【第1句】：創新為藝術之本，人品乃師德之魂。

【第2句】：用平凡贏得喝彩，用真誠贏得信任，用博愛贏得欣賞，用人格贏得尊重，這該是一個教育者永恒的追求。

【第3句】：信任是開啟心扉的鑰匙，誠摯是架通心靈的橋梁。

【第4句】：讓每一個學生在學校 里抬起頭來走路 。

【第5句】：對事業保持永遠的虔誠，對名利保持永遠的敬畏。

【第6句】：把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。

【第7句】：讓生命在激情中閃爍，讓事業在責任中進行。

【第8句】：捧一顆心，帶一班人，三尺講臺獻青春：讀萬卷書，行萬里路，大千世界求真知。

【第9句】：教師的人格形象是無價的教育資源。

【第10句】：有所嘗試，就有所作為。

【第11句】：是含笑的天使，孩子接納你;是誠信的知音，孩子呼喚你;是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。

【第12句】：用“愛心”當作金鑰匙，來打開聾童的心靈之門，使聾生們擁有一顆不殘的心。

【第13句】：明天的路在今天，今天的路在腳下。

【第14句】：努力讓學生的每一天都充滿希望。

【第15句】：辛苦著并快樂著。

【第16句】：講臺雖小，能載千秋偉業：燭光雖微，亦照萬里河山。

【第17句】：茶也醉人何必酒，書能香我不須花。

【第18句】：面對真理，站在學生之前：面對疑惑，站在學生之中，面對成功，站在學生之后。

【第19句】：教師應是最優秀的設計師，不僅要為學生傳授知識，更要為學生設計人生。

【第20句】：高尚的道德情操是教師人格力量的重要內涵。

【第21句】：在學習中積淀 在實踐中成長。

【第22句】：生以求知為樂，師以從教為榮。

【第23句】：臉上有微笑，眼中有掛乃，口中有文明，腦中有創新，心中有藍圖。

【第24句】：秉紅燭之德傳道，以園丁之請授業，用仁愛之心解惑。

【第25句】：用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。

【第26句】：我的學生因為有了我而快樂，我的生命因為有了學生而精彩。

【第27句】：傾心關注稚嫩的童心，細心傾同祈盼的心聲，精心呵護放飛的童真。

【第28句】：心系學生進步路，情系學生身邊事。

【第29句】：站一天講臺，奉畢生真情。

【第30句】：紅燭的風采在于燃燒中兌現自己的價值，春蠶的意蘊在于羽化時超越重生的境界。

【第31句】：在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績。

【第32句】：常懷律己之心，常思為學之道。

【第33句】：獨物之教風，以盡匹夫之責。

【第34句】：讓愛心伴隨自己，把精彩六給學生。

【第35句】：一切關涉靈魂的事業都拒絕公里，藝術如此，教育亦如此。

【第36句】：講臺邊，朝朝幕幕，我用愛造句;書桌旁，寒來暑去，我用心寫作。

【第37句】：播種一個行動，你會收獲一個習慣;播種一種習慣。你會收獲一個個性：播種一個個性，你會收獲一個命·運。

【第38句】：成未來之才在教化，行教化之業在良師 。

【第39句】：愛是走進學生心靈最近的路

【第40句】：用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。

【第41句】：人生是孩子們自己的，就讓他們去探索，我們是責任就是擔當輔導者。有愛就有欣賞，有欣賞才有悅納。有悅納方成教化。

【第42句】：間好每一個學生，就是造福每一個家庭。

【第43句】：與孩子交心，就是與未來對話

【第44句】：師愛為魂，學高為師，身正為花。

【第45句】：你給我一棵稚嫩的幼苗，我還你一棵健康的小樹。

【第46句】：鳥兒需要奮飛，教師的鼓勵是翅膀：花兒需要澆灌，老師的微笑是甘露：青春需要描畫，老師的心血是墨汁。

【第47句】：用激情點燃心靈的希望：用雙手開辟純凈的沃土：用知識啟迪美麗的人生。

【第48句】：在平凡中追求精彩。

【第49句】：用心教學，讓學生在陽光中快樂成。

【第50句】：以才華開啟孩子的智慧，以人格影響孩子的情志，以愛心呵護孩子的心靈。

【第51句】：德為人模，行為人范;學為人師，教為人表。

【第52句】：教是科學，貴在求真務實;學乃藝術，妙乎推陳出新。

【第53句】：辛苦是一種幸福，責任是一份榮耀。

【第54句】：樂教者，教人樂學：愛教者，教人愛學：勤教者，教人巧學。

【第55句】：智慧求真知，實踐長才干。

【第56句】：走進學生心靈，多為學生喝彩。

【第57句】：棄名利之心，盡為民之責。立有德之身，求術業之精。

【第58句】：我們培養學生，正是在精心塑造教師心目中的偶像和崇拜者。

【第59句】：教育無小事，教師無小節。

【第60句】：擁有寬容將一生收獲笑容。

【第61句】：做好師，受 住德：莫觸法，勤自勉：練苦功深鉆研，育人才，講奉獻。

【第62句】：教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。

【第63句】：教育不僅僅是種職業，也是一項事業。

【第64句】：愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。

【第65句】：嚴格才是真正的愛護。

【第66句】：堅持學生利益第一，集中地體現了我們所從事的事業是正義性和崇高性。

【第67句】：讓愛點燃希望，用心照亮前程。

【第68句】：叫以學為本，育衣品為上，師需德為先。

【第69句】：孩子的心靈是塊奇妙的土地，用心耕耘它，你時常會收獲一些意想不到是驚喜。

【第70句】：教師的人格對學生說是無字之書，無言之教。

【第71句】：百年大計，教育為本;教育大計。教師為本;教師大計，師德為本。

【第72句】：身居斗室毫無怨言，三尺講臺誨人不倦，為了孩子不懼勞累，鞠躬盡瘁無怨無悔!

【第73句】：教師的微笑是學生心中的一米陽光，有愛，教育才他效。

【第74句】：尊重學生是師德之本，熱愛學生是師德之魂。

【第75句】：孩子快樂成長的過程正是教師色懷念革命增值的過程。

【第76句】：沒有真愛，就沒有真教育。

【第77句】：不僅要蹲下來和學生交流，更應在心靈深處和學生保持一致的高度。

【第78句】：教育的真正目的是要使人不停的地發問。

【第79句】：以道德為圓心，以愛心為半徑，畫出與人之圓。

【第80句】：循序漸進，不求立竿見影;因人而異，不可千篇一律。

【第81句】：視教如名，愛生如子。

【第82句】：用目標去極力，用熱誠去幫助，用寬容去的帶，用白心去守望，用獎賞去收獲。

【第83句】：以心靈贏得心靈，以人格塑造人格。

【第84句】：讓孩子們的學習生活成為他們幸福熱鬧聲的一部分，而不是平淡甚至痛苦的回憶。

【第85句】：用真情催開智慧的花蕾，收獲情感的果實。

【第86句】：真誠的按心，淵博的學識。高尚的人格，這是成為大教師的三大要素。

【第87句】：愿永遠化作潤物之雨，滋潤顆顆童心，這就是我——一個普通班主任永不改變的真愛。

【第88句】：愛聲如愛己出，育人為己任。

【第89句】：與孩子一起撰寫自己發展的歷史。

【第90句】：讓學生站在我的雙肩上看到更壯麗的風景。

【第91句】：學生是船，嚴厲是舵，而寬容則是遼闊的海洋。

【第92句】：以表揚靠頭，以鼓勵相助：大手牽小手。齊步向前走。

【第93句】：我給孩子一片綠葉，沒想到卻收獲了整個春天。

【第94句】：教師的言傳身教是學生做人的榜樣，學生的求知上進是教師的不倦的源泉。

【第95句】：心靈的吸引產生友誼，智慧是吸引產生尊敬。

【第96句】：站在三尺講臺，盡職盡責：獻一生心血。無怨無悔。

【第97句】：健康而有意義地活著是人生最幸福地事情。

【第98句】：愛是教師發自內心的對學生關心、愛護、尊重、信任、期望、賞識以及盡責的美好情感，當學生感悟到這種師愛后，便會激發出積極向上的熱情，從而達到良好的教育效果。

【第99句】：給孩子幾許微笑，他們將還你整個春天。用信任打開兒童心靈之窗，用尊重叩響兒童成長之門。

　　100、要照亮別人，首先要自己身上有光明，要點燃別人，首先自己心中要有火種。

　　10【第1句】：生活中，做個正直的人;工作中，做個踏實的人。

　　10【第2句】：以聲問本，素質教育，學分管理，融會中西;誨人不倦，知行統一，創新教育。貫通古今。

　　10【第3句】：人格是大地之子最崇高的幸福。

　　10【第4句】：內存一份愛，外顯一個笑。

　　10【第5句】：在教師的世界里，學生是最大的事;在教師的辭海里，學生是最大的字。

　　10【第6句】：把功利看得較重的人是成不了一名優秀教育者。

　　10【第7句】：如果說三言兩語帶給學生是一絲溫暖，那么持之以恒將給學生整個春天。

　　10【第8句】：我已將自己的青春，智慧，情感，理想，與三尺講臺簽下了生命之約!

　　10【第9句】：愛心是教育者的靈魂，公平是教育者的良心

　　1【第10句】：生活從來沒有彩排，每天都是現在直播，真誠棉隊每一個學生，無愧于心。

　　1【第11句】：愛心，耐心。童心，贏德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。

　　1【第12句】：教書再難有心則靈，學識多高無德不成。

　　1【第13句】：給我一個學生，還你一個棟梁。

　　1【第14句】：我既然選擇了教育這一職業，我就要把我的青春、我的熱情、我的全部精力都獻給它。

　　1【第15句】：以身示范，以德育人。

　　1【第16句】：師者，人之楷模：德者。師之靈魂。

　　1【第17句】：不苛求過去，滿懷信心對待未來;業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。

　　1【第18句】：言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。

　　1【第19句】：在育人中望山自我，在平凡中追求卓越，在流年中煥發青春，在奉獻中收獲幸福。

　　1【第20句】：從每個孩子的身上挖掘閃光點，用愛心去聚焦，放大。讓其更賞光。

　　1【第21句】：教師不是一個職業，而是 義冢生命存在的方式。

　　1【第22句】：教育是藝術，是詩篇，更是哲學。是思想與思想的交流，心靈與心靈的碰撞。

　　1【第23句】：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　1【第24句】：教師一旦今日停止成長，明日你就將停止教學。

　　1【第25句】：做一個智慧型的老師，讓學生快樂地成長。

　　1【第26句】：兢兢業業教書，踏踏實育人。

　　1【第27句】：在孩子的心田播種行為，可以收獲習慣;播種習慣，可以收獲性格，哭播種性格，則可以收獲命運。

　　1【第28句】：用十分的真誠和百倍的勤勉，在每一個學生的心田播撒“愛的種子”。收獲的將是一個萬紫千紅的世界。

　　1【第29句】：無才無德枉為師;無才有德宿為師：有才無德愧為師：有才他德是良師。

　　1【第30句】：用全身投入教學只是職稱，用全心忘我育人方為優秀。

　　1【第31句】：讓孩子們成為我心中最完美的詩歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。

　　1【第32句】：用語言播種文明。用粉筆耕種心靈;用汗水澆灌成功，用心血滋養言行。

　　1【第33句】：微笑對待每一個學生，真誠地對到每一個學生，公平地對待每一個學生。

　　1【第34句】：在平凡的生活中追求卓越。

　　1【第35句】：不自滿者受益，不自是者博聞。

　　1【第36句】：讓愛的陽光灑滿孩子的心田。

　　1【第37句】：愛心無限，潤雨無聲。

　　1【第38句】：用常識點燃智慧，用愛心滋潤童心。

　　1【第39句】：嚴謹對待工作，平靜對待生活。

　　1【第40句】：教育是一門藝術，教育過程是創造美的過程。

　　1【第41句】：今天如果你不生活在未來，那么明天你將生活在過去。

　　1【第42句】：遇到問題，先反思自己，再教育學生。

　　1【第43句】：用細心指導行為，用耐心培養習慣，用恒心鍛煉性格，用愛心澆鑄靈魂。

　　1【第44句】：讓每位學生都能享受愛的溫暖，讓每位學生都能體驗策劃能夠工是喜悅。

　　1【第45句】：認知識育知識，認人格育人格。

　　1【第46句】：教育是一種“心”的職業，是以生命激活生命的事業

　　1【第47句】：用心關注每一個學生，用愛塑造每一顆心靈。

　　1【第48句】：真心待人，踏實工作。

　　1【第49句】：人要有進取心。生活上要“知足”，工作上要“知不足”，學習上要“不知足”。

　　1【第50句】：濃郁的書香和藝術的美韻，恬靜的心靈和清淡的情懷

　　1【第51句】：能力有限，努力無限;生命有限，奉獻無限。

　　1【第52句】：尋找一個感動自己的理由就找到了走進學生的突破口。

　　1【第53句】：永遠銘記自己曾經，現在和將來都是雪糝。

　　1【第54句】：教師的品位——真摯的博愛和慈善的寬容。