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名人名言的好詞句 名人名言的好詞好句

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名人名言的好詞句 名人名言的好詞好句

【第1句】:名人名言的好詞好句

【第1句】:師友貴隆親,古學當自反。——劉過

【第2句】:一日之師,終身為父。——關漢卿

【第3句】:為學莫重于尊師。——譚嗣同

【第4句】:盛年不重來,一日難再晨。——陶潛

【第5句】:生命不等于是呼吸,生命是活動。——盧梭

【第6句】:苦難是人生的老師。——巴爾扎克

【第7句】:言必信,行必果。——孔子

【第8句】:誠信為人之本。——魯迅

【第9句】:腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。——蘇軾

【第10句】:光明給我們經驗,讀書給我們知識。——奧斯特洛夫斯基

【第11句】:三萬六千日,夜夜當秉燭,白日何短短,百年若易海。——李白

【第12句】:盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。——陶淵明

【第13句】:生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取。——巴金

【第14句】:生之本質在于死,因此只有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱。——蒙田

【第15句】:時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量。——郭沫若

【第16句】:我們只有獻出生命,才能得到生命。——泰戈爾

【第2句】:好詞,好句,名人名言

高山仰止,景行行止。(《詩經》)

工欲善其事,必先利其器。(孔子)

古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。(蘇軾)

觀眾器者為良匠,觀眾病者為良醫。(宋·葉適)

光陰似箭,日月如梭。(明《增廣賢文》)

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。(《三國演義》)

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。(古詩詩話)

海內存知己,天涯若比鄰。(王勃)

海上生明月,天涯共此時。(張九齡)

忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。(岑參)

會當凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫)

禍兮,福之所倚,福兮,禍之所伏。(《老子》)[1]

滿招損,謙受益。(尚書)

梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。(羅梅坡)

靡不有初,鮮克有終。(詩經)

敏而好學,不恥下問。(孔子)

莫愁前路無知己,天下誰人不識君!(高適)

莫道桑榆晚,微霞尚滿天。(劉禹錫)

莫等閑,白了少年頭,空悲切!(岳飛)

木秀于林,風必摧之;堆出于岸,流必湍之。(舊唐書)

濃綠萬枝紅一點,動人春色不須多。(王安石)

皮之不存,毛將焉附?(左傳)

蚍蜉撼大樹,可笑不自量。(韓愈)

其曲彌高,其和彌寡。(宋玉)

其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。(論語)

奇文共欣賞,疑義相與析。(陶淵明)

千古興亡多少事?悠悠,不盡長江滾滾流。(辛棄疾)

千里之行,始于足下。(老子)

前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下。(陳子昂)

前車之覆,后車之鑒。(漢書)

前事不忘,后事之師。(《戰國策》)

鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。(荀子·勸學)

青,取之于藍而青于藍。(荀子)

【第3句】:名人名言摘抄好詞10個好句5個

關于挫折的名言

苦難是人生的老師,通過苦難,走向歡樂.——貝多芬

一個人總是有些拂逆的遭遇才好,不然是會不知不覺地消沉下去的,人只怕自己倒,別人罵不倒.——郭沫若

人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花.

——奧斯特洛夫斯基

種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣,因為有了阻力才有磨煉.——夏衍

即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來.——張海迪

困難與折磨對于人來說,是一把打向坯料的錘,打掉的應是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀.——契訶夫

開發人類智力的礦藏是少不了需要由患難來促成的.要使火藥發火就需要壓力.

——大仲馬

我們若已接受最壞的,就再沒有什么損失.——卡耐基

通向人類真正偉大境界的道路只有一條——苦難的道路.

——愛因斯坦

上天完全是為了堅強我們的意志,才在我們的道路上設下重重的障礙.——泰戈爾

【第4句】:好詞好句,名人名言

【第1句】:一年一度秋風勁,不似春光,勝似春光,寥廓江天萬里霜。

(毛澤東《采桑子·重陽》) 【第2句】:蕭瑟秋風今又是,換了人間。(毛澤東《浪淘沙·北戴河》) 【第3句】:問蒼茫大地,誰主沉浮。

(毛澤東《沁園春·長沙》) 【第4句】:指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。(毛澤東《沁園春·長沙》) 【第5句】:因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。

(《左傳·燭之武退秦師》) 【第6句】:進則思賞,退則思刑,如此,則有常賞。進不用命,退則無恥;如此,則有常刑。

(《國語·勾賤滅吳》) 【第7句】:寡人聞古之賢君,不患其眾之下足也,而患其志行少恥也。(《國語·勾踐滅吳》) 【第8句】:吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。

(《戰國策·鄒忌諷齊王納諫》) 【第9句】:父母之愛子,則為之計深遠。(《戰國策·觸龍說趙太后》) 【第10句】:不患寡而患不均,不患貧而患不安。

(《論語·季氏將伐顓臾》) 【第11句】:均無貧,和無寡,安無傾。(《論語·季氏將伐顓臾》) 【第12句】:遠人不服,則修文德以來之,既來之,則安之。

(《論語·季氏將伐顓臾》) 【第13句】:不違農時,谷不可勝食也;數罟不入跨池,魚鱉不可勝食也;斤斧以時入山林,材木不可勝用也。(《孟子·寡人之于國也》) 【第14句】:五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。

雞豚狗彘之畜,無失其食,七十者可以食肉矣。(《孟子·寡子之于國也》) 【第15句】:君子博學而日參省乎已,則知明而無過矣。

(《荀子·勸學》) 【第16句】:吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見。(《茍子·勸學》) 【第17句】:故不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。

(《荀子·勸學》) 【第18句】:鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。(《荀子·勸學》) 【第19句】:蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。

(《茍子·勸學》) 【第20句】:一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也?仁義不施而攻守之勢異也。(賈誼《過秦論》) 【第21句】:今者項莊拔劍舞,其意常在沛公也(《史記·鴻門宴》) 【第22句】:大行不顧細謹,大禮不辭小讓。

如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?(《史記·鴻門宴》) 【第23句】:悟已往之不諫,知來者之可追。(陶潛《歸去來兮辭》) 【第24句】:實迷途其未遠,覺今是而昨非。

(陶潛《歸去來兮辭》) 【第25句】:云無心以出岫,鳥倦飛而知還。(陶潛《歸去來兮辭》) 【第26句】:木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。

(陶潛《歸去來兮辭》) 【第27句】:富貴非吾愿,帝鄉不可期。(陶潛《歸去來兮辭》) 【第28句】:夜入翠煙啼,晝尋芳樹飛。

(范仲俺詩) 【第29句】:死去何所道,托體同山阿。(陶潛《挽歌》) 【第30句】:句有可削,足見其疏;字不得減,乃知其密。

(劉勰《文心雕龍》) 【第31句】:眾口鑠金,積毀銷骨。(《史記·張義列傳》) 【第32句】:橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。

(魯迅) 【第33句】:真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者。

(魯迅《記念劉和珍君》) 【第34句】:慘象,已使我目不忍視了;流言,尤使我耳不忍聞。……沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡。

(魯迅《記念劉和珍君》) 【第35句】:茍活者在淡紅色的血色中,會依稀看見微茫的希望,真的猛士,將更奮然而前行。(魯迅《記念劉和珍君》) 【第36句】:求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源;思國之安者,必積其德義。

(魏徵《諫太宗十思疏》) 【第37句】:善始者實繁,克終者蓋寡。(魏徵《諫太宗十思疏》) 【第38句】:誠能見可欲,則思知足以自戒;將有作,則思知止以安人;念高危,則思謙沖以自牧;懼滿溢,則思江海下百川。

(魏徵《諫太宗十思疏》) 【第39句】:簡能而任之,擇善而從之,則智者盡其謀,勇者謁其力,仁者播其惠,信者效其忠。(魏征《諫太宗十思疏》) 【第40句】:物華天寶,龍光射牛斗之墟;人杰憨鼎封刮莩鈣鳳水脯驚地靈,徐孺下陳蕃之榻。

(王勃《滕王閣序》) 【第41句】:落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。(王勃《滕王閣序》) 【第42句】:北海雖賒,扶搖可接;東隅已逝,桑榆非晚。

(王勃《滕王閣序》) 【第43句】:關山難越,誰悲失路之人;萍水相逢,盡是他鄉之客。(王勃《滕王閣序》) 【第44句】:馮唐易老,李廣難封。

(王勃《滕王閣序》) 【第45句】:無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。(韓愈《師說》) 【第46句】:弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術業有專攻,如是而已。

(韓愈《師說》) 【第47句】:嗚呼!滅六國者六國也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。(杜牧《阿房官賦》) 【第48句】:秦人不暇自哀,而后人哀之,后人哀之而不鑒之,亦使后人而復哀后人。

(杜牧《阿房宮賦》) 【第49句】:憂勞可以興國,逸豫可以亡身。(歐陽修《伶官傳序》) 【第50句】:禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺。

(歐陽修《伶官傳序》) 【第51句】:事不目見耳聞,而臆斷其有無,可乎?(蘇軾《石鐘山記》) 【第52句】:不然,令五人者保其首領以老于戶牖之下,則盡其天年,人皆得以隸使之,安能屈豪杰之流,扼腕墓道,發其志士之悲哉?(張溥《五人墓碑記》) 【第53句】:予與同社諸君子哀斯墓之徒有其石也而為之記,亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也。(張溥《五人墓碑記》) 【第54句】:墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。

(鄭板橋的對聯) 【第55句】:慣于長夜過春時,挈婦將雛鬢。

【第5句】:好詞、好句、好段、名人名言、歇后語各20~30個

臥虎藏龍 過江之鯽 高山仰止 景行行止 真正的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。

有形的圍墻圍住一些花,有紫藤、月季、喇叭花、圣誕紅之類。天地相連的那一道弧線,是另一重無形的圍墻,也圍住一些花,那些花有朵狀有片狀,有紅,有白,有絢爛,也有飄落。

也許那是上帝玩賞的牡丹或芍藥,我們叫它云或霞。空氣在山上特別清新,清新的空氣使我覺得呼吸的是香! 青年時種下什么,老年時就收獲什么。

——易卜生 人并不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。——托爾斯泰 人的美德的榮譽比他的財富的榮譽不知大多少倍。

——達·芬奇 人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。——雷鋒 人的天職在勇于探索真理。

——哥白尼 人的知識愈廣,人的本身也愈臻完善。——高爾基 人的智慧掌握著三把鑰匙,一把開啟數字,一把開啟字母,一把開啟音符。

知識、思想、幻想就在其中。——雨果 人們常覺得準備的階段是在浪費時間,只有當真正機會來臨,而自己沒有能力把握的時候,才能覺悟自己平時沒有準備才是浪費了時間。

——羅曼.羅蘭 人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。——列夫·托爾斯泰 人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。

——蕭楚女 人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一樣。——高爾基 任何問題都有解決的辦法,無法可想的事是沒有的。

——愛迪生 如果你希望成功,當以恒心為良友,以經驗為參謀,以當心為兄弟,以希望為哨兵。——愛迪生 如果是玫瑰,它總會開花的。

——歌德 如果我比笛卡爾看得遠些,那是因為我站在巨人們的肩上的緣故。——牛頓 善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來。

——華羅庚 少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。——劉向 生活便是尋求新的知識。

——門捷列夫 生活得最有意義的人,并不就是年歲活得最大的人,而是對生活最有感受的人。——盧梭 生活的理想,就是為了理想的生活。

——張聞天 生活的情況越艱難,我越感到自己更堅強,甚而也更聰明。——高爾基 生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識。

——左拉 生活最沉重的負擔不是工作,而是無聊。——羅曼·羅蘭 生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取。

——巴金 生命多少用時間計算,生命的價值用貢獻計算。——裴多菲 時間,就象海棉里的水,只要愿擠,總還是有的。

——魯迅 時間是偉大的作者,她能寫出未來的結局。——卓別林 時間最不偏私,給任何人都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人都不是二十四小時。

——赫胥黎 世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。——高爾基 世有伯樂,然后有千里馬。

——韓愈 人生的價值,即以其人對于當代所做的工作為尺度。 —— 徐瑋 路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。

人的每一步行動都在書寫自己的歷史。 —— 吉鴻昌 春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。

一息尚存須努力,留作青年好范疇。 —— 吳玉章 但愿每次回憶,對生活都不感到負疚 —— 郭小川 人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來! —— 奧斯特洛夫斯基 你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值。

—— 歌德 半夜吃黃連——暗中叫苦 半夜吃甘庶——不知頭尾 半衣敲鐘——一鳴驚人 空喜歡了一場 半夜過獨木橋——步步小心 半天云里打麻雀——空對空 半天云里掛日袋——裝瘋(鳳) 半天云里點燈——高招(照) 半天云里跑馬——露馬腳 半天打不出噴嚏來——難受 半天云里騎仙鶴——遠走高飛 半空中的火把——高明 半路天小差——有始無終 半路上殺出個楊排鳳——媽厲害的”r頭 綁著腿的青蛙——跳不了啦 磅秤上放粒芝麻——無足輕重 棒打鴨子——呱呱叫 棒打鴛鴦——兩分離 棒相當針——粗細不分 (比喻沒深沒淺,分不出好壞。) 棒槌吹火———竅不通 包子饅頭做一籠——大家都爭氣 包工頭監工——動曰沒動手 剝皮的獨頭——太露骨 保險柜里安家——目的是安全 (比喻使安全得到保障。)

寶劍出鞘——鋒芒畢露 寶玉出家——一去不回 抱元寶跳井——舍命不舍財 抱著琵琶進磨房——對牛彈琴 抱在懷里的西瓜——十拿九穩 (比喻辦事非抱著枕頭做好夢——空喜一場 抱著枕頭跳舞——自得其樂 抱著機器人親嘴——你有情他無意 賜竹的脾氣——一點就炸 背著嗩吶坐飛機——吹上天了棒相當針——粗細不分 (比喻沒深沒淺,分不出好壞。) 棒槌吹火———竅不通 棒糙上天——總有一頭落地 包公斷案——鐵面無私 包公的鍘刀——不認人 (比喻大公無私。)

包公的衙門——好進難出。

【第6句】:寫摘抄記錄,名人名言,好詞好句

●人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一樣。

——高爾基 ●任何問題都有解決的辦法,無法可想的事是沒有的。 ——愛迪生 ●如果你希望成功,當以恒心為良友,以經驗為參謀,以當心為兄弟,以希望為哨兵。

——愛迪生 ●如果是玫瑰,它總會開花的。 ——歌德 ●如果我比笛卡爾看得遠些,那是因為我站在巨人們的肩上的緣故。

——牛頓 ●善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來。 ——華羅庚 ●少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。

——劉向 ●生活便是尋求新的知識。 ——門捷列夫 ●生活得最有意義的人,并不就是年歲活得最大的人,而是對生活最有感受的人。

——盧梭 ●生活的理想,就是為了理想的生活。 ——張聞天 ●生活的情況越艱難,我越感到自己更堅強,甚而也更聰明。

——高爾基 ●生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識。 ——左拉 ●生活最沉重的負擔不是工作,而是無聊。

——羅曼·羅蘭 ●生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取。 ——巴金 ●生命多少用時間計算,生命的價值用貢獻計算。

——裴多菲 ●時間,就象海棉里的水,只要愿擠,總還是有的。 ——魯迅 ●時間是偉大的作者,她能寫出未來的結局。

——卓別林 ●時間最不偏私,給任何人都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人都不是二十四小時。 ——赫胥黎。

【第7句】:好詞好句好段和名人名言

回答即可得2分,回答被采納則獲得懸賞分以及獎勵20分描寫日的好詞好句好段(轉摘) 好詞:

太陽 朝陽 曦陽 驕陽 金陽 酷陽 殘陽 斜陽 紅日 朝日 烈日 炎日 赤日 春日 夏日 秋日 冬日 落日 日食 日暈 日影 日輪 日夕 火輪 金輪 紅輪 陽光 陽婆 晨曦 霞光 朝暉 夕暉 春暉 夕陽 余暉 斜暉 艷陽 落陽 殘照 火傘 日頭 紅輪 火輪 金輪 金烏 落日 陽光 燦爛 奪目 耀眼 灼熱 酷熱 酷日 日頭 日陽 日出 日落 火熱 熾熱 炎熱 光芒 光輝 火球 金黃 鮮紅 火紅 微紅 淺紅 朱紅 紫紅 赭紅 殷紅 緋紅 旭日

紅艷艷 金燦燦 熱烘烘 暖洋洋

明晃晃 紅彤彤

紅日欲出 紅日未出 紅日初升 紅日噴薄 紅日艷艷 旭日初露 旭日初升 旭日東升 旭日臨窗 旭日將升 旭日當空 曉日初升 朝陽初升 朝陽燦燦 朝陽普照 朝陽火紅 太陽升高 太陽高起 日出旭旭

日出東山 日出三竿 日上三竿 日高三丈 三竿日出 日色東升 日頭露臉 火輪升騰 火球高升 為烏飛升 一輪紅日 一輪朝日

一輪旭日 噴薄欲出 噴薄而出 徐徐上升 紅日高懸 紅日高照 紅日當空 赤日當空 赤日當天 赤日炎炎 赤日燙人 麗日當空

麗日高照 烈日當空 烈日當頭 烈日炎炎 烈日灼烈 烈日灼人 日頭正頂 日已中天 日頭正毒 日輪當午 日當正午 日懸高天

日懸中天 日正中天 日色過午 日頭熾熱 明日高掛 太陽高照 太陽毒辣 驕陽滿天

太陽當空 艷陽當空 艷陽驕驕 艷陽高照

艷陽普照 春陽燦燦 秋陽明麗 秋陽明媚 秋陽高照 高懸天空 太陽偏午 雨后晴陽 太陽平西 太陽西斜 太陽偏西 太陽西沉

太陽西墜 太陽入山 太陽落山 太陽西下

太陽落坡 夕陽正美 夕陽如血 夕陽如丹 夕陽如火 太陽嫣紅 夕陽欲墜 夕陽將墜

夕陽將落 夕陽西墜 夕陽西照 夕陽將沉 夕陽斜照 夕陽映照 夕陽殘照 夕陽晚照 夕陽西落 夕陽西下 夕陽西沉 夕陽入山

夕陽余輝 殘陽似血 殘陽如血 殘陽夕照

殘陽消盡 斜陽淡照 斜陽落山 紅日平西

紅日西斜 紅日西墜 紅日西沉 日近黃昏

日頭西落 日頭偏西 日影西斜 日傍西山

日頭西斜 日頭壓山 日頭西沉 日頭西墜

日薄西山 日落西山 日頭剛落 日落西天

日出日落 金烏西墜 落日熔金 落日余暉

西山日落 一輪斜日 一抹夕陽 一縷夕陽

徐徐降落 陽光初照 陽光撫照 陽光普照

陽光和煦 陽光明媚 陽光明麗 陽光燦爛

波光粼粼 陽光耀陽 陽光艷麗 陽光正烈

陽光很足 陽光熾熱 陽光暴熱 陽光炫耀

陽光西斜 陽光暗淡 陽光直射 日光斜射

朝暉燦爛 燦爛朝暉 燦爛光輝 朝暉滿地

金色陽光 金光耀目 金光萬道 金光萬丈

光芒四射 光芒萬丈 萬道金光 霞光萬道

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【第8句】:好詞好句好段名人名言諺語歇后語

《好詞好句好段名人名言歇后語諺語詞典》

本辭典具有以下突出特點:

一本在手作文無憂為學生提供豐富、生動的語言素材,讓作文增光添彩。

視角廣闊立目經典從常用的好詞好句好段到名家的格言警句,再到經久流傳富含哲理的習語俗語,讓學生更好地掌握和運用語言。

【第9句】:名言名句,好句好段

愛心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘記生活的苦澀;愛心是一首動聽的歌謠,使生活枯燥的人感到生活的樂趣;愛心是一眼潺潺流動的泉水,使饑渴的行人感到人生旅途的甘甜;愛心是一首優揚動聽的歌謠,使踽踽獨行的人感到人生的美好;愛心是一股流淌在心頭的泉水,使沉浸在痛苦中的人們感到人間的甘甜;愛心是一曲回蕩在耳邊的歌謠,使孤獨的人們感到人間的溫曖;愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣;愛心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛心是一淚流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜;愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇;愛心是一道飛架在天邊的彩虹,使滿目陰霾的人見到世界的美麗;愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水,使高熱發昏的人得能冷靜地思索;愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。

關愛關愛是一個眼神,給學生無聲的祝福;關愛是一縷青風,給學生身心的舒暢;關愛是一場春雨,給學生心田的滋潤;關愛是一句問侯,給學生春天的溫暖。 感恩 如果說愛是三月淅瀝的春風,感恩就是小草吐露的新綠;如果說愛是初夏生機的日光,感恩就是材木成長的濃綠;如果說愛是冬日潔白的雪花,感恩就是顆粒飽滿的小麥; 贊美 您不是雨露,卻帶來了新生的希望;您不是泉水,卻帶來了生命的甘甜;您不是太陽,卻帶來了人間的溫暖。

您如同溪流,沒有江河奔騰的浪花,也沒有大海壯闊的波瀾,但山石間的那點叮咚,是您歡快的旋律。 您如同星星,沒有太陽耀眼的光芒,也沒有月亮迷人的浪漫,但夜空中的那點光亮,是您生命價值的閃現。

您如同沙礫,沒有大山的偉岸,也沒有溪流的悠閑,但山水間的那點鋪墊,是您默默的奉獻。 您的笑容是世界上最和煦的春風,您的眼淚是世界上最名貴的珍珠,您的皺紋是辛苦歲月霜雪雨的刻痕;您的畫像是勇敢和堅韌的象征;您的關懷,讓我們感受到長輩的慈愛;您的鼓勵,讓我們揚起了奮斗的風帆;您的淵博,讓我們沐浴了知識的陽光;您的奉獻,讓我領略了師德的風范。

您好比一架穿梭機,能帶我們穿越歷史長河;您好比一把鑰匙,能幫我們打開迷惘的心鎖;您好比一顆啟明星,帶領我們走向灑滿陽光的天堂。 【第1句】:人生的意義在于奉獻 如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地; 如果你是一棵小草,就增添一分綠意。

如果你是一朵鮮花,就點綴一角夜空。 如果你是一片白云,就裝扮一方晴空。

如果你是一只蜜蜂,就釀造一份甜蜜; 如果你是一縷陽光,就照亮所有黑暗。如果你是一絲清風,就吹走世間的塵埃。

如果你是一陣春風,就吹綠田野的莊稼。 【第2句】:幸福 幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲。

幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;幸福是“奇聞共欣賞,疑義相與析”的愉悅。 幸福是“隨風潛入夜,潤物細無聲”的奉獻;幸福是“夜來風雨聲,花落知多少”的恬淡。

幸福是“零落成泥碾作塵,只有香如故”的圣潔。幸福是“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪壯。

幸福是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸懷。幸福是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的氣節。

【第3句】:大自然的語言豐富多彩: 從秋葉的飄零中,我們讀出了季節的變換;從歸雁的行列中,我讀出了集體的力量; 從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步;從穿石的滴水中,我們讀出了堅持的可貴; 從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美。 【第4句】:成功與失敗 種子,如果害怕埋沒,那它永遠不能發芽。

鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠不能開放。 礦石,如果害怕焚燒(熔爐),那它永遠不能成鋼(煉成金子)。

蠟燭,如果害怕熄滅(燃燒),那它永遠不能發光。 航船,如果害怕風浪,那它永遠不能到達彼岸。

【第5句】:墻角的花,當你孤芳自賞時,天地便小了。井底的蛙,當你自我歡唱時,視野便窄了。

籠中的鳥,當你安于供養時,自由便沒了。山中的石!當你背靠群峰時,意志就堅了。

水中的萍!當你隨波逐流后,根基就沒了。空中的鳥!當你展翅藍天中,宇宙就大了。

空中的雁!當你離開隊伍時,危險就大了。地下的煤!你燃燒自己后,貢獻就大了 【第6句】:朋友是什么? 朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風,輕輕地為你拂去心中的愁云。

朋友是成功道路上的一位良師,熱情的將你引向陽光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅趕心靈的陰霾。 【第7句】:一粒種子,可以無聲無息地在泥土里腐爛掉,也可以長成參天的大樹。

一塊鈾塊,可以平庸無奇地在石頭里沉睡下去,也可以產生驚天動地的力量。 一個人,可以碌碌無為地在世上廝混日子,也可以讓生命發出耀眼的光芒。

【第8句】:青春是一首歌,她撥動著我們年輕的心弦;青春是一團火,她點燃了我們沸騰的熱血; 青春是一面旗幟,她召喚著我們勇敢前行;青春是一本教科書,她啟迪著我們的智慧和心靈。 【第9句】:如果說人生是一首優美的樂曲,那么痛苦則是一個不可缺。

【第10句】:名人名言加好詞好句

任何一種不為集體利益打算的行為,都是自殺的行為,它對社會有害。

—— 馬卡連柯 正如樹枝和樹干連接在一起那樣,脫離樹干的樹枝很快就會枯死。 —— 奧涅格 我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。

—— 高爾基 只有人的勞動才是神圣的。 —— 高爾基 鋤禾日當午,汗滴禾下土。

誰知盤中餐,粒粒皆辛苦! —— 李紳 我覺得人生求樂的方法,最好莫過于尊重勞動。一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫。

—— 李大釗 勞動是一切知識的源泉。 —— 陶鑄 所有現存的好東西都是創造的果實。

—— 米爾 在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。

—— 盧梭 勞動是社會中每個人不可避免的義務。 —— 盧梭 完善的新人應該是在勞動之中和為了勞動而培養起來的。

—— 歐文 體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑。 —— 馬克思 勞動卻是產生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。

—— 拉·喬乃尼奧里 勞動是財富之父,土地是財富之母。 —— 威廉·配第 有總是從無開始的;是靠兩只手和一個聰明的腦袋變出來的。

—— 松蘇內吉 我知道什麼是勞動:勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。 —— 高爾基 要工作,要勤勞:勞作是最可靠的財富。

—— 拉·封丹 既然思想存在于勞動之中,人就要靠勞動而生存。 —— 蘇霍姆林斯基 在重視勞動和尊重勞動者的基礎上,我們有可能來創造自己的新的道德。

——勞動和科學是世界上最偉大的兩種力量。 —— 高爾基 勞動永遠是人類生活的基礎,是創造人類文化幸福的基礎。

—— 馬卡連柯 熱愛勞動吧。沒有一種力量能象勞動,既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。

—— 高爾基 我只相信一條:靈感是在勞動時候產生的。……勞動,這是一切鈍感的最好的醫生。

—— 奧斯特洛夫斯基 勞動是人類存在的基礎和手段,是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。 —— 烏申斯基 如果你能成功地選擇勞動,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那麼幸福本身就會找到你。

—— 烏申斯基 懶惰——它是一種對待勞動態度的特殊作風。它以難以卷入工作而易于離開工作為其特點。

—— 杰普莉茨卡婭 人生在勤,不索何獲? —— 張衡 臨淵羨魚不如退而結網。 —— 班固 “一勞永逸”的話,有是有的,而“一勞永逸”的事卻極少…… —— 魯迅 社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路,而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。

—— 毛澤東 知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結果。 —— 宋慶齡 培育能力的事必須繼續不斷地去做,又必須隨時改善學習方法,提高學習效率,才會成功。

—— 葉圣陶 做事,不止是人家要我做才做,而是人家沒要我做也爭著去做。這樣,才做得有趣味,也就會有收獲。

—— 謝覺哉 從此我不再仰臉看青天,不再低頭看白水,只謹慎著我雙雙的腳步,我要一不一不踏在泥土上,打上深深的腳印! —— 朱自清 應該記住,我們的事業,需要的是手,而不是嘴。 —— 童第周 凡事總要有信心,老想著“行”。

要是做一件事,先就擔心著:“怕不行吧?”那你就沒有勇氣了。 —— 蓋叫天 一切都靠一張嘴來做而絲毫不實干的人,是虛偽和假仁假義的。

—— 德謨克利特 科學是到處為家的,——不過只是任何不播種的地方,它是不會使其豐收的。 —— 赫爾岑 科學不是可以不勞而獲的——誠然,在科學上除了汗流滿面是沒有其他獲致的方法的;熱情也罷,幻想也罷,以整個身心去渴望也罷,都不能代替勞動。

—— 赫爾岑 天才不能使人不必工作,不能代替勞動。要發展天才,必須長時間地學習和高度緊張地工作。

人越有天才,他面臨的任務也越復雜,越重要。 —— 斯米爾諾夫 一個有真正大才能的人卻在工作過程中感到最高度的快樂。

—— 歌德 從科學園地采收的果實,如同農人的收獲一樣,常常是工作與幸運和有利的情勢的共同產物。 —— 貝齊里烏斯 靈感,不過是“頑強地勞動而獲得的獎賞”。

—— 列賓 誰肯認真地工作,誰就能做出許多成績,就能超群出眾。 —— 恩格斯 世間沒有一種具有真正價值的東西,可以不經過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。

—— 愛迪生 在勞力上勞心,是一切發明之母。事事在勞力上勞心,變可得事物之真理。

—— 陶行知 經過費力才得到的東西要比不費力就得到的東西叫能另人喜愛。一目了然的真理不費力就可以懂,懂了也感到暫時的愉快,但是很快就被遺忘了。

—— 薄伽丘 我這一生基本上只是辛苦工作,我可以說,我活了七十五歲,沒有那一個月過的是舒服生活,就好象推一塊石頭上山,石頭不停地滾下來又推上去。 —— 歌德 正是勞動本身構成了你追求的幸福的主要因素,任何不是靠辛勤努力而獲得的享受,很快就會變得枯燥無聊,索然無味。

—— 休謨 只有在新的社會條件下勞動才能從繁重的負擔轉變成輕松而愉快的生理要求的滿足。 —— 車爾尼雪夫斯基 我們在我們的勞動過程中學習思考,勞動的結果,我們認識了世界的奧妙,于是我們就真正來改變生活了。

—— 高爾基 我畢生都熱愛腦力勞動和體力勞動,。

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