摘抄一段描寫(xiě)老師上課是的神態(tài)

描寫(xiě)老師上課神態(tài)，摘抄：　　

【第1句】：任老一雙明亮又會(huì)說(shuō)話睛。

有一次上課的時(shí)候，我不由自主地把拿出來(lái)玩兒，不料被任老師看見(jiàn)了。

她用嚴(yán)厲的目光望著我，好像在說(shuō):“你手里拿著什么呢?”我明白了老師的意思，趕緊把收起來(lái)，重新專(zhuān)心聽(tīng)講。

【第2句】：如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。

描寫(xiě)老師神態(tài)的句子。

鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。

課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線--船只穿過(guò)，天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。

【第3句】：老師在那備課，讀書(shū)時(shí)他在哪寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，涂抹勾勒；思考時(shí)右手扶頭，左手疾書(shū)略。

激動(dòng)時(shí)一會(huì)兒用雙手在空中比劃著，手臂微屈，手指擺出個(gè)奇特的造型，似乎世界就在他的掌握之中；一會(huì)兒又轉(zhuǎn)身離座，眉頭緊鎖，還不時(shí)的停下來(lái)沉思久久，像是在解決一個(gè)世界性的難題。

描寫(xiě)人物優(yōu)美句子摘抄

人物外貌描寫(xiě)的句子

【第1句】：我高高的個(gè)兒，一頭烏黑柔軟的頭發(fā)，梳著許多根又細(xì)又長(zhǎng)的小辮子。

雪白的瓜子臉，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下閃動(dòng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，流露出聰穎的光芒。

她

【第2句】：我們的黃老師很年輕，只有二十多歲。

烏黑的頭發(fā)從中間分開(kāi)，紅潤(rùn)的臉龐上嵌著一雙明亮的大眼睛。

老師有一張不太大的嘴，講起課來(lái)清楚有趣，說(shuō)起故事來(lái)生動(dòng)感人，有時(shí)逗得我們哈哈大笑，有時(shí)使我們心情悲傷，流下眼淚。

【第3句】：她的個(gè)子不高，總是坐在前排。

烏黑的短發(fā)上系著紅色的蝴蝶結(jié)，一雙明亮的大眼睛閃著智慧的光芒。

她愛(ài)發(fā)言，回答問(wèn)題時(shí)聲音又響亮又干脆

【第4句】：他是一位愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的男孩。

圓胖的臉蛋，一雙大眼睛忽閃忽閃的，特別是那張大嘴巴，笑起來(lái)嘴角微微上翹，說(shuō)起話來(lái)非常響亮。

他最?lèi)?ài)發(fā)言，課堂上常常響起他回答問(wèn)題的聲音。

他愛(ài)穿白色短襯衫，藍(lán)色短褲，又整潔又大方。

【第5句】：她是一位活潑可愛(ài)的小女孩，白凈的瓜子臉，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。

她愛(ài)唱歌，更愛(ài)跳舞，還參加了校舞蹈隊(duì)呢

她穿著那件紅地白花的連衣裙，跳舞時(shí)，動(dòng)作優(yōu)美極了

【第6句】：一個(gè)男同學(xué)的外貌〗特別是那雙帶長(zhǎng)睫毛的眼睛，更使他增添了幾分稚氣。

他有愛(ài)眨眼的習(xí)慣，一天到晚眼睛眨個(gè)不停。

他一急起來(lái)眼睛就眨得更厲害了。

【第7句】：〖一個(gè)女同學(xué)的外貌〗她很瘦小，長(zhǎng)著一對(duì)月牙似的小眼睛，嘴巴旁有顆米粒大小的黑痣。

她正閱讀著一本厚厚的書(shū)，那雙眼睛盯在書(shū)頁(yè)上，就像蜜蜂吮吸著花蜜，顯得那么專(zhuān)注。

1）描寫(xiě)人物外貌的詞語(yǔ)虎頭虎腦眉清目秀面紅耳赤白凈柔嫩滿(mǎn)面紅光滿(mǎn)頭銀發(fā)目光炯炯雙目如潭火眼金睛濃眉大眼慈眉善目氣宇軒昂高大魁梧英姿颯爽衣著得體（2）描寫(xiě)人物表情的詞語(yǔ)眉開(kāi)眼笑破涕為笑捧腹大笑笑逐顏開(kāi)滿(mǎn)面春風(fēng)洋洋得意和顏悅色悠然自得容光煥發(fā)神采飛揚(yáng)氣勢(shì)洶洶神情沮喪愁眉苦臉沒(méi)精打采淚流滿(mǎn)面（3）描寫(xiě)人物心情的詞語(yǔ)心花怒放滿(mǎn)心歡喜歸心似箭心曠神怡心潮起伏心悅誠(chéng)服心事重重憂心忡忡心如刀絞悲痛欲絕怒火中燒心驚膽戰(zhàn)心慌意亂心急如焚心灰意冷（4）描寫(xiě)人物的句子她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。

這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對(duì)銅鈴一般的大眼睛，十分精神。

他的眉毛時(shí)而緊緊地皺起，眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號(hào)；時(shí)而愉快地舒展，像個(gè)感嘆號(hào)。

描寫(xiě)老師的優(yōu)美句子

【第1句】：老師，你是辛勤的園丁，培育著咱們茁壯成長(zhǎng)；你是靈魂的工程師，塑造著咱們高尚心靈；你是威嚴(yán)的父親，打造著咱們剛強(qiáng)毅力。

【第2句】：天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。

感謝您，老師

【第3句】：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。

這就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。

這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸老師我永遠(yuǎn)記住您

偉大的老師們。

【第4句】：您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。

老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

優(yōu)美語(yǔ)句摘抄（10字）

沉默是一種氣質(zhì)，也是一種風(fēng)度，更是一種品格。

如果沒(méi)有沉默，就沒(méi)有孕育，就沒(méi)有震蕩，就沒(méi)有突破。

蛾在沉默了一冬之后，終于把飛的夢(mèng)幻變成現(xiàn)實(shí)；海在沉默了一時(shí)之后，終于把驚濤的壯觀推出了地平線。

*、秋天，樹(shù)葉黃了，枯了，快要脫落了。

枯黃的葉子離開(kāi)了枝頭，在風(fēng)中飛舞著，懷著對(duì)金秋季節(jié)無(wú)比眷戀的心情離去。

假如我是落葉，我愿意很快地落在地上，又很快地被水溶化，然后鉆進(jìn)又黑又香的泥土里，盡情擁抱這些又大又小又粗又細(xì)的樹(shù)根。

*、仔細(xì)思量一下就會(huì)明白：對(duì)對(duì)方的不信任，實(shí)際上就是對(duì)自我的不信任。

推測(cè)對(duì)方的內(nèi)心時(shí)，人就像把自己的生命反映到鏡子中一樣凝視著，再將其投影于對(duì)方，從而決定信任或不信任對(duì)方。

*、一切能激發(fā)生機(jī)的思想都是美好的。

敵人只有一個(gè)，那就是自私，它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭，它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗，它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。

努力激發(fā)你心中的光明和力量，激發(fā)那無(wú)私的愛(ài)和奉獻(xiàn)的喜悅。

*、青春是盛開(kāi)的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路；青春是美妙的樂(lè)章，用它跳躍的音符譜寫(xiě)人生的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢(shì)沖垮陳舊的桎梏。

*、有人說(shuō)，人生充滿(mǎn)了沉重與乏味，既使偶有輕松也是稍縱即逝。

我卻認(rèn)為生命不是這樣的，我覺(jué)得它值得稱(chēng)頌，富有情趣，即使我自己到了垂暮之年也還是如此。

我們的生命受到自然的厚賜，它是無(wú)比優(yōu)越的。

如果我們覺(jué)得不堪生之重壓或是虛度此生，那也只能怪我們自己。

*、想停下來(lái)深情地沉湎一番，怎奈行駛的船卻沒(méi)有鐵錨；想回過(guò)頭去重溫舊夢(mèng)，怎奈身后早已沒(méi)有了歸途。

因?yàn)闀r(shí)間的鐘擺一刻也不曾停頓過(guò)，所以生命便賦予我們將在洶涌的大潮之中不停地顛簸。

*、生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片；青春也不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏。

愛(ài)情是一個(gè)永恒的故事，從冬說(shuō)到夏，又從綠說(shuō)到黃；步履是一個(gè)載著命運(yùn)的輕舟，由南駛向北，又由近駛向遠(yuǎn)。

*、幸福，是一種人生的感悟，一種個(gè)人的體驗(yàn)。

也許，幸福是你風(fēng)塵仆仆走進(jìn)家門(mén)時(shí)親切的笑臉；也許，幸福是你臥病床上百無(wú)聊賴(lài)時(shí)溫馨的問(wèn)候；也許，幸福是你屢遭挫折心灰意冷時(shí)勸慰的話語(yǔ)；也許，幸福是你歷經(jīng)艱辛獲得成功時(shí)贊賞的掌聲。

關(guān)鍵的是，你要有一副熱愛(ài)生活的心腸，要有一個(gè)積極奮進(jìn)的目標(biāo)，要有一種矢志不渝的追求。

這樣，你才能感受到幸福。

*、悲憫，是人的情感的一脈活水，有時(shí)漾開(kāi)柔波，有時(shí)驚起陣痛；悲憫，是人心靈上的一場(chǎng)甘霖，可以滋潤(rùn)干涸的心田，可以?xún)艋蹪岬氖里L(fēng)。

愛(ài)心，是一片嚴(yán)冬里的陽(yáng)光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心，是一股流在沙漠里的泉水，使口渴難忍的人感到生命的再生。

*、春雨啊，嘩嘩地下，雨珠落在湖面上，像珍珠落在玉盤(pán)里四面濺射；雨珠落在干土上，地皮上陷下一個(gè)小坑，像草原姑娘臉上的笑靨。

雨好牧草就好，牧草好牲口就好，牲口好牧民的生活就好。

*、求知需要勇氣，江濤排空，任海浪呼嘯，求知者無(wú)所畏懼。

求知需要堅(jiān)韌，任山崖陡峭，任溝壑幽深，求知者決不退縮。

求知需要信心，任駝道漫漫，任朔風(fēng)凜凜，求知者心有綠洲。

*、失誤被悔恨征服，離正確就不遠(yuǎn)了；挫折被毅力征服，離成功就迫近了；主觀被客觀征服，與真理就貼身了；狹窄被豁達(dá)征服，胸襟就寬闊了；狂熱被冷靜征服，理智便成熟了。

而這一切的征服，首先源于對(duì)自己的征服。

*、小雨聲使我感覺(jué)溫柔肅穆和平，而又纏綿彌漫無(wú)盡。

中雨聲使我感到活潑跳蕩滋潤(rùn)，似乎能帶來(lái)某種新的轉(zhuǎn)機(jī)、新的希望。

大雨聲使我壯懷激烈，威嚴(yán)和恐怖呼喚著豪情。

*、上帝是不公平的，于是便有了世間的窮和富、善與惡、美與丑、成功與失敗、幸福與不幸。

上帝又是公平的，它給了你金錢(qián)，往往就要奪走你的真誠(chéng)和善良；它給了你成熟，往往就要奪走你的青春和純真；它給了你美貌，往往就要奪走你的智慧和毅力；它給了你成功 ，往往就要奪走你的健康和幸福。

*、在這個(gè)冬天，我要用這個(gè)季節(jié)的所有殘酷來(lái)錘煉我柔嫩的意志，我要用這個(gè)季節(jié)的所有慈祥來(lái)擦熱我寒冷的心靈，我要用這個(gè)季節(jié)的所有醇厚來(lái)飽滿(mǎn)我一生中的守望。

*、長(zhǎng)江，好比是一位叱咤風(fēng)云的勇士，一路翻山越嶺，呼嘯著奔向大海；長(zhǎng)江，又好比一位慈祥溫厚的母親，點(diǎn)點(diǎn)乳汁，哺育著一代代中華兒女茁壯成長(zhǎng)。

泰山，好像一位飽經(jīng)滄桑的老人，一生櫛風(fēng)沐雨，，默默閱盡人間春秋。

泰山，又像一位頂天立地的男兒，錚錚鐵骨，激勵(lì)著一批批炎黃子孫，奮勇前行。

*、命運(yùn)是最物質(zhì)的，因?yàn)樗辛α苛恕?/p>

大寫(xiě)的“人”若與命運(yùn)相比，不過(guò)就像小小的星辰與廣袤無(wú)垠的宇宙。

人很難做命運(yùn)的先知，但是命運(yùn)可以輕而易舉地?cái)[布你，就像大海波峰浪谷中的一葉小舟。

*、當(dāng)一個(gè)人把自己的命運(yùn)全部維系在對(duì)某個(gè)人的忠誠(chéng)上，并把這種忠誠(chéng)置于一切原則和道義之上的時(shí)候，他也就變?yōu)橐粋€(gè)卑微小人，一個(gè)不足道的走卒。

*、生命原是要不斷地受傷，不斷地復(fù)原，不斷地創(chuàng)造，不斷地被創(chuàng)造的。

世界上沒(méi)有永恒的東西，煩惱和痛苦也是如此，因?yàn)樯畈粫?huì)停頓。

*、你能在所有的時(shí)候欺騙某些人，也能在某些時(shí)候欺騙所有的人，單你不能所有的時(shí)候欺騙所有的人。

*、生活，是一本書(shū)，每一頁(yè)都是一個(gè)新的故事。

回首，是溫習(xí)往日的甘苦，激發(fā)明日的斗志，不是為了守定一份成功，得意洋洋唱老調(diào)；也不是囿于一份失敗，憂心忡忡馬不前。

*、人生，是一列向前行駛的單行車(chē)，每一天都是一個(gè)新起點(diǎn)。

回顧，是檢點(diǎn)走過(guò)的道路，憧憬美好的前程；不是為了沉浸一段美景，回味咀嚼，百般纏綿；也不是空想一段坦途，駐足遐思，千種慕羨。

只有不懈追求，向今天要成果，才是苦樂(lè)人生的新感受；只有努力前行，才是豐富生活的真感覺(jué)。

因此，我們必須告別昨天。

*、昨天的經(jīng)歷，有甘甜也有苦澀，有成功的輝煌，也有失敗的辛酸；有溫馨的慰藉，也有冰冷的失意。

人生走過(guò)一段路，風(fēng)景畢竟不相同。

這段惠風(fēng)和暢，那段雨驟風(fēng)狂。

人生之旅本就是風(fēng)雨兼程，是要說(shuō)曾經(jīng)擁有，也不要說(shuō)曾經(jīng)失去，失去的不是永遠(yuǎn)失去，得到的不是永遠(yuǎn)擁有，一切都在發(fā)展變化，不斷地，滿(mǎn)懷信心地投入每一個(gè)嶄新的今天。

*、鳥(niǎo)兒愛(ài)美，不僅需要羽毛之美，還需要鳴聲婉轉(zhuǎn)之美；魚(yú)兒愛(ài)美，不僅需要鱗甲之美。

還需要浮沉活潑之美。

人愛(ài)美，不僅需要服飾居室之美，還需要心靈品德之美。

*、用友誼寫(xiě)一本書(shū)，一本厚厚的書(shū)。

在書(shū)里，友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美妙的圖畫(huà)。

*、順利時(shí)得意忘形是可怕的，挫折時(shí)一蹶不振是可悲的，成功后奮進(jìn)不止是可敬的，失敗后亡羊補(bǔ)牢是可喜的。

*、仰對(duì)父母，我們是“孤本”且不可重復(fù)；俯對(duì)孩童，我們是至尊至高的唯一；面對(duì)友情，我們是密友最珍貴的財(cái)富；面對(duì)事業(yè)，我們是不可或缺的主宰。

*、承諾不是天上的白云，逍遙，飄逸；承諾不是綠波上的一朵浪花，輕盈，瀟灑；承諾不是水面上的一葉浮萍，漂游不定；承諾不是夜幕中的一朵曇花，轉(zhuǎn)瞬即逝。

承諾如同珍珠，它的晶瑩是蚌的痛苦的代價(jià)，也是蚌的榮耀；承諾如同金黃的谷粒，它的飽滿(mǎn)是農(nóng)民辛勤汗水的結(jié)晶，也是農(nóng)民的希望；承諾如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂勤勞的結(jié)晶，也是蜜蜂的驕傲 ；承諾如同流星，它的燦爛是隕石悲壯的付出，也是隕石的輝煌；承諾如同清晨綠草尖的露珠，晶亮而短暫。

*、有力的話，好似槍膛里射出的一排子彈，使人的心靈受到猛烈的扣擊，好似落在人身邊的重磅炸彈，使人的頭腦受到劇烈震動(dòng)；親切的話，有如平靜的湖面吹來(lái)一陣輕微的風(fēng)，使人的心頭蕩起一層感激的漣漪，有如春天的夜晚下了一場(chǎng)無(wú)聲的細(xì)雨，使人的心里萌生了希望的綠芽*、做不了大江大河，就做一條小小的溪流吧，做不了參天大樹(shù)，就做一株小小的野草吧；做不了頂天立地的英雄，就做一個(gè)平凡的百姓吧。

只要不停地奔流、生長(zhǎng)、努力，也一樣走過(guò)山高水遠(yuǎn)，也一樣綠遍天涯，也一樣活得光明磊落。

*、我不是挺立高山的巨松，也不是屈身斗室的盆景，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的山河添上一笑。

我不是都市激越的樂(lè)章，也不是鄉(xiāng)野休閑的短笛，而是茫茫大漠中的一串駝鈴——為勇敢的跋涉者解除寂寞。

*、嬌生慣養(yǎng)是培養(yǎng)低能兒的搖籃，高山寒土使蒼松翠柏更加挺拔。

司馬遷受宮刑，文章字字璣珠；李后主被囚禁，詞境為之一新；沉迷聲色，導(dǎo)致生靈涂炭；腐化墮落，終于自取滅亡。

“，死于安樂(lè)”，真是至理名言啊

*、理解是生活的太陽(yáng)，它將給人們帶來(lái)無(wú)盡的溫暖；理解是生活的發(fā)動(dòng)機(jī)，它將給人們無(wú)窮的力量；理解是生活的美酒，它將給人們帶來(lái)醉人的芳香。

*、當(dāng)你站在大海邊時(shí)，大海的波濤也許是最美的；當(dāng)你跋涉在戈壁大漠時(shí)，海市蜃樓也許是最美的；當(dāng)你感到孤獨(dú)時(shí)，親情也許是最美的；當(dāng)你沉浸賭場(chǎng)時(shí)，金錢(qián)也許是最美的。

*、在茫茫宇宙中，個(gè)體生命顯得多么渺小；在理想的生命境界的追求與嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)生存環(huán)境的激烈沖突中，在與自然、與社會(huì)的抗衡中，個(gè)體的力量又多么不堪一擊。

但生命的進(jìn)程所看重的并非結(jié)果而是過(guò)程。

生命的全部意義就在于為人生所能達(dá)到的最高境界而追求、拼搏。

*、無(wú)論是經(jīng)兩代人寫(xiě)班氏父子，還是付出一生辛勞完成；無(wú)論是徒步穿行南極的秦大河，還是靠輪椅周游世界的貝克 .漢森，他們的經(jīng)歷告訴我們，只有不斷拼搏才能成功。

無(wú)論是抗元衛(wèi)國(guó)，歷經(jīng)千辛誓死南歸的，還是忠義不屈，殉難江東的；無(wú)論是視死如歸，拋頭顱于變法維新的，還是獻(xiàn)身革命，灑熱血于黃花岡的林覺(jué)民，他們的人生告訴我們，忠心為國(guó)，不畏犧牲，乃英雄所為。

*、一年四季，景色不同，特點(diǎn)各異。

在每個(gè)季節(jié)里，我們心中都有一份對(duì)自然的感發(fā)：春風(fēng)，揚(yáng)起你我的思緒；夏雨，打濕孤單的屋檐；秋風(fēng)，飄落懷想的紅葉；冬雪，期待全新的一年。

*、心如槁木不如多愁善感，迷蒙的醒不如熾熱的夢(mèng)，一口苦水勝過(guò)一盞白湯，一場(chǎng)痛哭勝于哀樂(lè)兩忘。

*、如果你是大河，何必在乎別人把你說(shuō)成小溪；如果你是峰巒，何必在乎別人把你當(dāng)作平地；如果你是春天，何必為一瓣花朵的凋零而嘆息；如果你是種子，何必為還沒(méi)有結(jié)出果實(shí)而著急。

如果你就是你，那就靜靜微笑，沉默不語(yǔ)。

*、友情，你是嚴(yán)冬里的炭火，你是酷暑里的濃蔭，你是湍流中的踏腳石，你是霧海里的航標(biāo)燈，你是看不見(jiàn)的空氣，你是捉不到的陽(yáng)光。

*、生活中，我們需要崇高。

有了它，我們就會(huì)擺脫平庸和空虛，甚至麻木。

而且，一旦你有了這種認(rèn)識(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高就在你身邊：它可能是一座高山，讓你感受巍峨；它可能是一片海，讓你領(lǐng)會(huì)寬廣；它可能是一座豐碑，讓你感受偉岸；它可能是一條大河，讓你領(lǐng)會(huì)雄渾；它可能是一首交響樂(lè)，讓你領(lǐng)悟激越。

他可能就是一個(gè)人，讓你理解偉大和純粹*、承受是一種真誠(chéng)，一種用心鑄成的應(yīng)允領(lǐng)悟；承受是一種涵養(yǎng)，一種處變不驚、處亂不慌的氣度和坦蕩；承受是一種力量，一種排泄流俗、弘揚(yáng)正氣的凸現(xiàn)和舒展。

承受如一杯陳年老酒，醇香而清冽；承受像一盆羞澀的朝花，含苞待放；承受似一支鄉(xiāng)音俚曲，粗樸而深厚；承受是一位哲學(xué)家的絮語(yǔ)，含蓄而雋永。

*、春天的土地是溫馨的，它使萬(wàn)物萌生；夏天的土地是熱烈的，它使生命拔節(jié)，秋天的土地是誠(chéng)實(shí)的，它用收成證明播種者的品質(zhì)。

*、曲線是美的，而美的東西恰恰是由曲線構(gòu)成的。

曲線的美在于自然。

雄偉的山巒是曲線，滔滔的大江是曲線 ，皎潔的明月是曲線，人類(lèi)的歷史是曲線。

人生的道路也是一條曲線，坑坑洼洼，曲曲折折。

它上面，既有得意者的歡欣，也淌過(guò)失敗者的淚水；既有順利者的喜悅，又有受挫者的苦惱。

正因?yàn)槿绱耍松那€使得生命變得充實(shí)而有意義。

*、在生命萌動(dòng)之初，你在人世間就有了自己的位置，到生命終結(jié)之際，你在大地上仍有自己的位置；在整個(gè)生命歷程中，你一直同位置打著交道。

或許，你有一段關(guān)于位置的心情故事；或許，你有許多關(guān)于位置的獨(dú)到見(jiàn)解；或許，位置曾引起你深入的思索；或許，位置讓你產(chǎn)生無(wú)限的感慨。

*、真正的友情，無(wú)論是挑撥離間的陰風(fēng)，還是天災(zāi)人禍的霹靂，無(wú)論是陰謀詭計(jì)的濃霧，還是貧困潦倒的嚴(yán)霜，都不能使你膽怯，都不能使你疏遠(yuǎn)，都不能使你背叛。

你堅(jiān)韌若高山的巖石，你連綿如長(zhǎng)長(zhǎng)的流水。

*、悲觀是瘟疫，樂(lè)觀是甘霖；悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂(lè)觀才能造就卓絕；悲觀是因?yàn)槎桃暥床磺迨挛锏谋举|(zhì)，樂(lè)觀是因?yàn)樽恳暥鴮?duì)事物的深入了解；從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的精神，從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。

*、成功的花，人們只驚羨它的明艷，誰(shuí)知道它當(dāng)初的嫩芽卻浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。

*、成功的人的周?chē)h(huán)繞著鮮花和掌聲；失敗的人的前后，浸透著汗水和奮斗。

成功的歌是用鮮花和掌聲為音符而譜成的樂(lè)曲，失敗的歌是用犧牲和奮斗為號(hào)子而寫(xiě)成的催人奮進(jìn)的戰(zhàn)歌。

*、在陽(yáng)光普照的時(shí)候，你只當(dāng)它燭光閃耀；在花團(tuán)錦簇的時(shí)候，你只當(dāng)它小草萌發(fā)；在碩果累累的時(shí)候，你只當(dāng)它流星閃過(guò)。

人，不能在成績(jī)面前駐足。

20

【第1句】：在鮮花面前，不要忘了它凋零的季節(jié)；在綠草面前，不要忘了它被踐踏的過(guò)去；在綠葉面前，不要忘了它飄落的即刻。

人，不能陶醉于美好的現(xiàn)在。

*、當(dāng)你面對(duì)藍(lán)天的時(shí)候，你要學(xué)會(huì)翱翔長(zhǎng)空；當(dāng)你面對(duì)高山的時(shí)候，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)韌不拔；當(dāng)你面對(duì)長(zhǎng)河的時(shí)候，你要學(xué)會(huì)奔流不息。

人，決不可駐足停留。

*、在你失落時(shí)，千萬(wàn)不要失去對(duì)生活的信心；在你受挫折時(shí)，千萬(wàn)不要埋怨上天的不公；當(dāng)你失敗時(shí)，千萬(wàn)不要失去對(duì)成功的追求。

人，總要經(jīng)受住各種考驗(yàn)。

*、悲觀者說(shuō)，希望是地平線，就算看得見(jiàn)，也永遠(yuǎn)走不到；樂(lè)觀者說(shuō)，希望是啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前頭。

樂(lè)觀者說(shuō)，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；悲觀者說(shuō)，風(fēng)是海的幫兇，能把你埋在大海深處。

*、在漆黑的夜晚，你要想到旭日東升的美好；在寒冷的冬季，你要想到千里冰封的壯麗；在洶涌的海邊，你要想到乘風(fēng)破浪的豪邁。

人，決不能灰心于困難。

*、在廣闊的藍(lán)天里，你要做展翅高飛的雄鷹；在深邃的大海中，你要做翻江倒海的蛟龍；在無(wú)際的草原上，你要做馳騁千里的駿馬。

人，總要有崇高的理想。

*、在荊棘鋪路的時(shí)候，你要用理想的利刃披荊斬棘；在漆黑圍繞的時(shí)候，你要用信念的明燈照亮前程；在風(fēng)雨狂作的時(shí)候，你要用堅(jiān)強(qiáng)的大傘撐起晴空。

人，在困境面前決不能喪失意志。

*、世界上有許多事情，過(guò)去就過(guò)去了：仿佛舒緩的小河注入寧?kù)o的湖泊，既展不開(kāi)秀美的漣漪，又揚(yáng)不起騰越的水波；然而也有一些往事，雖然時(shí)過(guò)多年，卻依然歷歷在目，浪花四射，激揚(yáng)飛濺。

*、單純決不是幼稚的同義語(yǔ)。

幼稚是童氣未脫的胎跡，單純是童年留下的財(cái)富。

請(qǐng)你保留一份單純，使你多一份生活的誠(chéng)信，少一些人情的圓滑世故；請(qǐng)你保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木；請(qǐng)你保留一份單純，使你多一份人生的快樂(lè)，少一些精神的衰老疲憊；請(qǐng)你保留一份單純，使你多一份奮進(jìn)的力量，少一些故作高深的看破紅塵。

*、一粒種子，可以無(wú)聲無(wú)息地在泥土里腐爛掉，也可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)；一塊玉璞，可以平庸無(wú)奇地在石叢里沉睡下去，也可以成為稀世珍寶。

一個(gè)人，可以碌碌無(wú)為地在人世間虛度光陰，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。

*、假如，你有一副動(dòng)人的歌喉，但只會(huì)重復(fù)別人唱過(guò)的歌曲，我決不會(huì)把你贊許；假如，你有一副銳利的眼睛，但只會(huì)看到別人做事的是非，我決不會(huì)把你贊美；假如，你有一雙健壯的腳板，但只會(huì)步踏別人走過(guò)的路，我決不會(huì)把你羨慕。

*、如果說(shuō)祖國(guó)是一艘遠(yuǎn)航的征船，我們就是那揚(yáng)起的風(fēng)帆；如果說(shuō)青春是一盆不滅的炭火，我們就是那跳動(dòng)的火焰。

*、有理想的人說(shuō)，生活像一杯蜂蜜，越品越甜；沒(méi)有理想的人說(shuō)，生活像一杯白開(kāi)水，越喝越淡。

*、以一種輕松平等的方式取代畢恭畢敬的心情，在呼朋引伴的稱(chēng)呼聲中表現(xiàn)彼此友好的姿態(tài)，這不能不說(shuō)是“朋友”一詞的魅力所在。

*、時(shí)間好比一部列車(chē)，它能承載我們駛向成功的未來(lái)；時(shí)間好比一位老人，它能幫助我們學(xué)到人生的真諦。

人生猶如一次漫游，它能使你遇到許多新奇的事物；人生猶如一個(gè)頑童，它總是提出一些讓你難以解答的問(wèn)題。

*、未經(jīng)風(fēng)雨交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可 貴，沒(méi)有心血和汗水的付出，哪能?chē)L到勝利成功的喜悅。

*、其實(shí)人生也如四季：天真浪漫的童年是人生的春天，血?dú)夥絼偟那嗄晔侨松南奶欤练€(wěn)持重的中年是人生的秋天，蹣跚傴僂的老年是人生的冬天。

但只要保持心靈的春天，生命將永遠(yuǎn)年輕。

*、有勤，才有了孔子“韋編三絕”的佳話，也才有了孔子是世界文化史上大名人之一的美譽(yù)；有勤，才有了祖逖“聞雞起舞”的美談，也才有了他雄才大展北伐報(bào)國(guó)的偉業(yè)；有勤，才有了曹雪芹“披閱十載，增刪五次”的壯舉，也才有了世界文學(xué)史上的不朽名著《紅樓夢(mèng)》。

*、如果“愛(ài)”是左右手，就一只送給兒童，一只送給老人；如果“愛(ài)”是左右手，就一只送給早春，一只送給晚秋；如果“愛(ài)”是左右手，就一只送給老師，一只送給學(xué)生。

*、生活像五彩繽紛的萬(wàn)花筒：有時(shí)是百花盛開(kāi)的原野，有時(shí)是瑰麗多姿的山峰，有時(shí)是雪浪飛濺的江河，有時(shí)是泥濘沒(méi)脛的沼澤。

生活有陽(yáng)關(guān)大道，也有羊腸小徑；水路有九道灣，山道有十八盤(pán)。

生活，盡管有順境，也有逆境，但對(duì)于奮斗者而言，生活總是美好的。

*、人，其實(shí)是有魂的。

如果一個(gè)人失了魂，那么，便只剩了一具空殼，活起來(lái)是很沒(méi)勁、很無(wú)聊的。

而“魂”這東西，又看不見(jiàn)摸不著，所以有時(shí)失了魂，卻還渾然不覺(jué)。

*、有時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得生命是一種痛苦的煎熬，當(dāng)它最充分展示出黑暗、齷齪、卑鄙、虛偽一面的時(shí)候；有時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得生命是一種快樂(lè)的享受，當(dāng)它最充分地展示出光明、純潔、崇高、真誠(chéng)一面的時(shí)候。

生命似乎永遠(yuǎn)是這樣在兩極之間交錯(cuò)延伸的。

在它延伸的每一個(gè)區(qū)段里，似乎總是喜劇與悲劇同生，苦難與幸福共存。

*、人生猶如一首歌，音調(diào)高低起伏，旋律抑揚(yáng)頓挫；人生仿佛一本書(shū)，寫(xiě)滿(mǎn)了酸甜苦辣，記錄著喜怒哀樂(lè)；人生就像一局棋，布滿(mǎn)了危險(xiǎn)，也撒遍了機(jī)遇；人生恰似一條路，有山重水復(fù)的坎坷，也有柳暗花明的坦途；人生如同一條河，有時(shí)九曲回腸，有時(shí)一瀉千里。

*、歷史是現(xiàn)實(shí)的鏡子。

現(xiàn)實(shí)應(yīng)該在經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上避免過(guò)去的坎坷和不平的重現(xiàn)。

別人是自己的鏡子，自己應(yīng)該在別人成功與失敗的教訓(xùn)中避免不幸的重現(xiàn)。

*、理想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒種子，需要你去播種，培育；理想不是壯美的畫(huà)卷，而是一張白紙，需要你去描繪，渲染；理想不是蔥蘢的綠洲，而是一片荒漠，需要你去開(kāi)墾，改造。

*、勇敢是一種斗爭(zhēng)精神，面對(duì)邪惡、困難，一個(gè)勇敢者必須毫不畏懼地去斗爭(zhēng)，去拼搏；勇敢是一種創(chuàng)造精神，面對(duì)未來(lái)、希望，一個(gè)勇敢者必須毫不退避地去創(chuàng)造，去開(kāi)拓；勇敢是一種犧牲精神，為了正義、真理，一個(gè)勇敢者必須毫不猶豫地去犧牲，去獻(xiàn)身。

*、其實(shí)，寂寞給人的不僅是知識(shí)，而且也是一種錘煉，一種感情與思想的升華。

有時(shí)，寂寞具有決定性的作用。

在一定意義上，可以說(shuō)，大凡很有成就的人，往往是固然最有才能，但首先耐得住寂寞的人。

描寫(xiě)語(yǔ)文老師講課時(shí)的優(yōu)美句子有哪些

我有一個(gè)天真又可愛(ài),聰明又活潑的表弟,他有一對(duì)水靈靈的大眼睛,想問(wèn)題時(shí)烏黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直轉(zhuǎn).當(dāng)表弟笑起來(lái)的時(shí)候,就能露出一對(duì)潔白又整齊的小牙,十分有趣.我非常喜歡他.表弟住在奶奶家.有一次,他對(duì)奶奶說(shuō)他喜歡小花貓.奶奶疼愛(ài)表弟,什么話都聽(tīng)他.便叫我看好表弟,自己到街上去買(mǎi)小花貓.奶奶買(mǎi)回來(lái)一只又活潑又美麗的小花貓.表弟看到那活潑可愛(ài)的小花貓高興得跳了起來(lái),就連忙跑到外婆身邊,跟那可愛(ài)的小花貓玩,輕輕地?fù)崦?嘴里還唱著動(dòng)聽(tīng)的小花貓歌曲.這時(shí)小花貓用爪子把表弟的褲子抓破了.爺爺看見(jiàn)了,把小花貓抱起來(lái)一扔.表弟看到了哇哇地大哭起來(lái),嘴里說(shuō)：“外公你壞,小花貓不懂事,你要教育它,怎么可以扔掉它,我不懂事,你也扔掉我嗎?你看它多可憐呀!”大家聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái).爺爺趕緊抱起小花貓,對(duì)表弟說(shuō)：“對(duì),小貓不懂事,弟弟教育它!”還有一次,表弟在屋子里玩,他不聽(tīng)奶奶的話,偏要玩自行車(chē),結(jié)果一不小心把自行車(chē)弄翻了,手指被壓住了,他連忙把手指掰開(kāi),哇哇地大哭起來(lái).這時(shí)奶奶聽(tīng)到了哭聲,連忙從房里跑出來(lái),看到這種情景又好氣又好笑,便不去理化了.他哭了一會(huì)兒不哭了,從手指縫里偷看,看外婆是不是注意他.他發(fā)現(xiàn)外婆不理他,走到外婆身邊大笑起來(lái).我的表弟多么有趣可愛(ài)呀!我非常喜歡他.膽小的我 我是一個(gè)膽小的女孩.說(shuō)起我膽子小,那事可多了.我非常喜歡看動(dòng)畫(huà)片,可是遇到可怕的鏡頭時(shí),我都不敢看.有一次,我看《多拉A夢(mèng)》,里面有一只大鱷魚(yú)張著大大的嘴巴,露出鋒利的牙齒,突然從水中冒出來(lái),要吃一個(gè)小女孩,嚇得我大叫一聲,趕忙把眼睛蒙住,心“怦、怦”地跳個(gè)不停.就連晚上睡覺(jué)也夢(mèng)見(jiàn)了那條可怕的大鱷魚(yú),我只好把媽媽喊來(lái)陪我睡到天亮.去年教師節(jié),我給老師準(zhǔn)備了一份精美的禮物.晚上睡覺(jué)前,我怕第二天忘記帶禮物,把禮物放在了一個(gè)明顯的地方.可第二天早上,我又不敢送了,就故意給“忘了”.到了學(xué)校看見(jiàn)很多同學(xué)高高興興地把禮物送給老師,老師高高興興地接過(guò)同學(xué)送的禮物.看到這些,我非常后悔,也非常羨慕他們的勇敢,心里想下次教師節(jié)我也一定送老師一個(gè)禮物.我一定要改掉膽小的毛病,變得勇敢些!

優(yōu)美語(yǔ)句摘抄大全50字

【第1句】：葉散的，才明白歡聚，花謝的時(shí)才明白青春。

【第2句】：天空開(kāi)始放晴，微風(fēng)劃過(guò)，如此輕柔，像每次你偷親我的臉頰一樣，我笑了，僅僅是因?yàn)橄肫鹆四恪?/p>

【第3句】：曾經(jīng)為發(fā)現(xiàn)一個(gè)優(yōu)美的句子，一首穿透靈魂的曲子，一行憂傷的詩(shī)，一幅優(yōu)美的畫(huà)……就會(huì)一起感動(dòng)得掉眼淚。

也許感性的人在大多數(shù)人眼中難以理會(huì)，都是傻子瘋子。

只要世間有一雙真誠(chéng)的眼睛陪我一同哭泣就值得我為生命而受苦。

為你我愿意瘋癲愿意癡狂。

本想留存你的每一句話，不料被精靈瞧見(jiàn)偷走了。

【第4句】：你見(jiàn)，或者不見(jiàn)我，我就在那里，不悲不喜；你念，或者不念我，情就在那里，不來(lái)不去；你愛(ài)，或者不愛(ài)我，愛(ài)就在那里，不增不減；你跟，或者不跟我，我的手就在你手里，不舍不棄；來(lái)我的懷里，或者，讓我住進(jìn)你的心里。

默然，相愛(ài)；寂靜，歡喜。

【第5句】：人生本是一本書(shū)，自己是作者，別人是讀者。

有些人的故事跌宕起伏，充滿(mǎn)傳奇色彩；有些人的故事平淡無(wú)奇，但他懂得用優(yōu)美的句子來(lái)裝飾；而有些人把自己的書(shū)，記成了一本流水賬，記成了一本枯燥的萬(wàn)年歷。

【第6句】：走到生命的哪一個(gè)階段，都該喜歡那一段時(shí)光，完成那一階段該完成的職責(zé)，順生而行，不沉迷過(guò)去，不狂熱地期待著未來(lái)，生命這樣就好。

不管正經(jīng)歷著怎樣的掙扎與挑戰(zhàn)，或許我們都只有一個(gè)選擇:雖然痛苦，卻依然要快樂(lè)，并相信未來(lái)。

【第7句】：有些人淺薄，有些人沉默，有些人金玉其外，有些人內(nèi)在光華。

但每個(gè)人都會(huì)在某一天，遇到一個(gè)彩虹般絢麗的人。

當(dāng)你遇到了這個(gè)人，就會(huì)覺(jué)得其他一切都是浮云。

【第8句】：當(dāng)我不愛(ài)你的時(shí)候，我的愛(ài)并不消失，只是四散；我對(duì)眉眼的愛(ài)飄向北，我對(duì)嗓音的愛(ài)飄向南，我對(duì)脾氣的愛(ài)飄向島，我對(duì)志氣的愛(ài)飄向海洋；而在我全心愛(ài)你的時(shí)候，我的各種愛(ài)，就不必四散，而是聚集在你一個(gè)人身上，如同四季聚集在同一片土地上，悠然輪替。

【第9句】：我是你窗前的風(fēng)鈴，零亂了一生的心事；我是你手中的棋子，左右了初時(shí)的情意；不后悔，只要能與你相依，好壞我都愿意。

【第10句】：凝視著那一棟棟拔地而起的高樓大廈。

不知，住在里面的人們，是否也在凝望著她，感慨著世事變幻，時(shí)光留給人類(lèi)的財(cái)富，不是變換的記憶，不是滄海桑田的瞬間轉(zhuǎn)換，而是人類(lèi)對(duì)于土地永無(wú)止境的改造與守護(hù)。

【第11句】：寂寞的人總是會(huì)用心的記住他生命中出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人，于是我總是意猶未盡地想起你在每個(gè)星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞。

【第12句】：落魄的靈魂，呻吟在飄渺的塵世，悲涼的癡怨于心谷之中，蕩入人間，為誰(shuí)，祈禱一場(chǎng)浪漫的邂逅，編制的夢(mèng)幻，失意了浮華，囈語(yǔ)婆娑，懷揣了半世蒼涼。

【第13句】：如果有一天我不再煩你，如果有一天，你的生活中沒(méi)有了我，沒(méi)有了每天的電話，每天的留言，()每天的關(guān)心，每天的小小脾氣。

我把一切一切都表現(xiàn)了出來(lái)，你知道了，清楚了，了解了，最終感動(dòng)了，可是我卻離開(kāi)了。

今天陌生的，是昨天熟悉的。

【第14句】：我愛(ài)你，不光因?yàn)槟愕臉幼樱€因?yàn)椋湍阍谝黄饡r(shí)!我的樣子。

我愛(ài)你，不光因?yàn)槟銥槲叶龅氖拢€因?yàn)椋瑸榱四悖夷茏龀傻氖隆?/p>

我愛(ài)你，因?yàn)槟隳軉境觯易钫娴哪遣糠郑业纳禋猓业娜觞c(diǎn)，在你的目光里幾乎不存在。

我心里最美麗的地方，被你的光芒照得通亮。

【第15句】：一個(gè)人總是仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被仰望和羨慕著。

其實(shí)，每個(gè)人都是幸福的。

只是，你的幸福，常常在別人眼里。

【第16句】：誰(shuí)在誰(shuí)的命運(yùn)里路過(guò)，誰(shuí)在誰(shuí)的忘記里飄落，生活原本是一回珍惜和把握，不要過(guò)多的負(fù)累，只活一份灑脫。

【第17句】：輕落，一點(diǎn)一點(diǎn)消融。

遙望中，一絲一絲心痛。

花落花開(kāi)開(kāi)不休，上善若水水自流。

紅顏遠(yuǎn)，相思苦，幾番意，難相付。

情難舍，心難留，花朝月夜，轉(zhuǎn)眼便成指間沙。

那一刻，繁花落盡君辭去。

那一刻，韶華遠(yuǎn)去無(wú)處尋。

那一刻，孤影成形淚濕衣。

【第18句】：思念終于抵不住時(shí)間，我看那張?jiān)?jīng)無(wú)比誠(chéng)摯的臉。

我的憂傷如線，突然從內(nèi)心的最深處涌出來(lái)，千絲萬(wàn)縷，像那盤(pán)絲洞里天真的妖精，縛住了別人牽住了自己。

【第19句】：某一天你我暮年，靜坐庭前，賞花落，笑談浮生流年。

今夕隔世百年一眼，相攜而過(guò)，才知姹紫嫣紅早已看遍。

【第20句】：人生如旅，亦哭亦歌，曲終人散時(shí)，不過(guò)是痛者自痛，傷者自傷。

一場(chǎng)夢(mèng)境，一場(chǎng)繁華，榮華謝后，君臨天下。

我用一轉(zhuǎn)身離開(kāi)的你我用一輩子來(lái)忘記。

優(yōu)美的句子誰(shuí)放了誰(shuí)的手，誰(shuí)比誰(shuí)更難受?今生今世，來(lái)生來(lái)世，都會(huì)一直掛在心上…覆了天下也罷，始終不過(guò)一場(chǎng)繁華。

【第21句】：生活就像一架鋼琴:白鍵是快樂(lè)，黑鍵是悲傷。

但是，要記住只有黑白鍵的合奏才能彈出美妙的音樂(lè)。

【第22句】：世上只有兩種可以稱(chēng)之為浪漫的感情:一種叫相濡以沫，另一種叫相忘于江湖。

我們要爭(zhēng)取和最?lèi)?ài)的人相濡以沫，和次愛(ài)的人相忘于江湖。

也許不是不曾心動(dòng)，不是沒(méi)有可能，只是有緣無(wú)份。

能牽手的時(shí)候，請(qǐng)別肩并肩；能擁抱的時(shí)候，請(qǐng)別手牽手；能相愛(ài)的時(shí)候，請(qǐng)別說(shuō)分開(kāi)；擁有了愛(ài)情，請(qǐng)別去碰曖昧。

【第23句】：心累，就是常常徘徊在堅(jiān)持和放棄之間，舉棋不定。

煩惱，就是記性太好，該記的，不該記的都會(huì)留在記憶里。

摘抄(描寫(xiě)老師的篇章)細(xì)節(jié)

[我的老師作600字]老師是園丁，老師是母親話一點(diǎn)也不假，陳老是一位對(duì)學(xué)生既象園丁又像母親的人，她給我的小學(xué)生活留下了深刻而美好的記憶，我的老師作文600字。

　　　*老師是再六年級(jí)的時(shí)候才接手我們班的。

我們相處的時(shí)間不長(zhǎng)，她卻成了我最敬佩的人。

　　她，中等個(gè)子，披肩長(zhǎng)發(fā)總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，堅(jiān)定的目光。

看到我們總是笑瞇瞇的。

你可千萬(wàn)別以為她很和藹。

除了親切她還是一個(gè)嚴(yán)厲的老師呢

　　　*老師有一個(gè)女兒在我們學(xué)校一年級(jí)上學(xué)。

那是一個(gè)胖乎乎的十分可愛(ài)的孩子。

　　　我的學(xué)習(xí)不是很好。

可陳老師接手后并沒(méi)有嫌棄我。

她常常在放學(xué)以后給我單獨(dú)補(bǔ)課。

記得上個(gè)學(xué)期快期中考試了。

我臺(tái)貪玩復(fù)習(xí)還沒(méi)有到位。

陳老師很替我著急。

把我狠狠的克了一頓。

每天放學(xué)都督促我認(rèn)真復(fù)習(xí)。

還有幾次放學(xué)后為我補(bǔ)課直到7點(diǎn)多鐘。

不僅她自己餓著，就連她7歲的小女兒也和我們一起餓著。

現(xiàn)在想起來(lái)，真是慚愧啊

　　　*老師除了對(duì)我好，她對(duì)所有的學(xué)生都是一樣的負(fù)責(zé)。

　　　那是上個(gè)學(xué)期快期末考試的時(shí)候。

同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校上自習(xí)課。

可每天第一個(gè)到的陳老師快到上課了卻一直沒(méi)有來(lái)。

同學(xué)們都議論紛紛。

這時(shí)語(yǔ)文老師來(lái)了，說(shuō)：“陳老師的孩子病了，今天可能來(lái)不了了。

”語(yǔ)文老師話音剛落教室里頓時(shí)議論了起來(lái)。

老師敲了敲桌子，“安靜，安靜。

現(xiàn)在開(kāi)始自己復(fù)習(xí)公式了。

請(qǐng)打開(kāi)說(shuō)101頁(yè)……”　　　正在這時(shí)，教室門(mén)被一下子推開(kāi)了。

*老師氣喘吁吁的走進(jìn)來(lái)，用手抹了一下頭上的汗說(shuō)：“對(duì)不起，同學(xué)們。

老師來(lái)晚了

優(yōu)美句子摘抄大全30字關(guān)于畢業(yè)

【第1句】：等下一個(gè)夏天，教室里坐滿(mǎn)了人，可惜不再是我們。

【第2句】：畢業(yè)的夏季是熾熱的亦是不舍的畢業(yè)后的我們踏上了的征程所有的尊師祝我們一路順風(fēng)

【第3句】：那個(gè)清晨我們一起走進(jìn)校園衣衫翩翩擦肩而過(guò)回頭留戀經(jīng)常想起是否還能再相見(jiàn)轉(zhuǎn)眼間三年走過(guò)臨近畢業(yè)揮手告別匆匆三年曾經(jīng)青澀的笑臉

【第4句】：畢業(yè)的時(shí)候，如果你喝醉了，最想打電話的那個(gè)人，就是大學(xué)時(shí)光里記憶最深刻的那個(gè)人…

【第5句】：畢業(yè)聚會(huì)就是你笑著喝完這瓶啤酒說(shuō)：“以后無(wú)論如何也要再聚在一起”可是卻再也聚不齊了。

【第6句】：

【第6句】：畢業(yè)感言每年鳳凰花開(kāi)時(shí)，這就是一個(gè)學(xué)生飛向另一個(gè)世界的旅程，展開(kāi)了青年的生活。

幾年的生活，回想起來(lái)真是甜蜜，但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫(xiě)下一個(gè)完整的句點(diǎn)。

留下一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)令人懷念而且獨(dú)一無(wú)二的美好回憶

畢業(yè)了，回想起這幾年的學(xué)生生活是這么的多采多姿啊

真希望時(shí)光能倒退，但那只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想罷了。

天下沒(méi)有不散的宴席，有聚就有散，有離別才會(huì)有相逢的一天，這是天經(jīng)地義無(wú)法改變的事情。

畢業(yè)后我要更加努力用功讀書(shū)，為母校爭(zhēng)光，才不會(huì)辜負(fù)了這些年來(lái)老師的細(xì)心教導(dǎo)與期望。