作文引用詩句優美句子
【第1句】: 寫古人并引用詩句的優美中考滿分作文
夢里花落知多少
花開花落,落葉歸根,看燕去燕歸,看浮云飄過,我一一與你們握手,體味芳香。
——題記
(一)
“采菊東籬下,悠然見南山。”是他最好的寫照。那是一種恬淡閑適的心情。誰說人生就是仕途?他選擇了田園,卻讓自己永存在了自己的詩句當中。“物是人非事事休,欲語淚先流。”是她的美麗。淚水淌下,帶著悲傷,在心靈上留下痕跡,卻也在歲月上留下痕跡。品著她的“人比黃花瘦”,品著逝去的歲月,卻早已在心靈上刻上他們的回憶。
翻過一頁日歷,我嗅著文人的墨香,久久沉醉……
(二)
與他一起放風箏,感受心重重地墜下去的感覺。與他一起嘆息,感受故鄉的變遷。那北國的雪就像他說的一樣,有一種旋轉升騰的精神,讓人震撼。和她一起望著紙船向遠方漂去,帶著深深的思與念,淚水模糊了雙眼,那紙船早已給她的愛一起蕩進母親的夢鄉。這是多么深刻的情感!還要與他一道去聽云南的歌會,那樸實的少數民族風情,讓我欣然。
翻過一頁日歷,我踏著作家的腳步,不時停留……
(三)
喜歡讀著他的《邊城》,喜歡讀著他的《品三國》,喜歡讀著她的《論語心得》,還喜歡讀著他的詩集。那是最貼近現代生活氣息,那是他們的古人的崇敬之情,那是他對生命與歲月的感悟。我愿意每天都與他們一道,愿意跟著他們的文字,讓心靈激蕩,讓靈魂生輝。
翻過一頁日歷,我讀著時代人的文字,暗暗感動……
曾經有多少歲月,有多少夢。一步一步走來,就像一頁一頁翻過日歷。品味生活,體會生命,學會感悟,然偶夢里花落知多少。
【第2句】: 一篇寫月亮的作文,語句要優美,要引用詩句
冷月本無心,靜觀紅塵俗世的浮浮沉沉,一任浮云半掩,聽憑晚風輕拂;清冷的月光里,一個個纖纖女子從清冷的月光
紅塵滾滾,花落幾季,漫漫旅途,人去無影。驀然回首,那墜落的灰塵,紅了海棠,綠了芭蕉,一切的嬌媚就隱藏在那年的風月里,隨風飄散,融與空氣。可是我的紅顏為誰而吝惜,白了青絲,也憔悴了嬌嫩,凋謝了柔情縷縷? 輕輕的走在往昔的片段,看見那年
無數次對月,望那一輪圓圓的,幻想美化我的同年。憧憬從這里油升,人生從這里舉足。一百個幻想,走過一千里風霜路。一宗宗故事,掛著一串串淚,辛酸,快慰,哭號和仰天大笑。擁抱著光環和黃
詩句:【第1句】:床前明月光,疑是地上霜。 李白
【第2句】:舉頭望明月,低頭思故鄉。 李白
【第3句】:月下飛天鏡,云生結海樓。 李白
【第4句】:舉杯邀明月,對影成三人。 李白
【第5句】:長安一片月,萬戶搗衣聲。 李白
【第6句】:明月出天山,蒼茫云海間。 李白
【第7句】:醉月頻中圣,迷花不事君。 李白
【第8句】:卻下水晶簾,玲瓏望秋月。 李白
【第9句】:我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。 李白
【第10句】:俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月。 李白
【第11句】:峨嵋山月半輪秋,影入平羌江水流。 李白
【第12句】:松風吹解帶,山月照彈琴。 王維
【第13句】:深林人不知,明月來相照。 王維
【第14句】:明月松間照,清泉石上流。 王維
【第15句】:廣澤生明月,蒼山夾亂流。 馬戴
【第16句】:月黑雁飛高,單于夜遁逃。 盧綸
【第17句】:露從今夜白,月是故鄉明。 杜甫
【第18句】:星臨萬戶動,月傍九霄多。 杜甫
【第19句】:晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。 陶淵明
【第20句】:無言獨上西樓,月如鉤。 李煜
【第21句】:明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。 辛棄疾
【第22句】:可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。 白居易
【第3句】: 引用詩句的作文段落
心靈凈化處
東莞小桔燈作文學校 初一 劉源
校園的中心,傳來一陣淡淡的書香,虛無飄渺,卻又沁人心脾。
放學了。不覺間,腳步細碎,我又來到了這里。圖書館迎風傲立,這蘊藏著無價之寶的圣地,為人們支撐起這心靈的凈土。
我走了進去,那股冉冉的檀香,透過書的扉頁,透過書柜的夾層,透過我的皮膚,傳到我的每一根血脈和神經。那棕紅色油漆的裝修,使圖書館整體與這兒的書香相呼應,使人很想沏杯熱茶,坐下來,展開豐富的遐想。
想,那遙遠的東方,有一個中國……
迷霧散去,遠處樓閣之上,站著一個書生,眺望著遠方的江水,輕吟著自己的詩歌。好一個蘇東坡,好一首念奴嬌,好一句“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”!只有那遠方的流水,依舊湍急,亙古不息。
流水,流水,李清照乘著小舟,迷醉的她誤入藕處時驚起一灘鷗鷺。“撲棱棱”地飛呀飛,飛到一個美麗的、風雨過后的早晨,卷簾人說“海棠依舊”,她搖頭笑著道:“應是綠肥紅瘦”。美麗的海棠,飄啊飄,飄到北宋末期,此時的李清照,只有“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的傷懷與凄美。
走進圖書館深處,翻開一本書,我接受精神的洗禮。
鴉片戰爭的軍火焚燒在中原的大地上,日本侵略者開始對神圣的中土進行大肆的侵占和屠殺,九一八,九一八,無助的人沒了家。命運如何,結局如何,罪惡是否洗去,只有那一句“中華人民共和國正式成立”才知道。
反抗!站起來就不是東亞病夫!為了家園和祖國,不惜一切!
這樣,我徹底進行了一次心靈的凈化。而校園的中心,那心靈凈化處,檀香,生生世世,經久不衰。
【第4句】: 高考作文可以引用哪些美妙的句子提分
首先,你肚子里有多少詩句?考場上的臨場反應最做不得假,除非你事先知道考題。
大開門窗,涼風襲來,有人說:好大的風;有人說:真是有情風萬里卷潮來。上了考場,誰會比較厲害一眼就知道了。
當然,在這個問題上,是可以通過高三一年里解決的。課內的所有古文全部要背得滾瓜爛熟,倒過來都應該可以背。然后,在課內的基礎上,看一些延伸的名作。
舉個例子:課內有
的一首詞,你去找一找
的10首代表作,反復誦讀(這個時候先不要背),把自己看得最順眼的3—5首找出來。可能大家都說另外幾首你沒有選的才是最好的,但是,你選出來的都是你最有感覺理解得最好的,寫作文的時候最容易用上去的,這些是【你的詩詞】,個性、創新和理解很重要的,老師也會
另眼相待。
高考課內的
作家一共沒幾個,全部篩選完了之后也就50首左右,這個時候,你每天抄一首,貼在一抬頭就要看到的地方,背熟它、理解它、思考它。循環兩三次,你可以擴大范圍,再篩選一批。這樣,加上課內的,你肚子里的
高三一年里就會有100來首,這個時候,我告訴你,是可以隨意引用而不覺得
、
的時候了。
當然,以上是基于你高中三年的2/3什么都沒有做的情況下。我喜歡的方式是一邊大量閱讀,一邊把自己看到的喜歡的都抄下來,再加上自己的見解,寫成厚厚的一本東西。這樣的話,我不僅可以引用詩句還可以引用名人文章的一些句子、章節和觀點。
的巧妙融入字里行間也是考場上的
第二,講一講引用的方式。樓主提出這個問題,想必是老師說的,多多引用可以加分。這是真理,但是很多人把真理用得很惡心。其實,就是一句詩:潤物細無聲。
在文章當中打上引號的是最差的。第二差的是整段整句一摸一樣的用。這兩種方式都是在鄙視閱卷老師的
難道你知道的詩詞老師不知道嗎?他們要你背嗎?不是的,就算是炫耀自己知道的多,知道得冷僻,也不要整句一摸一樣的來挑釁老師。其實翻開一些
選就知道了,這兩種實在是很低級的。
巧妙兩個字看似簡單,其實很奧妙的。有一個人的文章就是妙用詩句的典范:
我們舉個例子:大陸上的秋天,無論是疏
梧桐,或是
葉,聽去總有一點凄涼,凄清,凄楚,于今在島上回味,則在凄楚之外,再籠上一層凄迷了,饒你多少豪
氣,怕也經不起
的風吹雨打。(《
》)這一句話里面用了多少詩句數的過來嗎?
的
冷冷清清凄凄慘慘
都在這句句子里了,你翻開
的這首詞對照一下,疏雨、梧桐、點滴、愁緒是不是都在?更不用說什么豪
氣、什么雨打風吹去。多讀讀他的文章有一天突然能學他化用了,也是意外的收獲。對,我剛才說了,這叫化用。
化用是巧妙引用的入門了。但是那一種老師一看就忍不住給你高分呢?接下來就是我最推崇的引用
有一種東西在中國
里面反復出現:雨、猿啼、泣血、江南、孤鴻、
、流水、菊花。。。這些都有固定的含義和與之相聯系的背景。在作文當中,我推薦在表情達意的時候,可以大量堆砌相似的
以達到將情感向高潮的作用。這很難很難,可以嘗試一下,不過一旦
不足就顯得傻到極致。
總結一下,巧妙引用的方式,從高到低排列:堆砌相似
、化用詩句、整句引用、打
引用。注意,不要因為我說打
引用很傻就完全不打,如果你真的是一摸一樣單獨引用,還是打
顯得你的作文功底(
的應用)很好,先規范地使用中文,再想著怎么寫比較出彩。
再拖一句:這四種方式混合使用效果最佳,錯落有致才是真正的美麗。
最后,講一下有一種
的狀況。前幾年的高考范文有一種文章很多高分,就是整篇文章大量堆砌詩詞,其實思考得很少很單薄,華麗得不得了,真正的觀點大概就沒有任何邏輯的一兩個。
【第5句】: 引用詩句的作文
天是一個富有生命力的季節,也是一個美麗、神奇,充滿希望的季節。
春天到了,各種絢麗的花朵都開放了,都是那么絢麗奪目。田里農民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞,一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣,給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗,同時也吸引了不少“勞動人民”——蜜蜂,蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風吹來,金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。遠遠望去,實在令人美不勝收!
春天是人們所向往的季節,人們總是在這個季節里做好了自己的打算。俗話說:“一年之計在于春,一天之計在于晨。”它正告訴我們:一年的愿望應該在春天計劃好,一天之中最重的時間是早晨,在春天里,人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農活。候鳥們也從南方遷到北方來了,為田地里勞作的農民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上,有的干脆在田坎上,還有的立在“五線譜”上。正是這樣,使田地里的農民倍感到歡樂,一切都熱鬧起來了。
在春天里,動物們也從沉睡中醒來。小草開始發芽了,大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去,到處都是一片綠景象,就像一幅水彩畫。
春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”
春,稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆。”所以“有花堪折直須折,莫待花落空折枝。”
春,沁涼潤透,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”