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社區學雷鋒感言

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社區學雷鋒感言

學雷鋒做好事的心得體會

雷鋒,一個名字,更是一種精神。

他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。

每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識,今年也不例外。

他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因為那是每一個中國人的實踐準則,使每一個中國人所崇尚的。

(一)釘子精神做任何事情都要認真求實,敢于鉆研,敢于深入。

只有深入進去才能看到實質,才能有所收獲。

雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。

尤其是學習,更要有探索精神。

對于我們,中考的腳步越來越近,復習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。

在這一個月來,同學們充分弘揚雷鋒精神,釘子精神,在班級范圍內營造了良好的學習環境和學習氣氛,制定學習目標學習計劃,勇于趕超,勇于拼比,不甘落后,積極向上。

每次考試的優異成績是對此最好的見證。

(二)一心為公雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。

雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。

作為中學生,我們更要學習他這種一心為公的精神。

在學習雷鋒活動中,我們有了很大的收獲。

(三)團結一致雷鋒是一個團結集體,服從集體的人。

我們在集體中生活學習的中學生,更要學習他這一點。

同學們敢于為集體出力奉獻,培養自己的責任感,在班級建設和班級管理中都涌現了一大批敢于為集體奉獻的優秀中學生。

跑操時的整齊步伐,喊口號時的響亮聲音,,衛生掃除時的積極踴躍,紀律嚴明衛生清潔,每個同學都為集體作著貢獻,都深深融入到了集體中,在集體中感受快樂,在集體中享受知識的沐浴。

(四)全心全意為人民服務雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。

同時這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。

雷鋒堅守崗位,為人民服務,樂于助人,做好事不留名,是一個真正的黨員。

哪里需要幫助那里就有他。

我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。

同學民利用午休時間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟,為學校環境出自己的一份微薄之力;互相幫助補習功課。

相信將來在社會上,有困難的地方不僅有雷鋒,還有我們。

(五)正義的雷鋒雷鋒精神,是全心全意為人民服務,是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的精神。

正義、勇敢、奉獻、節約,他的優秀是多方面的,我們要學習他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內涵,領會其精神實質后,真正的一種體現在行為行動中的精神。

今年的學雷鋒活動月即將結束,但是學雷鋒活動遠沒有停止,我們會把他作為生活和學習的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進取

一年級學雷鋒紀念日活動感想

學雷鋒日馬上就要到了,我們走上街頭做好事獻愛心,希望通過這種行為感染更多的同學和叔叔阿姨們,盡自己的一份力量來弘揚雷鋒精神,傳承中華美德。

中小學生紛紛展開學雷鋒活動,激勵孩子們學習雷鋒精神。

不少學校都已將學習雷鋒精神當成日常教育的一項重要內容。

在孩子們心里,“學雷鋒日”和平常并沒有什么不同,他們更樂于從身邊的小事做起,將“學雷鋒”當成一種習慣。

時代在發展,學雷鋒的方式也在改變。

攙扶行走不便的老人、清掃社區衛生、擦拭健身器材,點滴善舉為社區環境衛生做出了自己的貢獻。

學雷鋒日走出校門,走進社區,走上街頭,使他們深刻地感受到,學雷鋒就要從自身做起,要以滿腔的熱情做一個新時代的“小雷鋒”,用實際行動踐行核心價值觀,讓雷鋒精神世代相傳。

弘揚雷鋒精神的活動感想要怎么寫

求大神幫助

時值毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召四十九周年之際,為了弘揚雷鋒精神,傳承中華文明,進一步推動校園志愿服務活動的深入開展,寧江區開展了學雷鋒系列實踐活動。

一、召開“視聽雷鋒故事,傳承雷鋒精神”主題班會。

學雷鋒,首先要了解雷鋒,為了重溫雷鋒事跡,3月2日,學校團支部組織全校師生利用第七、八兩節課召開了“視聽雷鋒故事,傳承雷鋒精神”的主題班會。

此次班會不僅是一次學習了解雷鋒的機會,更是一次陶冶、洗滌心靈的機會。

同學們通過大屏幕視聽雷鋒一個個動人的故事,并結合自己的實際紛紛表明個人的人生態度與價值觀。

會后,學校團委相繼又組織了一次“學習雷鋒的征文活動”,號召各班級團支部涌躍報道學校內外同學們學雷鋒的感人事跡。

二、發“倡議”、付諸行動。

3月5日,五星紅旗在寧江區的校園冉冉升起,同學們身著整齊的校服,在旗下聆聽校團委發出的“向雷鋒學習,做合格中學生”的倡議。

中午,同學們利用休息時間集中整治校園衛生環境,清理校園衛生死角,主動清掃老師的辦公室,使得教學樓窗明幾凈,校園環境煥然一新。

下午,同學們集體出發,沿街清理非法張貼的小廣告、清掃路面、撿拾垃圾;到社區、街道、福利院、工廠、機關等單位開展服務活動。

同學們帶著對雷鋒的這種敬愛之情投入了勞動中,展示出學生們的風采。

一面面錦旗,一封封感謝信,就是對學生活動成果的最好肯定與褒獎。

通過開展學雷鋒系列活動,使全校同學受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教育,使雷鋒精神再次深入人心,讓愛的陽光灑滿大街小巷,讓雷鋒精神永駐校園

滿意請采納

寫一篇關于雷鋒精神的記敘文。

感悟經歷

給你兩篇參考:

【第1句】:學雷鋒感想3月3號我們班去了云西路社區,為社區打掃衛生,巡邏。

這次的學雷鋒活動對我來說意義十分大,以前雷鋒日沒有什么特別的,跟平常一樣。

這次,我們也真正的像雷鋒同志學習了一番,可我們欠缺的一點就是做好事不留姓名,人家還給我們寫了感謝信呢。

、當天,社區人員對我們也是很照顧,有些同學穿的比較單薄,還有些同學有課,社區人員給我們分配的任務就很簡單,擦擦窗戶,在社區巡邏一下就行了。

擦窗戶的時候,我深有感觸,其實為別人做點事情的時候,自己真的也挺開心的。

同學們都很積極,把窗戶用報紙擦了一遍又一遍,最后擦得十分透亮。

緊接著就帶著我們去巡邏了,在巡邏過程中,我們認識了一位多年學習雷鋒的爺爺,他所在的房子很簡陋,但他卻用一生去幫助別人。

經過這么一番學習,我收獲也不小啊。

其實每個人都有一顆想幫助別人,做好事的心,可有的時候就是吝嗇了這份心。

雷鋒精神人人皆知,可是人們在生活中還是極度欠缺這一點啊。

做好事沒有那么難,舉手之勞也可以啊。

小悅悅事件震驚了整個民族,當時,如果那18個人如同雷鋒一樣積極幫助別人,那么現在的小悅悅或許應該過著很幸福的日子吧,也不至于落到年幼2歲就離開人世了吧。

為什么我們就不能把心底的溫暖先給她呢

前一陣網上不是很流傳什么“老太太倒下無人救”的一類報道嗎

人們啊,都是為了錢,哪有那么多想訛錢的啊。

伸出一把手能讓你傾家蕩產啊

我想如果當時雷鋒在場,這樣的事情還會有嗎

讓我們打開心靈最美好的那扇窗戶去幫助更多的人吧。

【第2句】: 記得小時候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里,我們在學校參加義務勞動,悄悄地做了好事不留名,雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨,以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。

  有時候我覺得雷鋒離我們好遠,有時候又好近啊,大家對這樣的情景一定不會陌生。

兩手一攤“拿錢來”。

如果沒有錢想讓他幫忙,門都沒有。

可是,有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍,2008年5月汶川大地震的襲來,讓全國人民心情緊張,每一位救援人員沒日沒夜的尋找下一個生命,在救援完成的時候。

他卻沒有留下自己的姓名、單位,就悄悄地走了。

象他這樣的好同志在我們的周圍真是數不勝數。

部隊中有許許多多的創業者,在六十年代他們就毅然放棄了大城市優越的生活條件,來到這艱苦邊遠地區,擔負起艱巨的國防科研任務。

他們勤勤懇懇,任勞任怨,默默無聞地奉獻著自己的一份力量。

在他們身上,我們看到了老黃牛的精神,在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎

是的,正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個大廈,支撐著我們共和國的大廈

他們從沒有奢望過什么,當他們看到這座大廈越發宏偉、越發堅固時,他們笑了,欣慰地笑了。

雷鋒的精神不正是在這些人中得到發揚與延伸嗎

  難道只是帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎

  難道只是老爺爺、老奶奶在擠公共汽車的時候都在懷念雷鋒嗎

  難道只是不是人人都希望社會風氣越來越好嗎

  這一切都是雷鋒精神的體現,毫無疑問,雷鋒的精神沒有過時,我們這個時代需要雷鋒。

  在我們需要的時候,雷鋒回來了,整個世界就象等待春雨的麥苗,渴望、迫切地吮吸著這一場雨露,希望在明天綻放美麗的花

學雷鋒的故事

重慶明確雷鋒精神具體內涵 在校園掀“學雷鋒”熱  2011年03月06日 17:00 來源:中國新聞網 參與互動(15)

【字體:↑大 ↓小】 中新網重慶3月6日電 (張燕)雖然剛進入“學雷鋒月”,但3月的重慶各中小學校園里早已涌動著一股“學雷鋒”熱潮。

而由重慶市教委號召在該市中小學生中開展的“弘揚雷鋒精神,爭當雷鋒式少年”主題教育實踐活動也如火如荼地進行著。

  6日,記者從重慶市教委獲悉,2010-2011學年度,重慶將在全市全日制中小學校評選100個雷鋒式班集體、100名雷鋒式學生。

同時,也明確了雷鋒精神的具體內涵:即愛黨愛國,忠誠堅定;服務人民,無私奉獻;愛崗敬業,螺絲釘精神;刻苦鉆研,釘子精神;勤儉節約,艱苦奮斗;言行一致,知行合一;團結友愛,樂于助人;腳踏實地,平凡不凡。

  從點滴做起 “雷鋒式少年”在身邊  在重慶巴南區魚洞第二小學六年級的蔣梓琪同學眼里,他們班上的包欣怡就是這樣的一名“雷鋒式少年”。

蔣梓琪記得,在

【第5句】:12地震那天,班上的同學們都嚇得往教室外跑,本來已經跑到半途的包欣怡卻逆著人流又跑回教室,硬是把班上一名身患疾病、行動不便的同學背出教室,并從三樓一直背到了一樓。

  “包欣怡的行動感動了班上的每一個同學,也讓班上的同學們感到‘雷鋒’其實并不遙遠,就在我們身邊

”蔣梓琪說,事實上,六年以來,包欣怡一直堅持照顧著班上這位身患先天性疾病的同學。

  巴南區魚洞第二小學的教師告訴記者,以前是學校組織學生們去看望慰問孤寡老人,后來變成學生主動去,而現在每到假期學生們還會帶著家長去為孤寡老人們服務。

助人為樂已經成為同學們的習慣,并從學校延伸到家長,延伸到社會。

只要有少先隊在,就有獻愛心的身影和故事。

  師生共同參與 讓“學習雷鋒”常態化  來自重慶大渡口區37中學的代老師,從身邊學生們的故事講起,同學之間互幫互助、學生拾金不昧、關愛留守兒童、看望孤寡老人等系列學習和生活中的小事,讓她至今記憶猶深。

  代老師感言,學習雷鋒不是一句口號,而是從身邊的點滴小事做起,在平凡的生活中力所能及地去幫助他人,感染和帶動周圍的人們。

  大渡口區教委副主任劉華介紹,“學雷鋒活動”融入教育和教學,貫穿在學生們日常的學習和生活中是該區的特色。

去年以來,該區開展的“小黃帽行動”,全區有近600明中小學生走進社區,幫助孤寡老人打掃房間、陪老人們嘮家常。

此外,該區中小學校的老師們組建了家教義工隊,常年有1300余名教師為需要幫助的孩子們做免費家教,受益學生達到1萬余人次。

  重慶江北區教委的陳岳南老師說,多年來,該區勞衛小學、洋河小學、18中的部分班級,在班主任和輔導員的帶領下,爭做新時期的小雷鋒和學習雷鋒志愿者,長期堅持走進街道和社區,給孤寡老人、留守兒童、貧困學生獻愛心,弘揚雷鋒精神已成為該區德育工作的傳統和一項常規工作。

(完)

聽了學習雷鋒好榜樣這首歌后你對歌詞的了解和感想?

學習雷鋒好榜樣  忠于革命忠于黨  愛憎分明不忘本  立場堅定斗志強  立場堅定斗志強  學習雷鋒好榜樣  愿做革命的螺絲釘  集體主義思想放光芒  集體主義思想放光芒  學習雷鋒好榜樣  的教導記心上  全心全意為人民  共產主義品德多高尚  共產主義品德多高尚  學習雷鋒好榜樣  毛澤東思想來武裝  保衛祖國握緊槍  繼續革命當闖將  繼續革命當闖將  版本2  學習雷鋒好榜樣  忠于革命忠于黨  愛憎分明不忘本  立場堅定斗志強  立場堅定斗志強  學習雷鋒好榜樣  放到哪里哪里亮  愿作革命的螺絲釘  集體主義思想放光芒  集體主義思想放光芒  學習雷鋒好榜樣  艱苦樸素永不忘  克己為人是模范  共產主義品德多高尚  共產主義品德多高尚  學習雷鋒好榜樣  的教導記心上  緊緊握住手中槍  努力學習  努力學習  20世紀50年代末60年代初影響較深的歌曲。

歌曲激昂、振奮。

在每年的三月五日,各大學校會舉行大型的活動——“

【第3句】:5學雷鋒日”在這一天學生會到各個社區義務清掃、訪問老人等,也就成為了主題曲。

學雷鋒活動小結50字

3月5日是學雷鋒日,各機關學校都會組織一些學雷鋒的活動,活動結束后,上交一份活動總結是必不可少的。

《學雷鋒志愿活動總結》是由活活動總結網學雷鋒總結頻道為大家提供的,希望對您的寫作有所幫助。

時間飛逝,又來到了春暖花開的三月。

今年是偉大的毛澤東主席題詞“學習雷鋒同志” 51周年,也是第八屆“中國青年志愿者服務日” ,以進一步推動“奉獻,友愛,互助,進步的“的精神,紅塔區各級團組織在”

【第3句】:5 “期間的一系列豐富多彩的活動。

首先,新的任務區發揮積極作用,農村發展,科技,文化,衛生“三農村地區,四個融入社區”活動。

3月3日,團區積極響應號召,以“安全紅塔” ,構建社會主義和諧社會作為出發點和落腳點,以有效地促進本地區的反毒品戰爭的過程中,艾滋病三年為人民,為當地人民傳送給傳單,宣傳圖片,照片和其他艾滋病宣傳艾滋病禁毒宣傳材料,在總共2000多。

二是全區各鄉鎮 、街道團組織開展豐富多彩的志愿服務活動。

北城鎮團委聯合77208部隊在集鎮范圍內掀起“傳雷鋒精神、幫老助老凈家園”活動,近500名部隊官兵和青年志愿者在活動當天開展了集鎮、新農村建設示范點、敬老院和學校的衛生清理活動,鎮衛生院代寫團支部開展“

【第3句】:5”義診和疫病防治知識宣傳;鳳凰路街道團工委、李棋鎮團委開展全國第八個愛耳日宣傳活動。

同時積極的組織青年志愿者面向市民舉行“城鄉聯動、共同關注青少年聽力健康”大型康復義診咨詢活動;春和鎮團委、衛生局團委等團組織開展“三下鄉”和“四進社區”志愿服務活動。

組織志愿者開展禁毒防艾宣傳教育及其它疫病、疾病防治知識宣傳,進行義診,免費發放“復方三七補血片”等藥品共計1500余盒。

三是學校團組織開展“學雷鋒、樹新風,共建和諧校園”系列活動。

玉溪華培學校團委認真整頓班風、班紀,規范校風、校紀,倡議全校師生從身邊小事做起,從小事做起,從身邊做起。

創建文明華培,共筑平安和諧家園,并組織團員青年到春和鎮宣傳雷鋒精神,對春和鎮的主論文代寫大街作了衛生清掃,共清除垃圾二十多袋,受到春和鎮人民的好評。

讓共青團員在勞動中體驗了勞動的快樂,感受了勞動所帶來的收獲,為構建和諧校園奉獻自己的一份綿薄之力而引以自豪。

全區各級團組織豐富多彩的志愿者服務活動,在我區掀起了一次又一次的學雷鋒高潮,青年志愿者們充分發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,以各種形式為建設社會主義新農村、建設和諧社會作出了積極貢獻。

三月即將過去,但學習雷鋒精神的活動不會從此結束,我們不管在何時何地,都要以雷鋒精神為鼓舞,幫助、關心人們,讓世界布滿無數個“活雷鋒”吧!把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發揚下去吧!

小學六年級怎么制作主題為學習雷鋒的題目

20xx年下期六年級學雷鋒方  一、指導思想  雷鋒,誰不知他的英?雷鋒是我們望城人的,雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。

它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。

校園是青少年健康成長的搖籃,學校育人應先“育德”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。

因此,在倡導雷鋒精神品行教育活動中,我班根據校大隊部德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,制定了我班學雷鋒活動方案。

  二、活動主題  《弘揚雷鋒精神,做文明學生》  三、活動要求  全班同學都要在學雷鋒活動中行動起來,積極學習雷鋒的奉獻精神、螺絲釘精神、艱苦奮斗的精神。

開展各種學雷鋒活動,從身邊的小事做起,告別陋習,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。

  四、活動時間  2024年3月起  五、活動安排  第一階段:3月1——10日宣傳發動  

【第1句】:制定活動方案  

【第2句】:通過宣傳發動,向全班學生發出《弘揚雷鋒精神做文明學生》倡議,“學雷鋒活動正式拉開帷幕。

  

【第3句】:充分利用校園廣播、黑板報等方式,宣傳雷鋒事跡,播放雷鋒歌曲,營造學雷鋒活動氛圍。

  第二階段:活動開展  

【第1句】:利用班會課開展學習雷鋒,養成教育活動,引導學生認真深入學習雷鋒精神的同時,開展自省修身活動,同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改。

  

【第2句】:從身邊小事做起,在學校,同學之間互助互愛;在家庭,孝敬父母。

  

【第3句】:開展制作學雷鋒事跡手抄報、講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲、背雷鋒名言等活動。

  

【第4句】:出一期“雷鋒”主題板報。

  

【第5句】:組織學生參加校外公益活動。

走進養老院看望老人、走進社區清理垃圾等活動。

  

【第6句】:開展一次教育基金捐款活動。

  

【第7句】:一次學雷鋒主題班會。

  第三階段:總結表彰  3月底,進行雷鋒精神品行活動教育情況總結,并將活動信息及照片上報學校少對部等,通過參加學校升旗校會,評選出“雷鋒式好少年”進行表彰獎勵。

  (三)活動表彰  

【第1句】:表彰愛心小天使、優秀作品  

【第2句】:優秀“紅領巾志愿者”評比  活動結束后,各班召開主題班隊,做好總結工作,于3月25日前推薦一名優秀“紅領巾志愿者”附事跡材料(方案、感想等各類資料,活動照片等3張),大隊部將進行表彰,表現突出者推薦至區級進行評比。

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