一次工作例會。

考評制度：平時考查，月末綜合，每學期一次主題隊會觀摩。

每學年最少一次主題隊會評比，做到有安排，有總結。

獎懲制度：每年“六一”表彰雛鷹中隊，雛鷹隊員，每年表彰一次讀書讀報先進集體，做到有評比、有記載（優秀中隊輔導員與雛鷹中隊同步）。

紅領巾廣播站制度 紅領巾廣播站是少先隊普遍建立的重要的宣傳陣地。

它方便靈活，教育面廣，宣傳力度大，效果好，對加強少先隊的思想教育，活躍少年兒童的課余生活，很有幫助，也極為重要。

廣播站名稱：紅領巾廣播站 廣播時間：周一至周五每日一次，每次30分鐘 廣播站人員組成： 指導教師：由大隊部聘任學校老師。

播音員：每個學年選拔一次，要求工作責任心強，對播音有濃厚興趣，普通話標準，口齒清晰。

編輯：每個學年選拔一次，或由老師推薦，隨時發現，要有一定寫作基礎，知識面較廣，任務是編寫、撰寫稿件。

廣播稿源：

【第1句】：由學校教師、學生投稿。

【第2句】：由編輯寫稿或到中隊中提出約稿，尤其是對好人好事，有影響的事件約稿。

【第3句】：由各中隊的紅領巾讀報小組交稿，中隊的讀報小組由專人負責，每周向廣播站投稿一次。

廣播內容： “一周天下事”：對一周來的國內外大事報道。

“校園新聞”：報道學校、中隊的各類事件。

“知識田地”：專門進行學習輔導。

“習作園地”：對學校里好的文章、日記、讀后感進行廣播。

“青春快遞”：隊員們可以為老師和同學點播歌曲。

“每周一次”：專門用來進行各類競賽活動，如“猜謎”、“腦筋急轉彎”、“知識小問答”等。

注： 廣播內容依據實際情況，隨時補充。

廣播培訓： 包括音響設備的使用，線路的架設，機器的保養，做到隊員能獨立使用機器，進行播音，應付緊急情況。

播音培訓:認真收聽電臺廣播，舉辦播音員大賽，提高播音水平。

少先隊隊前教育和入隊制度 少先隊組織是廣大少年兒童的搖籃，學齡初期一、二年級的兒童向往胸前佩戴紅領巾，成為一名光榮的少先隊員。

因此，在此階段對他們適時地進行隊前教育，對少先隊基礎建設的加強，對少年兒童的全面發展和進步能起到事半功倍的良好效果。

特制定少先隊入隊教育的制度。

塑造形象：新生開學后，高年級要和他們結成手拉手班級，選派優秀的隊員到低年級班級進行輔導幫助。

要求高年級隊員戴紅領巾，衣著整潔，活潑熱情，體現少先隊組織對新生的愛護和關心，塑造良好形象。

發出邀請：以少先隊大隊委員會的名義，向新同學發公開信，提出希望和要求，告訴他們少先隊開展的活動，擴大少先隊組織在新生中的影響。

講壇授業：由大隊委到新生班級進行授課，講解內容：我們的隊名、少先隊光榮歷史、我們的標志——紅領巾、我們的隊旗、我們的隊禮、我們的呼號、我們的隊歌、我們的誓詞、我們的活動等。

方式可采用看錄相、組織競賽等。

發展隊員：由新生班級的學生評義、老師提名、大隊考核三方面完成。

確定發展隊員后，班級、學校要用廣播、宣傳欄宣傳進行鼓勵。

入隊儀式：選擇在大隊開展主題教育活動的一個主要階段，在節日或建隊日進行入隊儀式，儀式規范、熱烈，基調激昂向上。

跟蹤反饋：做好對新隊員的調查跟蹤，入隊前入隊后有無進步，有無變化，針對不同情況及時進行教育，使他們受到少先隊組織對自身的幫助和提高。

附：隊前教育“十知道”

【第1句】：知道隊的名稱，理解“先鋒”的含義。

【第2句】：認識隊旗，知道圖案含義。

【第3句】：知道隊員的標志是紅領巾，愛護紅領巾。

【第4句】：知道敬隊禮及其表示的意義。

【第5句】：知道隊的呼號。

【第6句】：學會寫入隊申請書。

【第7句】：知道入隊時做一件好事。

【第8句】：會唱隊歌。

【第9句】：知道入隊誓詞的內容。

【第10句】：知道合格隊員要做到“五自”。

升旗儀式制度 每周一次的升旗儀式是校園中特有的風景線，雄壯的國歌，晨陽上冉冉升起的國旗，標準劃一的隊禮，組成一幅壯觀的畫面。

升旗儀式，是實施愛國主義的極好形式，是培養隊員榮譽感、責任感的良好途徑，是激發隊員愛國情感，拼搏向上，頑強向上的佳徑。

為進一步完善升旗儀式，提高升旗儀式的質量，特訂制度如下： 一、旗手： 升旗手和護旗手承擔升國旗任務，是升旗儀式的主角，因此，旗手必須是品學兼優、有責任心的隊員，同時，也可以是為班級為學校爭得榮譽的隊員.旗手所在中隊負責填寫旗手事跡.大隊部負責旗手培訓，旗手應按時升旗、降旗，在惡劣天氣中更要愛護國旗，及時收回保管。

二、主持： 升旗儀式的主持由升旗中隊負責推薦、培訓。

主持應熟悉升旗過程。

要求普通話標準，主持沒有差錯，會使用學校擴音設備。

三、國旗班： 由各中隊推薦選舉，由大隊部統一培訓。

承擔出旗任務，每學期組建一次，每星期訓練一次。

四、升旗中隊： 由二~五年級的中隊承擔，開學后每周輪換。

升旗中隊推薦旗手、主持，檢查旗繩，負責聯系國旗班，負責國旗下講話。

五、國旗下講話： 由升旗中隊承擔。

講話人可以是隊員、老師、學校行政領導、家長等。

講話的內容要符合時代氣氛，符合少年兒童的特點，講話稿在一周前完成，由大隊部審閱批改。

六、考核獎勵： 每學期末，由大隊部、政教處根據升旗記錄卡的填寫、升旗、國歌、主持、國旗下講話、旗手表現及總體效果給予考評，評選“最佳升旗中隊”，發獎狀或證書，對旗手、主持給予獎勵，并納入中隊考核分。

升、降國旗制度 為了對師生進行愛國主義和革命傳統教育，弘揚民族文化，振奮民族精神，使師生自覺形成愛國必須先愛國旗，增強國旗意識。

從而達到促進教師師德建設，提高學生思想品德之目的。

特制定升國旗制度如下： （一）儀式開始前要求：

【第1句】：每周一早晨7：30分必須準時到達升國旗地點。

【第2句】：要求教師要穿著整潔，學生必須佩戴紅領巾，穿校服。

【第3句】：周二至周五，每天由升國旗小隊負責升、降旗。

（雨天除外）

【第4句】：全體師生集合要迅速，面向國旗方向整齊列隊。

（二）升旗儀式程序：

【第1句】：出旗 介紹升旗手和護旗手，升旗手和護旗手在樂曲聲中，走向旗臺。

【第2句】：升旗 升旗奏國歌。

國旗升起時，全體師生肅立脫帽行注目禮，少先隊員行隊禮。

有其它情況者，升旗時要停止活動，面對國旗，自覺肅立，少先隊員要行隊禮，待升國旗結束后，方可行動。

【第3句】：唱國歌 唱國歌時要看指揮唱齊，聲音要洪亮。

【第4句】：國旗下的誓言 國旗下誓言由中隊選出的優秀隊員宣讀或朗誦，誓言內容要具有時代性、時效性。

【第5句】：升旗儀式由少先隊中隊負責。

（三）升旗手、護旗手和指揮 每周由中隊推選代表或為學校做出突出貢獻的學生組成升國旗小隊。

（四）降旗

【第1句】：少先大隊每周一檢查學生戴紅領巾和按時到校情況。

【第2句】：大隊委員檢查每天國旗小隊升降旗情況，雨雪天要隨時降旗 少先隊大隊委競選制度 一、指導思想： 為了促進學校少先隊工作向著規范加特色的方向發展，選出最優秀的少先隊員擔任大隊委職務，形成“自已的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。

二、競選宗旨： 公平 公正 公開 三、競選條件：

【第1句】：三至五年級品學兼優的少先隊員；

【第2句】：擔任中隊委以上職務，有組織才能，起到模范帶頭作用；

【第3句】：能獨立完成老師交辦的所有工作任務；

【第4句】：有敏銳地觀察事物及處理各種事務的能力；

【第5句】：有開拓精神，能創造性地開展工作。

四、競選辦法： 采取競選候選人——大隊委競選——產生大隊委的方式

【第1句】：各中隊競選產生大隊委競選候選人；

【第2句】：大隊委競選分為競選演講和答辯兩部分，候選人抽簽決定競選順序；

【第3句】：每名競選者說明競選優勢、競選崗位時間為三分鐘，接著答辯；

【第4句】：各中隊委每一組只準投最信任的競選者一票，票多者作廢；

【第5句】：按票數和評審小組計分，當場產生大隊委成員，并頒發大隊委標志。

少先隊大隊委例會制度 一、每周星期五第三節課后，必須按時到少先大隊部參加例會，不得遲到，有事經允許后方可請假。

二、認真做好記錄，并能做到及時落實。

三、匯報分管工作，簡明扼要。

四、發言要積極，發現的問題要及時反映。

五、討論問題時，要尊重別人的意見。

六、積極提出合理化建議，更好的開展少先隊工作。

七、如有緊急事隨時通知。

大隊委值周工作制度 一、按時到崗，不遲到，不空崗。

二、能認真及時處理各種事務，做到有條不紊。

三、檢查各陣地情況，認真做好值班記錄。

四、認真清掃室內衛生。

五、協助大隊輔導員老師，做好隊內常務工作。

六、發現問題及時反映到政教處、大隊部。

大中隊干部工作制度 一、要有為學校和全體同學服務的思想， 有奉獻精神。

二、能正確處理好學習與工作之間的關系， 做到工作學習兩不誤。

三、必須具有高度責任心， 認真完成學校交給的任務。

四、加強自身工作素質的提高， 在工作中不斷提 高自己的工作能力， 使自己分管的工作不斷完善，效果明顯。

五、要有開拓精神， 針對學校情況幫助輔導員老師想出新的管理方法。

六、要做分管工作的記錄和總結，做好工作筆記。

少先大隊輔導員職責 大隊輔導員是學校少先隊組織的直接領導者， 大隊輔導員要在上級黨團組織及學校黨支部的直接領導下， 負責少先隊的組織管理及學生的思想教育等工作。

【第1句】：大隊輔導員要努力學習黨的路線、方針、政策，了解少先隊的歷史，掌握少先隊的基本知識，在黨團組織的領導和指導下積極開展少先隊工作。

【第2句】：根據上級有關部門的少先隊工作意見和學校工作計劃，制定學校少先隊工作計劃，學期末要進行總結。

【第3句】： 指導中隊輔導員的工作，要經常了解中隊輔導員的工作情況，幫助他們開展活動，定期組織中隊輔導員學習和研究中隊工作。

【第4句】：領導少先隊大隊委員會的工作，培養大隊委員會樹立責任感，創先意識和自治、自理能力。

【第5句】：教育、督促學生自覺遵守中學生守則及學校規章制度， 組織指導少先隊員參加各級、各種競賽活動。

【第6句】：辦好學校廣播站、宣傳欄、黑板報，組織指導辦好班報和宣傳欄，不斷積累經驗， 做好學校宣傳工作及少先隊報刊發行工作。

【第7句】：認真培訓中隊輔導員和大、中隊隊干部，選好大隊委員會指導制訂工作計劃，做好發展隊員，編隊選舉，獎勵處分等工作，關心他們的工作、學習和身體健康，不斷提高他們的工作能力。

【第8句】：向教師、家長、社會宣傳少先隊、發掘少先隊教育資源，求得廣泛支持和合作。

【第9句】：維護少先隊組織與少年、兒童的利益和權利。

【第10句】：提出少先隊改革、發展的設想以及與新課改結合的設想和具體做法。

【第11句】：認真安排好學生的寒暑假活動，組織好學校的冬令營、夏令營活動。

【第12句】：認真抓好大、中隊干部的培養，與有關同志一起組織并指導好學校的鼓號隊。

中 隊 輔 導 員 職 責 中隊輔導員的任務是輔導少先隊中隊開展各項工作與活動，搞好中隊集體建設。

一、指導中隊委員會制定工作計劃。

二、指導中、小隊進行各種實踐體驗活動。

三、指導中隊日常工作，如：墻報、圖書角、榮譽角的更新，鼓勵隊員積極參與定章、爭章、頒章活動，做好好人好事記錄等。

四、幫助開好中隊委員會會議。

五、訓練中小隊干部。

六、對少先隊員進行咨詢活動。

七、爭取任課老師、家長、校外輔導員共同來支持幫助中隊工作。

八、與教導主任一道認真抓好課外活動的指導和檢查，開展好競賽活動。

九、認真做好與學校校外輔導員的聯絡工作，充分發揮校外輔導員的作用。