【第1句】： 描寫鐘表的句子

描寫鐘表的好詞好句好段如下：

劉老老只聽見咯當咯當的響聲，很似打羅篩面的一般，不免東瞧西望的，忽見堂屋中柱子上掛著一個匣子，底下又墜著一個秤鉈似的，卻不住的亂晃，劉老老心中想著：“這是什么東西？有煞用處呢？”正發呆時，陡聽得“當”的一聲，又若金鐘銅磬一般，倒嚇得不住的展眼兒。接著一連又是八九下，欲待問時，只見小丫頭們一齊亂跑，說：“奶奶下來了” 。

（曹雪芹 高鵓：《紅樓夢》第74頁）

根據老人們傳說，這座鐘是一個有名的工匠鑄造的。鐘上鑄滿了細致的花紋：有獅子滾繡球，有二龍戲珠，有五鳳朝陽，有捐錢人家的姓名住址，還有一幅“大禹治水圖”。鄉村里人們喜歡這座古鐘，從大堤上走過，總愛站在鐘前仔細看看，伸手摸摸。年代遠了，摸得多了，常摸的地方，锃明徹亮，如同一面銅鏡，照得見人影，能映出向晚的霞光，早晨的霧露，雨后的霓虹，也能映出滹沱河上的四季景色。不常摸的地方， 如同長了一層綠色的釉子，紫黝黝的。

（梁斌：《紅旗譜》第2頁）

突然，一聲尖厲的響聲，象生銹的發條發出的聲音，打破了寂 靜。……從一座掛鐘的上面，跑出一只涂彩的木制公雞，喔喔喔地叫了三下。這是一架精巧的機器，是當時的學者用來按時叫醒自己起床工 作的那一種。

（[法]巴爾扎克；《長壽藥水》 《家族復仇》第122頁）

壁爐臺上擺著一座用圓玻璃罩罩上的帝政時代的臺鐘。 鐘本身的式樣是青銅制的一個蜂房，被四根大理石的柱子凌空架 在一座滿開金色花朵的花園上。蜂房下端有一條細長的縫，從這里伸 出一根纖細的鐘擺，鐘擺上是一只琺瑯質翅膀的蜜蜂，這只蜜蜂就在花 園上來回不停地擺動。 鐘面是彩色瓷質的，嵌在蜂房中間。

（[法]莫泊桑：《一生》笫 10—11頁）

【第2句】： 描寫鬧鐘的好詞好句

星期五晚上放學回家，我發現我的鬧鐘指針停在那里，換了電池，依然不動。我有點傷心，媽媽看到了以后說：“孩子，別難過，咱們明天再去買一個。”聽了媽媽的話，我的心情一下子就高興了起來。

今天中午放學回家，我看到桌子上有一個精美的盒子，我趕緊放下背上的書包，迫不及待地打開，呀！原來是一只新鬧鐘。肯定是媽媽給我買的。我把鬧鐘抱在懷里，走到廚房，親了媽媽一口，對媽媽說：“媽媽，謝謝你給我買的新鬧鐘，我一定會按時起床，好好學習的。”媽媽聽了以后開心地笑了。我也盡情地唱著，跳著……這種感覺真幸福呀！

【第3句】： 關于描寫時間的好詞佳句（10個）

◇時間就是金錢。 ——富蘭克林（美）

◇一年之計在于春，一日之計在于晨。 ——蕭繹（中）

◇今天的事不要拖到明天。——富蘭克林（美）

◇合理安排時間就是節約時間。——培根 （英）

◇人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。（莊子）

◇天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追。（曾國藩）

◇你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是構成生命的材料.（富蘭克林）

◇荒廢時間等于荒廢生命。（川端康成）

◇拋棄時間的人，時間也拋棄他。（莎士比亞）

◇時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。（郭沫若）

◇時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。（魯迅）

◇時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。（華羅庚）

◇在所有的批評家中，最偉大、最正確、最天才的是時間。（別林斯基）

◇要找出時間來考慮一下，一天中做了什么，是正號還是負號。（季米特洛夫）

◇世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。（高爾基）

◇盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明）

【第4句】： 說說看關于描寫時間的好詞佳句（10個）

時間好詞

日月如梭 歲月如流 稍縱即逝 一日三秋 度日如年 如隔三秋 尺璧寸陰

一刻千金 一寸光陰一寸金 光陰似箭 白駒過隙 天長地久 時不我待 度日如年 深更半夜

時過境遷 滄海一粟 每時每刻 日積月累 日暮途窮 日日夜夜 日新月異 日以繼夜 分秒必爭

千鈞一發 千秋萬代 千載難逢 窮年累月 日落西山 時過境遷 瞬息萬變 遺臭萬年 無時無刻

猴年馬月 與日俱增 蒸蒸日上 有朝一日 指日可待 一日千里 一年到頭 有生之年 延年益壽

關于時間的名人名言：

★明日復明日，明日何其多！

★少壯不努力，老大徒傷悲

★在世界上我們只活一次，所以應該愛惜光陰。必須過真實的生活，過有價值的生活。——巴甫洛夫

★一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

★不管饕餮的時間怎樣吞噬著一切，我們要在這一息尚存的時候，努力博取我們的聲譽，使時間的鐮刀不能傷害我們。——莎士比亞

★不要老嘆息過去，它是不再回來的；要明智地改善現在。要以不憂不懼的堅決意志投入撲朔迷離的未來。——朗費羅

★不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時光。——布萊希特

★當許多人在一條路上徘徊不前時，他們不得不讓開一條大路，讓那珍惜時間的人趕到他們的前面去。——蘇格拉底

★敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。——達爾文

★成功=艱苦勞動+正確的方法+少說空話。--愛因斯坦

★放棄時間的人，時間也放棄他。——莎士比亞

★沒有方法能使時釧為我敲已過去了的鐘點。——拜倫

★人的全部本領無非是耐心和時間的混合物。——巴爾扎克

★任何節約歸根到底是時間的節約。——馬克思

★時間就是能力等等發展的地盤。——馬克思

★時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦，給創造者幸福。——麥金西

★時間是偉大的導師。——伯克

【第5句】： 關于描寫珍惜時間的好詞佳句

朱自清的《匆匆》 燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候.但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢？ 我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了.在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子.我不禁頭涔涔而淚潸潸了. 去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽.太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉.于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去.我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了.等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日.我掩著面嘆息.但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了. 在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？ 你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？ 1922年3月28日 班固《漢書.食貨志》：冬，民既入，婦人同巷，相從夜績，女工一月得四十五日.必相從者，所以省費燎火，同巧拙而合習俗也. 一月怎么會有四十五天呢？古人把每個夜晚的時間算做半日，一月之中，又得夜半為十五日，共四十五日.從這個意義上說，夜晚的時間等于生命的三分之一. 晉平公問于師曠曰："吾年七十，欲學，恐已暮矣."師曠曰："何不炳燭乎？"平公曰："安有為人臣而戲其君乎？"師曠曰："盲臣安敢戲君乎？臣聞之：少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明.炳燭之明，孰與昧行乎？"平公曰："善哉！" 名言 ? 【第1句】：時間是人類發展的空間.——馬克思 ?【第2句】：時間可以治愈一切創傷.——米南德 ?【第3句】：時間是個常數，但對勤奮者來說，是個變數.——雷巴柯 ?【第4句】：在時間的大鐘上，只有兩個字——現在.——莎士比亞 ?【第5句】：做大事的，眼光應當看到未來，力量需要用于現在.——西德尼 ?【第6句】：完成工作的方法是愛惜每一分鐘.——達爾文 ?【第7句】：每時每刻都有無窮的利息；日計不足，歲計有余.——富蘭克林 ?【第8句】：切莫垂頭喪氣，即使喪失了一切，你還握有未來.——王爾德《書簡》 ?【第9句】：勝利往往是從堅持最后五分鐘的時間中得來成功.——牛頓 ?【第10句】：拋棄時間的人，時間也拋棄他.——莎士比亞 ?【第11句】：少壯不努力，老大徒傷悲.——古詩《青青園中葵》 ?【第12句】：逝者如斯夫，不舍晝夜.——孔丘《孔子》 ?【第13句】：莫等閑，白了少年頭，空悲切.——岳飛《滿江紅》 ?【第14句】：謂學不暇者，雖暇亦不能學.——劉安《淮南子》 ?【第15句】：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同.——劉希夷《白頭吟》 ?【第16句】：丈夫生世能幾時；安能蹀躞垂羽翼？——鮑照《擬行路難》 ?【第17句】：事之難易，不在大小，務在知時.——先秦《呂氏春秋》 ?【第18句】：時乎時乎不再來.——司馬遷《史記》 ?【第19句】：壯而怠則失時.——管仲《管子·形勢》 ?【第20句】：圣人不貴尺之璧，而重寸之陰.——劉安《淮南子》? 列寧惜時 有一篇回憶錄，回憶一位同志向列寧匯報工作，列寧批準了他的計劃，并問道： “那么 你們什么時候開始呢？”“明天開始”那位同志說.列寧卻批評他說：“為什么不今天開始 呢：就是現在！”從中我們可以看出列寧是非常珍惜時間的. ?柯羅惜時 一位青年畫家把自己的作品拿給大畫家柯羅請教.柯羅指出了幾處他不滿意的 地方. ”謝謝您！”青年畫家說：“明天我全部修改.”柯羅激動地問：“為什么要明天？你想明 天才改嗎？要是你今晚就死了呢？”可見柯羅是多么珍惜時間. ?邱吉爾勤工作 第二次世界大戰中三巨頭之一的邱吉爾，平均每天工作十七個小時，還使 得十位秘書也 整日忙得團團轉，為了提高馳緩的政府機構的工件效率，邱吉爾還制定了一種體制，他給那 些行動遲緩的官員們的手杖上，都貼了一張一張“即日行動起來”的簽條. ? 不閑一日 我國著名畫家齊白石，無論是畫蝦、蟹、小雞、牡丹、菊花、牽牛花，還是畫 大白菜， 無不形神兼備，充韻生動，奧秘晚窮，據說他在八十五歲那年的一天上午，寫了四幅條幅， 并在上面題詩：“昨日大風，心緒不安，不曾作畫，今朝特此補充之，不教一日閑過也.” ? 巴爾扎克的時間表 巴爾扎克在二十年的寫作生涯中，寫出了九十多部作品，塑造了兩千多 個不同類型的人物形象，他的許多作品成了世界名著.他的創作時間表是：”從半夜到中午工作，就是說，在圓椅里坐十二個小時，努力修改和創作，然后人中午到四點校對校樣，五點鐘用餐，五點 半才上床，而到半夜又起床工作. ? 惜時如金 徐特立于1929年赴法勤式儉學時，已經43歲了，然而他卻。

【第6句】： 描寫課間十分鐘好詞好句

課間十分鐘

清脆的下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣涌出了教室，來參加自己喜愛的課間活動。寂靜的校園頓時沸騰起來，同學們的歡聲笑語在校園上空回蕩。

“哈哈！”咦？那邊是誰在笑？原來是幾個三年級的同學在打沙包，只見邊上的同學猛地從底下一拋，眼看就把中間的同學打著了，突然中間的同學猛地轉身，來了個“海底撈月”把沙包抓住了。這一次兩邊的同學改變了“戰術”開始“掉包”，把沙包拋得很高，中間的同學可能是太急了，猛地一跳，結果不但沒抓住沙包，自己還被罰下了場。那邊，四個小女孩在跳皮筋，她們就像一只靈巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花樣。

你們看，雙杠那邊男同學和女同學正在賽杠，男同學一隊，女同學一隊，男同學已經摩拳擦掌地準備“戰斗”了。快看，第一組的同學已經開始比賽了，男同學猶如一個個猛虎，一開始就想給女同學來一個“下馬威”，女同學也不甘示弱，一個個如同靈巧的燕子。男同學怎么也追趕不上她，她卻越跑越快，一會兒就把男同學“打敗了”。

上課了，同學們又擁進了教室，操場上空蕩蕩的，校園內又恢復了平靜，課間十課間十分鐘

清脆的下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣涌出了教室，來參加自己喜愛的課間活動。寂靜的校園頓時沸騰起來，同學們的歡聲笑語在校園上空回蕩。

“哈哈！”咦？那邊是誰在笑？原來是幾個三年級的同學在打沙包，只見邊上的同學猛地從底下一拋，眼看就把中間的同學打著了，突然中間的同學猛地轉身，來了個“海底撈月”把沙包抓住了。這一次兩邊的同學改變了“戰術”開始“掉包”，把沙包拋得很高，中間的同學可能是太急了，猛地一跳，結果不但沒抓住沙包，自己還被罰下了場。那邊，四個小女孩在跳皮筋，她們就像一只靈巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花樣。

你們看，雙杠那邊男同學和女同學正在賽杠，男同學一隊，女同學一隊，男同學已經摩拳擦掌地準備“戰斗”了。快看，第一組的同學已經開始比賽了，男同學猶如一個個猛虎，一開始就想給女同學來一個“下馬威”，女同學也不甘示弱，一個個如同靈巧的燕子。男同學怎么也追趕不上她，她卻越跑越快，一會兒就把男同學“打敗了”。

上課了，同學們又擁進了教室，操場上空蕩蕩的，校園內又恢復了平靜，課間十分鐘結束了。

【第7句】： 好段好句摘抄大全（最好帶點評）

首先聲明，我這不是摘抄大全，只是自己以前摘抄記錄的材料，請參考，有長有短，但我感覺都不錯的：

母親，是一種無薪水的工作，母愛，是一種無私的奉獻。（我喜歡前半句）

它曾是夜深人靜，孤燈如豆，茶香氤氳里書頁翻動的音韻，是午間小憩后枕上聽雨，從窗欞上拽回書卷的思緒。每當這個時候，你總可以在群花盛開的園子里采擷到百千年前消逝了的花兒的芬芳記憶；你能夠拂去古琴的塵封，重新感受到詩人琴弦上閃爍著贊美世界的韻律；你看見七葉樹泰戈爾飄動的須髯，觸到李清照驚起一灘鷗鷺的群緣（這段是描寫閱讀的美好的，用詞很美，排比有力，需要很深的文化底蘊）

你若看著鐘表思索生命的長度，常常感到力不從心，好比用一把文具小尺去丈量喜馬拉雅，用一柄水果刀去雕刻南極。（很恰當的比喻，很難想象作者是如何想到如此美妙的比喻的）

歲月如潮水，涼涼的滑過每一寸肌膚，又如春天里的花粉，一陣風過，散逸在每個鮮活而生動的角落，不知經年。

成長，是一個美好而疼痛的過程。

甜甜的迷惘，酸酸的釋放，像一部無人放映的電影，拉長拉遠，最后消失不見。

（這幾段都是寫關于成長的，形容的過程美妙而生動）

PS：我這里還有很多摘抄，具體就不多說了，如果LZ還需要哪個方面的，希望具體說清楚~~

回答完畢！

【第8句】： 描寫物品的作文好詞好句好段

描寫物品的好段

我的寫字臺別有一番情趣。它全身淺黃色。左邊口擺放著一盞臺燈，白色的底托，黃色的燈罩，十分雅致。每天晚上，我寫作業時，只要把它的小按鈕一轉，它便把亮光撒到我的作業本上。它彎著腰好象在向愛學 習的人致敬。在臺燈的旁邊有一個英文臺歷，每當我翻開一頁時，一天新的學習生活就開始了。在它右邊有我喜歡的兩個小裝飾品——瓷的“小河馬”和“小老 鼠”。“小河馬”的大腦袋像一只大冬瓜，上面鑲嵌著一雙銅鈴似的大眼睛，大嘴巴咧得占了半個腦袋。它那鼓囊囊的大肚子很好玩，那兩條粗壯的小腿和腦袋一樣 大。“小老鼠”呢？它全身是紅的，穿著一條藍色的小裙子，小腦袋上長著一雙天使般的眼睛，看得出“小老鼠”一定非常聰明。

【第9句】： 描寫好詞好句的有哪些

描寫人物神態的好詞好句、好詞佳句 好詞： 冷酷 堅毅 傲慢 疲憊 沮喪 失神 詫異 發愣 莊重 端莊 安閑 安詳 恬靜 文雅 鎮靜 沉著 誠摯 憨厚 懇切 瀟灑 嫵媚 羞澀 靦腆 嚴厲 面有赧顏 無精打彩 郁郁寡歡 悶悶不樂 局促不安 垂頭喪氣 精疲力竭 風塵仆仆 氣喘吁吁 呆若木雞 瞠目結舌 啞口無言 交頭接耳 笨頭笨腦 瘋瘋癲癲 熱情奔放 溫文爾雅 文質彬彬 和藹可親 和顏悅色 躊躇滿志 容光煥發 英姿勃勃 精神矍鑠 精神抖擻 生龍活虎 威風凜凜 英姿颯爽 風度翩翩 熱情洋溢 心平氣和 平心靜氣 悠然自得 畢恭畢敬 從容不迫 目空一切 不屑一顧 目中無人 旁若無人 冷眼旁觀 賊頭賊腦 鬼鬼祟祟 半信半疑 不知所措 漫不經心 心不在焉 悵然若失 垂涎三尺 死皮賴臉 縮手縮腳 泰然自若 津津有味 若無其事 不露聲色 面紅耳赤 兇神惡煞 殺氣騰騰 裝腔作勢 盛氣凌人 齜牙咧嘴 神氣十足 傲慢無禮 神氣活現 趾高氣揚 咄咄逼人 好句： ★ 仇恨，像怪獸一般吞噬著我的心，使我不思飲食，坐立不安。

★ 她的臉好象綻開的白蘭花，笑意寫在她的臉上，溢著滿足的愉悅。 ★ 她聽到這兒，噗哧一聲笑了，就像石子投進池水里，臉上漾著歡樂的波紋。

★ 看見冰場上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激蕩著，也急忙換上冰鞋，上場去了。開始的幾步，多少有些荒疏了的感覺，轉了幾下之后，恢復常態了。

我又向前滑行，左右轉彎，猛然停止，倒退滑行……一個年齡和我差不多的小孩，像我當初頭次進冰場一樣，他趔趔趄趄，一個跟頭；搖搖擺擺，一個屁股蹲兒。 ★ 看著這景象，憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水，突然崩開了堤口，咆哮著，勢不可擋地涌進了大廳 ★ 寧佳音跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。

★ 冉阿讓大吃一驚，門臼的響聲，在他的耳朵里，就和末日審判的號角那樣洪亮駭人。 ★ 十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。

狂風夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。 ★ 他惶恐不安地看著我，嘴里就像含了一串冰糖葫蘆，嗚嗚啦啦半天沒說出什么來。

★ 他兩眼發直，連連自語，又驚又怕，雙腿也不聽使喚，像篩糠似的亂顫起來。 ★ 他怒不可遏地吼叫著，這聲音像沉雷一樣滾動著，傳得很遠很遠。

★ 他如法將瓜子塞進口中，“格”地一咬，然而咬時不得其法，將唾液把瓜子的外殼全部浸濕，拿在手里剝的時候，滑來滑去，無從下手，終于滑落在地上，無處尋找了。他空咽一口唾液，再選一粒來咬。

這回他剝時非常小心，把咬碎了的瓜子陳列在艙中的食桌上，俯伏了頭，細細地剝，好象修理鐘表的樣子。約莫一二分鐘之后，好容易剝得了些瓜仁的碎片，鄭重地塞進口里去吃。

★ 他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內。

★ 他嚇得面如土色，舌頭僵住了，說不出話來。 ★ 望著滿地的碎瓶膽片，我緊張得張開了嘴巴，呆呆地立在那兒，心里忐忑不安，萬一爸爸回來發現了，準會狠狠批評我的。

★ 我膽怯地低著頭，不敢看爸爸那張陰云密布的臉。 ★ 我的心繃得緊緊的。

這怎么忍受得了呢？我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來，或者突然叫起來。我不敢朝他那兒看，不忍眼巴巴地看著我的占有被活活地燒死。

但是我忍不住不看。我盼望出現什么奇跡--火突然間熄滅。

我的心像刀絞一般，淚水模糊了我的眼睛 ★ 我那顆忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了XX激動的上言不搭下語 ★ 我生怕舵輪滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。 ★ 小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。

靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。

★ 辛辣味嗆得我直翻白眼，恨得牙根直發麻，手指骨節癢，想揍他一頓。 ★ 牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。

★ 一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態大方，好像一群美麗的仙子從天而降。

★ 這時，一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒，他猛的一抬頭，看見肖大名正從講臺上走下來。他立馬又緊張起來。

他的目光四處移動，似乎在搜尋什么，他是那么的不安，甚至不敢接觸任何人的目光。然后他又把頭低下去，好像怕被別人看見似的。

他的十個手指頭不停地搓來搓去，一會兒便被汗水打濕了，滑滑的。 ★ 只見他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

★ 中午由于下雪，我不能回家吃飯了。正當我要寫作業的時候，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里，我回頭一看是小明正調皮地眨著眼看著我。

★ 捉蝴蝶、打籃球，都是我們常見的活動，有的甚至是同學們親自參加過的。但寫起來卻不具體。

上述兩段描寫，由于作者觀察仔細，把捉蝴蝶，打籃球的動作、神態寫得栩栩如生。