年名人傳讀后感300字初中 名人傳讀后感500字初中通用
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名人傳讀后感300字初中 名人傳讀后感500字初中篇一
偉大的音樂家。
他的一生是坎坷的;他的音樂天賦讓人驚嘆,但上帝總是不公平的;他的聽力漸漸的消退,即使這樣,他也不曾放棄;他高傲孤僻,暴烈易怒,他卻又像個孩子,被嘲笑時會傷心難過;他是貝多芬,他的不言棄值得我學習。
心靈的雕塑家。
一個人正一刀一刀的雕刻著石頭,在他的刀下,那些雕塑永遠都是完美的,他是不幸的;他在雕刻尤利烏斯二世時,僅靠一點葡萄酒和面包維持生命,他和同伴擠在一張破爛的床上睡覺,靴子也不脫下來;有一次腳腫了,靴子脫不下來,只得用剪子剪開,最后連皮帶肉的一起扯了下來;他在刻完《耶穌之死》之后,終于倒下了。他是米開朗琪羅,一個戰勝不幸的人,難道不值得我學習嗎?
歷史中的文豪。
他生于貴族,但卻想擺脫這種束縛,他是那個時代的作家,代表作有《復活》《戰爭與和平》《安娜。卡列尼娜》;當他下定決心擺脫貴族時,他逃走了,但卻在馬路上病倒了,它被路人救下,躺在病榻上說:“他地上有成百上千的人在受苦受難,可你們為什么全都在這照料的一個托爾斯泰呢?”沒錯,他就是托爾斯泰,一個有大愛的人,讓我由衷地佩服!
這些名人都經歷過挫折與磨難,所以,在你被失望拖進深淵、被嘲笑、被放棄、被怨恨、被絕望踐踏的體無完膚的時候;想一想,他們在小小的絕望中大大地努力著,自己又有什么理由去放棄呢?
失敗會走,成功會來,只要你去相信自己,陽光總在風雨后!
名人傳讀后感300字初中 名人傳讀后感500字初中篇二
現在,我們的生活幾乎充滿了歡樂與幸福,沒有什么磨難。但是,有些人難免會遇到磨難,能從中走下去的人,不是擁有強而有力的身體,要的是那份堅定不移的意志。
《名人傳》的作者是羅曼。羅蘭,他指出人生是艱苦的,生活里充滿了貧困,憂慮,孤獨和辛勞,人們彼此存在隔膜,不懂得互相安慰,所以他寫《名人傳》,把偉大的心靈獻給受苦難的人們,使他們得到安慰和鼓舞。
首先介紹的是貝多芬,之所以先介紹他,是因為貝多芬希望他自己的苦難經歷能給予別的受苦難者以力量。
作者說他外貌平平,并用細膩的手法將外貌描繪得格外生動。貝多芬的童年與莫扎特相比,是無光的,艱苦的,并且少年時代的他就開始為經濟問題操心,中年疾病纏繞著他,但他依舊與病魔抗爭。
他飽受身與心的折磨,多次想向命運屈服,但他說:“我要扼住命運的咽喉。在別人的眼中,他是一個驕傲而孤獨的偉人,沒有人理解他,懂他。從他的經歷中,我知道他一生都處于困苦中,友情,親情,愛情,他也未能好好感受。羅曼。羅蘭說貝多芬的這一生就像是一個雷雨天。我能感到貝多芬一直都在與命運抗爭,與思想抗爭,他對藝術的熱愛,追求促使他的生命擁有力。
米開朗琪羅是一位雕塑家,他是天才,但天才的自由被教皇緊緊地束縛,因為西斯廷的工程,他有了一個病態的軀體。因為天才的聰穎,使他無法逃脫教皇的使喚。這是多么令人苦惱的。他光榮著,又痛苦著。
讀了他的經歷,我知道他的處境有多么艱難,面對家庭,面對對手,他們不停地中傷著米開朗琪羅。但他愛他父親,他說:“只要我還有什么東西,我就絕不會讓你缺少什么,我寧愿自己貧窮也不愿看到你受苦。
托爾斯泰是俄羅斯的一位文學家,他面對的是上流社會的人,因為他追求真理,所以被教會開除了教籍。他用強而有力的筆桿寫出了一部部著作,影響著世界。
讀完這本書,我深深地感受到三位偉人的困難與苦楚。他們是不同時代,不同地區的英雄,是與命運抗爭的戰士。他們是世界的征服者,是自己本身的征服者。
《名人傳》這本書,又讓我們呼吸到英雄們的氣息。人類中最優秀的人正與我同行,我怎能不從中汲取勇氣和力量?每個人都可能遇到困難,但比起偉人們,我們算的了什么,不如努力學習,學習他們可貴的品質,讓我們的人生也充滿意義。