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五年級學生評語名人名言-經典名人名言

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五年級學生評語名人名言-經典名人名言

小學五年級學生評語(精選60句)

每一個期末,我都期望用這樣短短的一次評語和學生做一次心與心的交流。下面是小學五年級學生評語(精選60句),歡迎參考閱讀!

  小學五年級學生評語1

【第1句】:連澤凱:聰明、活力四射的你,有一顆勤奮、努力、上進的心。你對籃球運動情有獨鐘,球場上,總能見到你的颯爽英姿。要是你上課再用心些,課堂上能把你獨特的見解大聲地說出來,那就錦上添花了。加油吧,你將會是個很棒的男孩!

【第2句】:許悅烽:你知識面很廣,這是你閱讀日積月累的結果,望再接再厲。但偶爾的你,像個精美的小話匣子,你總是有那么多的話對同學說而且不分場合;有時的你是否顯得急躁了點,有一句話說的好,“心急吃不了熱豆腐”。凡是都有因有果,相信你能處理好。

【第3句】:莊偉濤:你聰明好動,可經常難以控制自己,雖然自己知道這件事是錯的,可下次可能還要再犯,這不是好現象,不說學習怎樣,光這一點就不好了。你的優點很多,老師雖然沒說,但懂得自己的缺點要比知道自己的優點重要的多,希望你能知錯就改。

【第4句】:劉耿濤:你的眼睛閃爍著聰慧,你的言語透露著機智,一看就知道你是個機靈鬼。但是你在學習上缺乏一定的自制力,時常需要別人的督促。明白水滴石穿是為什么嗎?是因為執著!有你的靈氣,再加上執著,相信你肯定會更加優秀的!

【第5句】:旭玲:你是個文靜大方,善解人意的女孩。積極參加集體活動,關心集體,與同學和睦相處,學習尚認真,若你能與“勤學善思”交上朋友,再加上刻苦努力,肯定會取得豐碩的成果。

【第6句】:麗媛:你是個文靜大方、明理懂事,善良純樸的女孩。平時禮貌待人,團結同學,關心集體,勞動積極,樂于助人,學習認真,作業認真清楚,希今后積極參與課堂研討,大膽發表意見,充分認識形勢的緊迫,競爭的激烈要立于不敗之地。

【第7句】:蔡釗宏: 你在暢游在知識的海洋中樂此不疲;你為同學服務而無怨無悔;你和同學相處和諧。507班的老班長,你真了不起!望課堂回答問題再主動些、大聲些,工作時再有魄力些,但別忘跟“自信”做朋友喲!

【第8句】:金辰:你是個聰明活潑自尊心很強的孩子。平時自覺遵紀守規,關心集體,勞動積極,學習認真,但作業質量不高,希今后在各方面從嚴要求自己,在學習上加倍努力,積極參與課堂研討,努力提高作業質量,勇攀科學高峰。

【第9句】:張楚彬:你是個好動活潑,明理懂事的孩子。積極參加各項活動,關心集體,樂于助人。學習尚認真,但有一段時間課堂注意力不夠集中。望今后在學習上加倍努力,各方面嚴格要求自己,揚長避短,爭取更優異的成績。

【第10句】:李煜翰:沒有最好,只有更好。期中考試數學居然考了全班第一。 在這里老師想告訴你:其實你還可以做得更好,因為你有這個能力。靠你的智慧和勇氣,一定能排除前進中的一切障礙。請記住:世上無難事,只怕有心人。

【第11句】:黃 凱:課堂上的你,能大膽地發表自己的見解;球場上的你,瀟灑自如,揮汗如雨。真是美哉!但美中不足的是:你做事總是丟三落四的,動中缺靜。就讓“好習慣”來陪伴著你,“成功”也就能成為你的伙伴。

【第12句】:王杰:你是個聰明活潑,但又不能自控的孩子。有這么好的天賦,和這么好的學習條件,為啥不勤奮學習,努力進取呢?希望你認清形勢,明白社會競爭激烈的現實,明白不進則退,就要被淘汰的'惡果,希望你立于不敗之地。

【第13句】:夢婷:你是一個文靜大方、心地善良的女孩。平時禮貌待人,積極參加集體活動,勞動積極,團結同學,學習認真,成績優秀,希今后積極參與課堂研討,大膽發言意見,發揚與時俱進,開拓創新的精神,朝著更高的目標,奮勇前進吧!

【第14句】:蔡弈創:你是一個思維敏捷又活潑好動的孩子。這學期進步最大的方面就是你的自我管理能力有了很大提高,學習更加專注,因此你的成績穩中有升。望你“出口成章”而不是“粗口成臟”,還望你踏踏實實,爭取更優異的表現!

【第15句】:周宇翔:這學期你的最大轉變就是成熟了許多,從平日的表現,從上課回答的話語以及學習成績等方面,都看出你有了明顯的進步,只是你的自我約束不強,有時比較貪玩。學習如逆水行舟,不進則退。希望你能在保持的同時穩中求進。

【第16句】:冰清:你是個明理懂事的孩子,平時自覺遵紀守規,勞動積極,團結同學,學習尚認真,希今后上課積極舉手發言,努力提高作業質量,應牢記:“逆水行舟,不進則退”的道理,奮勇前進吧!

【第17句】:慶慶:你待人真誠、大方又明理懂事,關心集體,樂于助人,學習認真,作業清楚,端正,本職工作認真負責。希今后上課積極舉手發言,揚長避短,發揚滴水穿石的拼搏精神,在知識的海洋里鼓足風帆,奮勇前進。

【第18句】:榮榮:你是個文靜大方,善解人意的女孩。積極參加集體活動,關心集體,與同學和睦相處,學習尚認真,若你能與“勤學善思”交上朋友,再加上刻苦努力,肯定會取得豐碩的成果。

【第19句】:華磊:你性格內向,不善多言,明理懂事,自覺遵紀守規,禮貌待人,團結同學,熱愛勞動,關心集體,學習尚認真,但由于種種原因,學習成績不理想,希今后揚長避短,加強競爭意識,在學習上加倍努力,下決心趕上先進生。

【第20句】:李輝民: 老師欣賞你的勇氣;喜歡你的微笑和。你知道嗎?你是一個非常聰明的男孩,但單憑此,就高枕無憂,那是遠遠不夠的。欲窮大地三千界,須上高峰八百盤,要胸懷大志。學會感恩,別再讓父母為你擔憂了

【第21句】:李鶴:你是個活潑開朗、善解人意的孩子。學習認真,上課積極發言,勞動積極主動,禮貌待人。希今后在學習上加倍努力,盡快提高作業質量,揚長避短,朝著更高的目標,奮勇前進吧!

【第22句】:玉兒:你性格有點內向,辦事穩重,待人真誠、關心集體,樂于助人,本職工作認真負責,學習認真。希今后再接再厲,放下包袱,邁開大步向前奔,只有不斷進取,不斷開拓創新,才能立于不敗之地。

【第23句】:朱浩偉:聰明又可愛的小男孩,老師好欣賞你略帶羞澀的微笑,拖地的認真勁兒。不過,課堂上的你是否太“靜”了?是否在專專心心聽課呀?請反思。學如逆水行舟,不進則退。其實成功離你并不遙遠。你那么聰明,相信你知道該怎樣做了吧?

【第24句】:天賜:你是個性格爽朗、活潑好動、善解人意的孩子,能自覺遵紀守規,關心集體,熱愛勞動,學習尚認真,但作業質量不高,希今后充分明確“逆水行舟,不進則退”的道理,各方面嚴格要求自己,努力提高學習成績和作業質量。

【第25句】:鄭浩強:作為小小芝麻官——小組長的你,盡職盡責。但老師希望你能有更多的優點,比如上課聽講再認真一些,課后完成作業再好一些,溫習功課再勤奮一些。努力從今天開始,成功從“零”開始。還等什么,快行動吧!

【第26句】:隆澳:你的微笑,告訴了他人你是個充滿自信的男子漢。你分析問題總有獨到之處,老師欣賞你的敏銳。你寫的作文一次比一次棒,真是好樣的。可當你在享受成功的喜悅時,是否為自己某時候的“無所謂”而苦惱呢?愿你在渴求知識的同時,嚴格地要求自己,不斷地追求完美。

【第27句】:陳興松:作為一個班干部,你積極干好自己的本職工作,為同學們樹立了良好的榜樣。學習也踏踏實實,老師希望你在搞好學習的同時,多多地培養自己的管理能力,真希望有一天老師不在班級里,你也能“主持大局”,相信下一個學期你不會讓老師失望的。

【第28句】:鄭子隆:你是一個有強烈進取心與求知欲的孩子,通過自己的努力,你很快適應了學校緊張而有序的集體生活,自理能力得到了很大的提高。在學習上的付出也為你換來了可喜的進步。望持之以恒,爭取更大的成功。

【第29句】:蔡澤楠:你是個可愛而又俏皮的小男生。在關愛你的人地幫助下,你的進步是有目共睹的。 陽光總在風雨后,望你揚起自信的風帆,乘風破浪,勇往直前吧!孩子,你現在最大的"敵人"就是你自己,戰勝自己吧!相信自己,你是最棒的!

【第30句】:李弈彬:你是個聰明的男孩。能言善道的你,有時對自己的調控不是很好,總是在不經意間影響了他人,而自己毫無覺察。望今后能嚴于律己,端正學習態度。千里之行始于足下,還等什么呢?趕快行動起來吧?

【第31句】:洋洋:你是個待人真誠,明理懂事的孩子。平時自覺遵紀守規,積極參加集體活動,勞動積極主動,與同學和睦相處,學習尚認真,但作業質量不高,希今后在學習上加倍努力,積極參與課堂研討,大膽發言,認真完成各項作業,爭取更大的進步。

【第32句】:陳震楷:你是個可愛而又俏皮的小男生。在關愛你的人地幫助下,你的進步是有目共睹的。 孩子,你現在最大的"敵人"就是你自己,戰勝自己吧! 望加強書寫,端正學習態度,不要做語言的巨人,行動的矮子!

【第33句】:明升:你是個活潑開朗,聰明機靈,明理懂事的孩子,你學習勤奮努力,本職工作認真負責,起到模范帶頭作用,關心集體,助人為樂,是老師的小助手,希今后不要固步自封,大膽開拓創新,勇攀知識新高峰。

【第34句】:敏敏:你是個性格內向,文靜懂事的女孩。自覺遵紀守規,禮貌待人,團結同學,學習認真,勞動積極主動,希今后積極參加課堂研討,敢于發表意見,勇于開拓創新,努力攀登科學高峰。

【第35句】:曉宇:你為人誠懇、明理懂事,有較強的自控能力,學習認真,樂于助人,關心集體,希今后不要固步自封,要善于發揮滴水穿石的拼搏精神,充分認識到社會的激烈競爭,要不斷開拓創新,立于不敗之地。

【第36句】:許澤燦:你的變化有目共睹:膽識越來越大,學習習慣愈來愈好,工作勁頭愈來愈足。數學競賽你是全班唯一獲獎的孩子。但老師得告訴你:“行如逆水行舟,不進則退。”愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,把目標定得更高些,更遠些!正所謂"心存志遠"啊!

【第37句】:飛宇:你總是笑臉待人,尊敬師長,團結同學,積極參加集體活動,勞動積極,學習認真,但作業質量不高。希今后在各方面從嚴要求自己,揚長避短,增強競爭意識,發揚積極向上的拼搏精神,奮勇前進吧!

【第38句】:韓澤杰:對待同學,你是友好的;對待學習,你是認真的。老師想告訴你:"你是好樣的!"同時得明白一個道理:"滴水能把石穿透,萬事功到自然成。"望你發揚不氣餒的精神,將英語、數學成績提高。不要影響升學考啊!

【第39句】:盧嘉田:你激情洋溢地朗誦,令人佩服;你大膽而精彩的發言,令人刮目相看;勇攀學習上的高峰,具有強烈的上進心是你學習的動力。你愛動腦筋,對問題有自己獨特的見解,望再接再厲。相信你自己是好樣的!

【第40句】:昕悅:你是個文靜大方、明理懂事的女孩。待人真誠,心地善良,與同學和睦相處,關心集體,熱愛勞動,樂于助人,學習認真。希今后積極參與課堂研討,勇于發表意見,大膽開拓創新,加強競爭意識,立于不敗之地。

【第41句】:周澤濤:你對自己的要求高了許多,你的積累也比昔日好了許多。但你的書寫,你對學習的態度還是老樣子。亡羊補牢,為時不晚呀!別等"白了少年頭,空悲切".請努力!

【第42句】:雨晴:你的進步是喜人的,是有目共睹的,但要一直保持進步勢頭是要付出艱苦努力的,只要你揚長避短,多與“勤奮、善思”交朋友,就象你插上兩只雖有力的翅膀,將會飛得更高更遠。

【第43句】:金典:你是個聰明活潑,懂事明理的孩子。自覺遵紀守規,關心集體,勞動積極,學習尚認真,但作業質量不好。希今后各方面嚴格要求自己,腳踏實地,發揚與時俱進,開拓創新的精神,乘風破浪,奮勇前進。

【第44句】:廖永樂:你是個尊師愛友、明理懂事的孩子。平時能嚴守紀律,熱心班級事務,關心集體。學習踏實認真,成績穩中有升。望今后在各方面嚴格要求自己,積極參與課堂討論,在學習上加倍努力,爭取更大進步。

  小學五年級學生評語2

【第1句】:尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀。學習目標較明確,自我控制能力有待加強,本期的學習狀態不穩定,不能持之以恒,其實學習最忌一暴十寒。縱觀本期學習成績,語文、英語和生物是你的跛腿學科,在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進之。注意:期末略有進步,然不足以自豪。望繼續努力,爭取更大進步。

【第2句】:文靜的你常常面帶微笑,似乎很少見過你生氣的樣子,同學關系融洽。無論是學習態度還是學習成績較上期都有非常大的進步,學習成績再度步入優秀行列。班主任要提醒你注意的是:合理分配學習時間,不能偏科造成不必要的損失。繼續努力吧,勝利就在眼前!

【第3句】:是個有恒心、有毅力的孩子,目標一旦定下,便能持之以恒地為之努力。這個優秀的品質,相信會對你的一生都產生很大的影響,會成就你的人生,繼續加油吧!孩子,讓自己變得更強大吧!

【第4句】:你是我們班的“記憶達人”,每一次的背誦你總是最快的那一個,老師好欣賞你。同時你也是最愛思考的孩子之一,以后在學習中要下功夫把字寫好哦!老師期待著!

【第5句】:懂事、有孝心。尊敬師長,團結同學,有強烈的集體榮譽感,學習成績優秀。對一些問題過于多慮對學習產生一定的負面影響,有時上課時注意力難以集中,望在今后的學習中揚長避短,再創輝煌。特別提醒你要注意的是:穩定情緒、穩定成績。

【第6句】:老師喜歡你上課認真聽講的樣子,也喜歡你打破砂鍋問到底的精神,如果你可以把作業寫工整些,東西收拾好些,那就更好了!

【第7句】:尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀。學習目標較明確,然刻苦學習的精神不足。程瑞:當前你正處在加倍努力必定成功,稍微松懈難免失利的狀態,期中與期末的成績起伏一定給你很多的經驗與教訓,望認真總結,分析薄弱環節,有針對性地予以解決。高中時代已過去了一半,要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當務之急。

【第8句】:尊敬師長,同學關系融洽,班級榮譽感強。在強手如林的形勢下,你依然能做到穩中有升,躍入年級81名,班級第9名的好成績,說明你的學習狀態十分穩定;朱靜你當然知道:學如逆水行舟,不進則退。班主任希望你將這次成績當做一個新的起點,繼續努力,向更高目標邁進。

【第9句】:坦率地說:陳曉,你有著很多優點,對老師很尊敬,同學關系融洽,也能接受老師對你的指教,學習目標也很明確,但本期積累的問題也較多,主要反映在不能專心聽講,因而導致課后問題很多,雖然你也能主動提問,但比起課堂中的知識來說,僅僅是芝麻與西瓜的關系。還有一年半的學習時間了,珍惜它。具體地說就是要珍惜上課時間和自習時間,必有所獲。

【第10句】:你很有男子漢氣概,看起來成熟懂事。各方面都不用老師操心。學習上語文要注意書寫,數學要認真仔細,不要粗心哦!

【第11句】:聰慧大方的你最受大家歡迎。你學習勤奮刻苦,生活上樂于助人,又多才多藝。老師們對你贊嘆不已。這次英語的失誤不用太糾結,找到方法,期待你再創佳績!

【第12句】:身為班干,堅持原則是你的最大優點,為協助班主任工作做出了就有的貢獻。學習異常刻苦,成績優異,而你并沒有因此而驕傲和懈怠,令班主任感到欣慰,我想你的目標應該更加遠大,當然這還有很長的一段路要走。

【第13句】:聰明、少語是你給班主任的第一印象,是課時的狀態很好,聽課效率高,能主動完成學習任務,因而學習成績優秀,但你學的并不累,我想你還是要讓自己再緊張一些,不能滿足于目前的一點成績,須知山外有山,你的競爭對象,還有很多……

【第14句】:期末考試的大輻度進步讓班主任既為你高興,又為你惋惜:高興的是你以班級34名的成績進入年級203名;惋惜的是你本可以有更大的進步,但由于你我都知道的原因導致了你的學習時間及心態受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語及物理成績提高上來同時穩定其它學科,端正學習態度,必將地有更大的進步,我期待著這一天。

【第15句】:熱情大方,工作認真負責、能一定的組織協調能力,生活委員的工作開展的有條不紊,熱心班級活動,有強烈的集體榮譽感。學習目標明確,成績良好。望在今后的學習中抓緊課堂40分鐘時間,注意力集中,認真聽課,只要你在新學期真正地做到揚長避短,全面提高自已的學習成績不是不可能的事。

【第16句】:你少言寡語,學習認真,有一顆上進的心,成績較以前有很大的進步,如果能在數學上再多下點功夫,我相信你一定會很棒的!

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