【第1句】： 畫(huà)龍點(diǎn)睛的故事好詞好句

【第1句】：這盆花擺在這里，的確有畫(huà)龍點(diǎn)睛之妙，把整個(gè)客廳的氣氛襯托得非常得好。

【第2句】：你在他們的婚宴上，掛上一張他們兒時(shí)玩在一起的照片，真是有畫(huà)龍點(diǎn)睛之妙。

【第3句】：只見(jiàn)老師提起筆在小華所畫(huà)的馬加了幾筆，頓時(shí)整匹馬顯得精神奕奕，真是畫(huà)龍點(diǎn)睛啊！

【第4句】：好對(duì)聯(lián)得配上好字，才能收畫(huà)龍點(diǎn)睛之妙。

【第5句】：他在演講時(shí)常會(huì)引用幾個(gè)小筆事，真有畫(huà)龍點(diǎn)睛的效果。

【第6句】：這幅畫(huà)在主題旁邊添了一朵荷花，不但沒(méi)有畫(huà)龍點(diǎn)睛的妙處，更覺(jué)畫(huà)蛇添足了。

【第7句】：你引了《中山狼傳》來(lái)作為談感恩的反例，頗收畫(huà)龍點(diǎn)睛之效。

【第8句】：沒(méi)有你畫(huà)龍點(diǎn)睛的一筆，這幅畫(huà)還真沒(méi)什么看頭。

【第9句】：他在這幅春櫻圖，題上“一片花飛，風(fēng)飄萬(wàn)點(diǎn)”，適景適情，畫(huà)龍點(diǎn)睛！

【第10句】：蘇洵《六國(guó)》結(jié)尾“茍以天下大，從六國(guó)破亡之故事”，畫(huà)龍點(diǎn)睛似的點(diǎn)明全文主旨。

【第11句】：徐志摩用“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”作結(jié)，真是畫(huà)龍點(diǎn)睛的道出了全詩(shī)的精神。

【第12句】：這篇佳作配上如此佳題，有如畫(huà)龍點(diǎn)睛。

【第13句】：作文時(shí)適當(dāng)引用一些詩(shī)文名句，可以收到畫(huà)龍點(diǎn)睛的效果。

【第2句】： 是文章畫(huà)龍點(diǎn)睛的句子

一 鳳頭豹尾，緊密照應(yīng)。

古人強(qiáng)調(diào)寫(xiě)作要“鳳頭、豬肚、豹尾”。元人陶宗儀在《南村輟耕錄》里提出：“為文起要美麗，中要浩蕩，結(jié)果響亮。”

“美麗”即“鳳頭”，“響亮”即“豹尾”，“浩蕩”即“豬肚”。 【第1句】：開(kāi)頭做到“一見(jiàn)鐘情，扣人心弦”。

怎樣開(kāi)頭才能達(dá)到此效果呢？那就是七個(gè)字，即“扣題”“定位”“引下文”。“扣題”，就是把題目中重點(diǎn)的字或詞，寫(xiě)進(jìn)開(kāi)頭；“定位”，一方面主要指確定寫(xiě)作范圍，另一方面也指完成情感定位，即對(duì)所寫(xiě)人或事，是喜是惡、是褒是貶表明自己的觀(guān)點(diǎn)；“引下文”，即為什么這樣說(shuō)，具體情況是怎樣的，在讀者心中設(shè)疑，引起下文。

例：初中課文《往事依依》的開(kāi)頭： “年華似流水。幾十年過(guò)去了，不少事情已模糊，有的搜索枯腸而不可得，但有幾件事仍歷歷在目，至今記憶猶新。”

扣題：但有幾件事仍歷歷在目，至今記憶猶新。 定位：開(kāi)頭有感而發(fā)，“已經(jīng)模糊”“搜索枯腸而不可得”與“歷歷在目”“至今記憶猶新”形成強(qiáng)烈反差，給讀者造成強(qiáng)烈的懸念。

引下文：為何作者會(huì)對(duì)往事有兩種截然不同的感受？引出了對(duì)幾件往事的回憶。 常見(jiàn)的幾種開(kāi)頭方法： （1）開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法：開(kāi)頭不加任何修飾，直接進(jìn)入正題。

如朱自清的《背影》開(kāi)頭。 （2）反向切題法：開(kāi)頭可以先“反向”肯定某些觀(guān)點(diǎn)，再回頭提出自己的見(jiàn)解。

如：“人們常說(shuō)：‘近朱者赤，近墨者黑。’其中道理不言而喻，但我還要說(shuō)‘近墨者未必黑’，這主要取決于近墨者的自身素質(zhì)。”

（3）引言切入法：開(kāi)頭可以引用一段或一句切合題意的名言、警句、俗語(yǔ)、哲言等，可以給人留下深刻的印象，扣題定位。 （4）倒敘設(shè)懸法：開(kāi)頭以特寫(xiě)鏡頭或倒敘之法寫(xiě)出事件某個(gè)最富有吸引力的片段或事情的結(jié)果，以設(shè)置懸念。

（5）駢整句式法：開(kāi)頭運(yùn)用排比、比喻、擬人的修辭手法，采用駢句、整句的形式，來(lái)議論點(diǎn)題，抒發(fā)感情，總領(lǐng)全文，以達(dá)到引人入勝的效果。 （6）題記入題法：開(kāi)頭采用議論或散文化的語(yǔ)言作題記，不僅示意閱卷老師作者已領(lǐng)會(huì)了出題人的意圖和內(nèi)容，而且為全文的寫(xiě)作內(nèi)容規(guī)定了范圍。

【第2句】：結(jié)尾做到“打動(dòng)人心，余味悠長(zhǎng)”。 文章結(jié)尾一要響亮，二要音韻悠長(zhǎng)。

也就七個(gè)字，即“照應(yīng)開(kāi)頭”“寫(xiě)所感”。“照應(yīng)開(kāi)頭”，就是聯(lián)系、呼應(yīng)開(kāi)頭部分的內(nèi)容，再次使用開(kāi)頭部分的重點(diǎn)字詞；“寫(xiě)所感”，就是寫(xiě)出自己的感想、感受或感悟，起到點(diǎn)明觀(guān)點(diǎn)或升華觀(guān)點(diǎn)的作用。

例：初中課文《海燕》的結(jié)尾： “這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔；這是勝利的寓言家在叫喊： ——讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！” 結(jié)尾照應(yīng)上文（開(kāi)頭），再次描寫(xiě)海燕戰(zhàn)斗的環(huán)境，點(diǎn)出海燕是“寓言家”的本質(zhì)特征。 常見(jiàn)的幾種結(jié)尾方法： （1）畫(huà)龍點(diǎn)睛法：用一句或一段簡(jiǎn)潔的話(huà)明確點(diǎn)出文章的觀(guān)點(diǎn)，畫(huà)龍點(diǎn)睛。

（2）照應(yīng)開(kāi)頭法：與題目照應(yīng)，與開(kāi)頭照應(yīng)。 （3）自然收束法：全文自然收束，使之有一個(gè)樸素?zé)o華的結(jié)尾，干脆利落。

（4）含蓄結(jié)尾法：結(jié)尾可以留下“空白”，給讀者回味的余地。也可以在結(jié)尾處用設(shè)問(wèn)或反問(wèn)句提出一個(gè)新問(wèn)題，引發(fā)思考，從而使文章更深刻。

（5）引言發(fā)揮法：結(jié)尾可以引用別人的話(huà)，或引言后再略加發(fā)揮。 二 豬肚承頭，依序而寫(xiě)。

“豬肚”“浩蕩”，蘊(yùn)含著內(nèi)容充實(shí)，為了文章結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)，就必須做到七個(gè)字，即“承頭”“順寫(xiě)”“詳重點(diǎn)”。 “承頭”，就是接續(xù)開(kāi)頭的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)，這樣才不會(huì)跑題。

例：初中課文《珍珠鳥(niǎo)》—— 開(kāi)頭：“真好！朋友送我一對(duì)珍珠鳥(niǎo)。” 承頭：作者接著記敘了小鳥(niǎo)怎樣由怕人到親近人的過(guò)程，從中能感受到作者用愛(ài)心營(yíng)造人鳥(niǎo)和諧共處的氛圍。

“順寫(xiě)”，就是按照一定的順序，有條理地寫(xiě)。就整篇文章的結(jié)構(gòu)而言，敘事類(lèi)文章常以時(shí)間為序、空間為序、事件為序和情感為序4種行文順序來(lái)寫(xiě)；議論類(lèi)文章常以4種方式安排層次：并列式、對(duì)照式、層進(jìn)式和總分式；說(shuō)明類(lèi)文章則常以時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序來(lái)寫(xiě)。

“詳重點(diǎn)”，就是詳寫(xiě)重點(diǎn)部分。詳略的處理，也是讓文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾侄巍?/p>

記住：如果只寫(xiě)一件事，這件事必詳寫(xiě)；如果寫(xiě)兩件事，一詳一略；如果寫(xiě)三件事，可一詳，也可兩詳，其余略寫(xiě)。 三 銜接巧妙，過(guò)渡自然。

“過(guò)渡”，就是指段與段之間的銜接；“照應(yīng)”，就是指開(kāi)頭與結(jié)尾的照應(yīng)、前后文內(nèi)部的照應(yīng)、各部分與題目之間的照應(yīng)。如果文章缺少照應(yīng)，就會(huì)給人一種不完整或一盤(pán)散沙或偏離題意的感覺(jué)。

四 列小標(biāo)題，提綱挈領(lǐng)。 列小標(biāo)題，就是給文章的各個(gè)具體相對(duì)完整意義的段加上一個(gè)凝練、明快、簡(jiǎn)潔的標(biāo)題，以揭示或提示段落的內(nèi)容，這幾個(gè)小標(biāo)題既獨(dú)立又關(guān)聯(lián)、既分散又集中地表達(dá)主題，從而使文章要點(diǎn)清晰、層次分明。

擬小標(biāo)題有哪些要求呢？（1）必須做到提綱挈領(lǐng)。小標(biāo)題必須抓住文章內(nèi)容的要點(diǎn)或特征，讓讀者一看就知大意。

（2）必須言簡(jiǎn)意賅。（3）必須有內(nèi)在邏輯聯(lián)系，或并列，或遞進(jìn)。

五 一字立骨，統(tǒng)領(lǐng)全篇。 整篇文章只用一個(gè)字或一個(gè)詞來(lái)統(tǒng)領(lǐng)全文，使之成為全文的凝聚點(diǎn)，從而使文章重點(diǎn)突出、材料集中、線(xiàn)索清晰。

人們常說(shuō)這個(gè)字是“文眼”，是“主心骨”。因此，我們可以運(yùn)用一字。

【第3句】： 畫(huà)龍點(diǎn)睛造句

中華成語(yǔ)大詞典

畫(huà)龍點(diǎn)睛

【拼音】：huà lóng diǎn jīng

【解釋】：原形容梁代畫(huà)家張僧繇作畫(huà)的神妙。后多比喻寫(xiě)文章或講話(huà)時(shí)，在關(guān)鍵處用幾句話(huà)點(diǎn)明實(shí)質(zhì)，使內(nèi)容生動(dòng)有力。

【出處】：唐·張彥遠(yuǎn)《歷代名畫(huà)記·張僧繇》：“金陵安樂(lè)寺四白龍不點(diǎn)眼睛，每云：‘點(diǎn)睛即飛去。’人以為妄誕，固請(qǐng)點(diǎn)之。須臾，雷電破壁，兩龍乘云騰去上天，二龍未點(diǎn)眼者見(jiàn)在。”

【示例】：這然而一個(gè)好題目，卻常常對(duì)作品有~之妙，激發(fā)人們閱讀的興趣。 ★秦牧《車(chē)窗文學(xué)欣賞》

【近義詞】：錦上添花、點(diǎn)石成金

【反義詞】：弄巧成拙、畫(huà)蛇添足、點(diǎn)金成鐵

【歇后語(yǔ)】：張僧繇畫(huà)龍

【語(yǔ)法】：作主語(yǔ)、謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)；用于寫(xiě)文章等

【英文】：add the touch that brings a work of art to life

【第4句】： 在作文中起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的句子10句,急用急用

【第1句】：信賴(lài)，往往能創(chuàng)造出美好的境界。

【第2句】：相信自己，但有時(shí)候要等一下。

【第3句】：人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，但，如果不克服困難，就會(huì)被困難一點(diǎn)點(diǎn)扼殺。

【第4句】：有時(shí)候，順其自然往往能創(chuàng)造出驚人的一面。

【第5句】：日月如梭，光陰似箭。彈指一揮 間，半個(gè)世紀(jì)過(guò)去。

【第6句】：愛(ài)是幸福的，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是我們沒(méi)個(gè)人身邊都存在的.

【第7句】：因此，愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花。

【第8句】：春天還是嫩芽的大樹(shù)，現(xiàn)在也是濃密的綠茵，濃濃的綠色映入眼簾，便突然感到一陣從未有過(guò)的涼爽

【第9句】：一輪明月掛在天空，周?chē)挥邢∩俚男切菫樗槲琛：诎档拇蟮嘏c皎潔的月光遙相呼應(yīng)著，人們?cè)谀强么髽?shù)下坐著，帶著扇子的輕輕的的搖擺，時(shí)而飄過(guò)一陣涼爽的風(fēng)，空氣似乎在瞬間變得清新起來(lái)。

【第10句】：生活如夢(mèng)，陶醉于夢(mèng)中的我像是在尋夢(mèng)，卻找不到夢(mèng)的終點(diǎn)，只看到我與夢(mèng)的距離還很遠(yuǎn)。 既然有夢(mèng)，就要為夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。十幾年了，不曾厭倦，不曾放棄，只為那傳說(shuō)中美麗的夢(mèng)