對于嚴禁學生帶手機的現象，結合自身的經歷我對此給予支持。并對學校勸退學生的做法表示理解。

眾所周知，當下社會由于智能手機充斥著整個社會，使我們社會生活的方方面面都受到很大影響“低頭” 一族隊伍越來越龐大。手機的危害，對青少年學生的影響尤為明顯。它可能導致學生視力下降，精神不濟等一系列問題，嚴重影響學業。

為此，學校規定學生不能自帶手機進校園不無道理。況且設立了保障學生與親人通話的需求，這一要求更加合理。一來使學生遠離手機，創建一個相對獨立安靜的生活環境，學習環境，能夠讓學生專注于學習，二來又保證學生與外界的聯系，使之不至于與外界隔離。對于學校，家長和學生三方來說。都是一個完善的制度。

可一些學生的違規，甚至是在被批評教育后的屢次違規，著實讓人不喜。既然知道學校的規矩，既然被發現，還不悔改，那為什么還要留在學校呢？可知一個人、幾個人的帶手機現象會擴展到一個班級，甚至是學校學生的違規現象，破壞整個學校的學習氛圍。

規矩且是有益于學生的規矩既然定下來就當被人遵守，違規也自當接受后果。如果該學校對此事不嚴肅處理，學校就會失去威嚴，規矩及各項學校的規章制度也會變得形同虛設一般。可想而知，最后學校會變得如何。

將這件事在引申到社會和國家層面，法律層面上來說。如果一個人違反了法律，不去懲罰，如果一個人屢教不改，重復犯罪，那么社會和國家會成什么樣子？法紀破壞，毫無秩序，就其必然結果，最終可能會引發社會動蕩，人心不安，那么國家也就不是國家了，最終只能是衰敗和滅亡。

國有國法，校有校規，既然制定出來，就必有其合理性，就定當遵守。無規矩不成方圓的千古名句，并不只是說說而已。

人們常說: 沒有規矩，不成方圓。社會的每一個角落都存在規章制度，規則是人們行為的準則，是人們做事的基本要求，是維護秩序穩定的前提。

學校明確規定，不讓學生帶手機進行封閉式管理，必然有其道理。學校不允許學生帶手機，但沒有阻止與家人通話。學校采取了一定手段，學生違規受到勸退的處理，是學校維護規則的正確決定，任何地方都有規矩，無規矩，不成方圓。

學生在學校需要安靜的環境，而手機作為現代通訊工具必不可少，但手機的存在會影響學生的學習，學校作出的強制規定雖嚴苛，但也是著實為了給學生們創造好的學習環境，學校多次教育，也說明學校并不是必須勸退，實在屬于無奈之舉。學校的做法又受到支持，沒有嚴格的規定，就難以有良好的秩序，那么社會將陷入混亂。

每個人都有情緒緒心理，所以需要外界條件的制約，許多公司都對員工進行嚴格規定，上下班必須錄指紋，嚴格按時間上下班，這便是規則。如果沒有嚴格的時間限制，那么偷懶的人可想而知。所以說，規則是人們行為規范，是社會正常運轉的必要條件。

我們都很佩服軍人，那是他們有嚴格的紀律，他們生活上規律，行為上更是規范。閱兵儀式上，他們整齊一致，步伐統一，他們的英資又是多少辛勤努力換來的，他們遵守軍紀，為祖國和人民作出貢獻。不過就不成方圓，軍隊的紀律就是鐵的紀律，社會生活中的規定也是人們應該遵守的。

現在社會存在許多不良現象，許多游客出外旅游沒有規則意識，隨意在文物上亂畫，有一些建筑物上雕刻文字，造成許多不良影響。國家為此苦惱不已，這正是缺乏規則所造成的，如果有專門的法律或處罰條例，那么這些惡劣的行為也會減少，而不會讓外國人嫌棄中國游客，社會中需要法律約束人的行為，生活中也需要一些規則維護秩序，無規矩不成方圓，無規律不成國家。人們的生活要么生活在社會中需要規則導的引領與約束，無規矩不成方圓，社會需要規則，讓我們共同維護秩序維護和平與安定!