2010天津人民廣播電臺十佳播音員是誰

十佳主持人有：濱海廣播隋怡、文藝廣播高明祎、音樂廣播歐陽、新聞廣播宇菲、新聞廣播談心、交通廣播陳歌、生活廣播魏飚、相聲廣播張辰、相聲廣播裘英俊、經濟廣播常煒獲得“雙十優”稱號的播音員主持人有： 文藝廣播黑丹、濱海廣播張鵬、交通廣播童瑤、新聞廣播趙巍、文藝廣播浩然、交通廣播呂冰、生活廣播呂洋、小說廣播木榮、文藝廣播白羊、經濟廣播雷藝、區縣聯盟廣播王峙、濱海廣播葉靜、經濟廣播劉濤、交通廣播路晴、經濟廣播江川、交通廣播阿唐、交通廣播王琳、交通廣播李辰、濱海廣播天月、經濟廣播郝娟

一名優秀的播音員主持人需要具備什么素質?

一要求

【第1句】：標準的普通話，這是最基礎的東西。

可以買一些教材，對照中央臺主持人的發音進行訓練。

【第2句】：良好的閱讀能力、、，也是主持人的基本技能。

【第3句】：高水平的

【第4句】：開拓性的思維、敏銳的洞察力、良好的接受能力

【第5句】：廣泛的興趣愛好

【第6句】：個性比較突出的性格，良好的社交能力

【第7句】：成熟完善的人生觀、世界觀、價值觀、道德觀...

【第8句】：豐富的人生閱歷 能做到前3條，就可以成為一個合格的電臺主持人 能做到前5條，就可以成為一個優秀的電臺主持人 全都能做到，那就是一個杰出的電臺主持人，呵呵.. 電臺主持人相比電視主持人好做得多，沒有外型限制，年齡限制等等，工作方式也常常是一個搞定一個欄目。

但是電臺主持人也要清苦得多，月工資也就3000左右吧。

號稱精神貴族... 小妹妹加油吧

有機會再交流 二主持技巧 誰主持誰 以前，播音員播的都是國家大事，距生活很遠，使人深感敬畏和神秘。

電視銀屏上見到的播音員都是那么端莊嚴肅不茍言笑。

他們是那么的正確，正確得沒有絲毫發音錯誤，他們唇紅齒白，字正腔圓，眼睛都不多眨一下。

播音員的表情是政治的表情，播音員的話語是國家的話語。

那清脆... 鑄造自己的風格 —— 主持人節目發展十多年來，全國各地的電臺、電視臺造就了大批的節目主持人。

兩屆廣播電視百優雙十佳的評選，表明一部分主持人的主持藝術達到了一定的水準，得到了專家的肯定。

但這畢竟是少數。

如果按全國各電臺電視臺的5000名主持從業人員計算，100名獲獎者，比例為五十分之一。

而這個比例并不能保證50人中... 主持人節目話題技巧 現在講話題結束的方式與技巧。

主持人對稿件、資料作了稿件的開頭、設計，還要考慮話題的內容如何展開，特別是如何結束話題。

主持人因稿件資料內容和受眾心理需要的不同，選擇適宜的話題結束方式。

或強調、或重復、或感嘆，使受眾從不同的話題結束方式中因小見大，從個別到一般，產生聯想，引發思考，受到感染和激勵... 主持人節目話題技巧 廣播電視主持人節目的傳播大都以話題的方式進行。

主持人的這種話題播音為一種有效的傳播方式，也越來越受到人們的普遍喜愛。

實踐證明：主持人進入話題和結束話題的技巧對有重要影響。

實踐中，主持人話題的進入和結束形勢單一、缺少變化、語言干巴枯燥，欠生動活潑。

特別是一些剛由播音員改作主持人的主持人... 動聽聲音的一些技巧 1：“聲音美”的基本標準。

（1）正確清晰。

所謂正確，是指發音正確。

一方面，不可讀別字。

另一方面，不能用“直譯”方式將方言變成蹩腳的普通話。

所... 主持人的瞬間協調與配 協調，是指主持人把握整體節目使之調合、合諧的節奏；配合，是指主持人與相關工作人員的分工合作，來共同完成好節目任務，既要綠葉扶紅花，也要紅花適綠葉。

都需要主持人的協調與配合，瞬間的變化，都直接影響著節目的質量、效果、節奏等，左右著整臺節目的好壞。

... 主持人的口語表達 ??這一講的內容是節目主持人的口語表達。

大家知道，語言是人類最重要的交際工具，在廣播電視這兩種傳播媒介里，語言從來都是廣播電視節目的重要組成部分。

對于主持人節目來說，主持人作為溝通節目與受眾的中介，語言表現怎么樣，更成為至關重要的因素。

不過我們現在的一些從業人員或者渴望成為主持人的朋友，對主持人的... 主持人節目話題技巧 這一講我們講節目主持人結束話題的方式與技巧，廣播電視主持人節目的傳播大都以話題的方式進行。

主持人的這種話題播音為一種有效的傳播方式，也越來越受到人們的普遍喜愛。

實踐證明：主持人進入話題和結束話題的技巧對有重要影響。

實踐中，主持人話題的進入和結束形勢單一... 語音修辭訓練 語音承載內容，它是口語表達的最基本修辭手段。

離開了語音就無所謂口語，忽略了語音修辭，就無所謂口語修辭。

雖然語音修辭的有些內容，可以在播音和朗讀的教材里看到，但是播音朗讀與口語表達是不完全相同的話語形式，我們必須注意它們的聯系與區別，并將其正確地用到口頭語言中來。

口... 節目主持人導論 ? 一、節目的核心——主持人概念要點。

??主持人節目是以主持人出場的形式來實施廣播電視的功能的一種節目形式。

從整體看主持人節目形式，它是由節目的主體、節目的手段和節目的對象構成的，節目對象和節目主體之間的聯系必須有一個中介環節，整個中介環節就是節目手段。

因此，節目手段是主持人節目主...

中央人民廣播電臺舉辦第二屆十佳播音員主持人評選活動

登錄就可以投票了

國內有哪些出色的電視節目播音員和解說員，他們各有什么特點

大神們幫幫忙

足球解說員

【第1句】：孫正平：孫正平（1951年2月28日－）是中央電視臺著名體育播音員以及解說員，出生于北京。

入行20年多來，孫正平曾先后參加了五屆奧運會、五屆亞運會、五屆世界杯足球賽等重大國際賽事的播音、主持及評論工作。

同名人物有女性中國賽艇運動員孫正平。

[2]

【第2句】：黃健翔：黃健翔，重慶永川人，生于內蒙古自治區，中國著名體育評論員。

從事體育節目解說、主持工作，現為一級播音員。

被認為是“新時代的體育解說”風格的代表人物，并被許多雜志、報刊組織的小規模民意測驗多次評為最佳體育節目主持人。

在2001年中央電視臺網站舉行的第一次觀眾投票的網絡評選中榮獲中央電視臺十佳主持人稱號籃球解說員

【第1句】：張衛平：張衛平，前中國國家籃球隊運動員，腳步動作扎實，籃下攻擊能力強，人稱“籃下魔術師”。

張衛平代表國家隊奪得第八（1975年）、第九（1977年）兩屆男籃亞錦賽和第八屆亞運會（1978年）籃球比賽，摘得“三連冠”，并加冕“亞洲最佳前鋒。

他解說的籃球比賽轉播，頗受球迷的歡迎，他也成為國字號球隊比賽評論員的不二人選。

【第2句】：于嘉：中央電視臺體育評論員。

2000年3月，就讀杭州商學院（現為浙江工商大學）外語系二年級的于嘉在可口可樂公司與中央電視臺聯合舉辦的全國NBA解說員大賽中，從一萬余名參賽選手中脫穎而出，成為最后的兩名優勝者之一，從而代表中央電視臺前往美國奧特蘭解說于2月13日舉行的第49屆NBA全明星賽。

貢獻編輯體育解說員解說員帶動的潮流體育解說員不僅帶領我們從未知的世界走進體育的殿堂，還引導我們對體育產生熱心的心。

解說員的存在使得我們知道了卡卡、羅納爾多、小羅、C羅，也知道了奧尼爾、喬丹、麥迪，更知道了飛人劉翔、林來瘋、姚明........可以說不管什么階層的人士只要世界杯來了、歐洲杯來了都會有很多人睡不著覺，籃球亦是如此。

體育解說員是伴隨之電視體育而誕生的，而我們卻是伴隨著解說員成長的。

籃球幾乎每個人都會，足球有很多人在跑，羽毛球幾乎每個角落都在打，乒乓球幾乎找不到空位......可以說我們已經隨著解說員的解說走進了體育的生活，我們知道現階段我國的的教育體制是德智體美全面發展，而以前很多人都重視智，而隨著解說員的生動解說體育的熱潮已經不可避免。

體育解說員帶動的文化解說員能帶動什么文化呢

當然是體育文化。

體育場館的林立，體育商品的熱賣，體育運動的時尚化......這無不訴說著這是一種體育文化。

體育文化的興起隨之帶來的確實實實在在的體育享受，只要有體育比賽，從者云集，應者萬計。

體育文化已經形成，體育生活將在以后常伴你我左右。

體育解說員帶動的商業解說員帶動了體育文化，體育文化的特點就是，體育商品的熱賣。

我們走在街上隨處可見體育用品專賣店，特步、361度、李寧、喬丹......這些體育用品及體育相關產品的大行其道，說明體育商業的發展離不開我們最渺小的解說員。

黑龍江省廣播電臺播音員國良為什么不見了?

“本報訊”：國良的飯店因為違規，被相關部門查處，他去說情，以為自己的公眾影響力會讓他的公司免去查處，結果人家沒有給他面子，使得他十分氣憤，在黑龍江廣播電臺公開詆毀人家，公務員們憤怒地找到臺里，臺里高興地把他拿下，停職反省，回家呆著。

所以相關欄目全部拿下。

校園播音員計劃書怎么寫啊

新的學期開始了，同重新投入到緊張充學習生活中。

同時，我校園廣，也要繼續開展工作，為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目，為同學們在學習之余提供一片愉快放松的心天地。

我們與上屆在廣播站工作的師生交流，分析以往的工作經驗和教訓，聽取他人意見，共同商討出新學期的工作計劃。

下面是具體安排。

一、節目安排（一）欄目設置周一：一周新聞回顧：主要播報上一周的國際，國內重要新聞和國際熱點問題。

新聞均取材于官的世界觀和價值觀。

除了重要正面的政治新聞，我們還會有選擇性插播一些發生在各國的氣溫軼事，讓同學們開闊眼界，增長知識\\\\，也放松心情。

預計時長10分鐘。

音樂麥田：周一的音樂板塊主要播放一些同學點播的歌曲，同學們可通過,}為您\\\/搜集整理,廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與溫暖的祝福，我們會用廣播的}為您\\\/搜集整理,音樂來緩解同學們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學習中去。

預計時常20分鐘（二）播放時間每周一，三，五中午預計中午12：20到12：40預計時長20分鐘二、成員（一）成員設置及職責共35人

【第1句】：站長一名：總管所有事務，定期組織同學開會并記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。

搜集各方面的意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。

【第2句】：副站長一名：協助站長做好廣播站日常工作。

編輯三名：負責收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。

播音員五名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。

后期制作兼錄音員：負責播音時的機器操作，后期制作。

小記者：各年級23個班，一年級共五人。

（除初高三同學）觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學校活動，好人好事。

（附：若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。

）（二）播音員條件

【第1句】：學習及生活態度積極向上。

【第2句】：關心學校和集體，關注社會。

【第3句】：形象氣質好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。

（三）（副）站長條件

【第2句】：學習及生活態度積極向上。

【第3句】：關心學校和集體，關注社會。

【第4句】：組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。

（四）成員選拔

【第1句】：凡本校學生均可參加選拔（初三，高三年級學生一般不予考慮）。

【第2句】：采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。

【第3句】：校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際，將由站長、副站長組織選拔。

選拔程序：（1）個人提出申請報名；（2）面試（自我介紹、演講、回答相關問題）；（3）評選出優秀的人員；(4)正式開展工作。

三、稿件（一）稿件來源

【第1句】：由各班同學投稿

【第2句】：由播音員，編輯和各班小記者搜集（二）投稿要求

【第1句】：投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。

【第2句】：在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

【第3句】：將稿件交給編輯和站長。

（附：若對廣播站有什么意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言，或把意見寫好交給站長。

這樣，我們的廣播站就能更好為同學們服務。

）（三）點歌注意事項；

【第1句】：歌曲內容健康向上

【第2句】：說明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字

【第3句】：最好能自己準備好歌曲。

四、紀律各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長匯報情況。

各成員必須保證學業正常進行。

開會時，各成員不得無故缺席。

五、播音注意事項

【第1句】：播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。

【第2句】：播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。

【第3句】：播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。

【第4句】：每天播音完畢，播音員要做好記錄。

五、獎懲

【第1句】：期末評選出優秀站長、播音員，并給予物資和精神獎勵。

【第2句】：對于無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員，視情節給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協商后重新任命。

【第3句】：播音員若工作不令人滿意，經過廣播站開會商討后，可給予替