關于閱讀佳句以及名言

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關于閱讀佳句以及名言

【第1句】：【關于讀書的一些名言和事例

讀書名言中國古代讀書名言7則三更燈火五更雞，正是男兒讀書時.黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲. ——顏真卿性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良.——世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也.——蒲松齡《阿寶》書富如入海，百貨皆有.人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾.故愿學者每次作一意求之.——蘇軾《東坡文集事略》看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般.就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是.不可按冊子便在，掩了冊子便忘.——朱熹《朱子語類大全》讀書有三到，謂心到，眼到，口到.心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也.三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？ ——朱熹《訓學齋規》學貴精不貴博.……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也. ——戴震《戴東原先生年譜》讀書以過目成誦為能，最是不濟事.——鄭板橋中國現代名言3則無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專…… ——韜奮《韜奮文集》加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多. ——周恩來《周恩來選集》讀書也像開礦一樣，“沙里淘金”. ——趙樹理西方名言3則我閱讀關于我所不懂的題目之書籍時，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識.我讀該書的終末，就懂得它的起因.這是我所能介紹給你惟一正解的方法.——狄慈根：《辯證法的邏輯》重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西.——托爾斯泰在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切. ——愛因斯坦讀書名言“書籍是人類的編年史，它將整個人類積累的無數豐富的經驗，世世代代傳下去.”——坎耶里“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔.”——惠普爾“書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式.”——德伯里“書籍是人類進步的階梯.”——高爾基“理想的書籍是智慧的鑰匙.”——托爾斯泰“優秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財富保存下來，并為人類生活的進一步發展服務.”——彌爾頓“書籍是生活的加速器.”——尼克拉耶娃“書是這一代對下一代精神上的遺訓.”——赫爾岑名人名言讀書篇書是逆境中的慰藉.書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂.世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館.年輕時讀書就像迎著朝陽走路.最淡的墨水也勝過最強的記憶.精神能補物質的不足.在學習中取得知識，在戰斗中取得勇敢.勤動筆墨勤看書.知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清.如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少.語言是心靈和文化教養的反映.高尚的語言包含著真誠的動機.勤學和知識是一對最美的情人.學到很多東西的決竅，就是一下子不要學很多的東西.一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量.書都讀得來的人，還怕有什么做不來的.成功的科學家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創精神來自他們的博學.作者不一定能寫到老，但是他一定應該學到老.再高深的學問也是從字母學起的.寫十卷書要比實際行動打下基礎容易得多.讀書在某種意義上來說是養心.知識上的富有可以享受心靈上的滿足.不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現.學習不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識.不信書不能提高境界，光信書不如無書.掉進知識情網中的人，時時品嘗著知識的甜蜜.穿著飲食可以因陋就簡，而搞學問是不能因陋就簡的.努力耕耘，少問收獲書富如入海，百貨皆有.人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾.故愿學者每次作一意求之.——蘇軾《東坡文集事略》看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般.就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是.不可按冊子便在，掩了冊子便忘.——朱熹《朱子語類大全》讀書有三到，謂心到，眼到，口到.心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也.三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹《訓學齋規》學貴精不貴博.……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也. ——戴震《戴東原先生年譜》讀書以過目成誦為能，最是不濟事.——鄭板橋高爾基《高爾基論青年》中關于讀書的名言要熱愛書，它會使你的生活輕松‘它會友愛地來幫助你了解紛繁復雜的思想、感情和時間；它會教導你尊重別人和你自己；它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈.P251熱愛書吧，這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、忠衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產身的美好果實的人.P251我覺得，當書本給我講到聞所未聞，見所未見的人物、感情、思想和態度時，似乎是每一本書都在我面前打開一扇窗戶，日讓我看到一個不可思議的新世界.P243每一本書是一級小階梯，我每。

【第2句】：關于讀書的名言名句,警句

【第1句】：沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。——高爾基

【第2句】：不知道自己無知，乃是雙倍的無知。——柏拉圖

【第3句】：讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金

【第4句】：青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。——盧梭

【第5句】：聰明在于學習，天才在于積累。——華羅庚

【第6句】：把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培根

【第7句】：聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格

【第8句】：重復是學習之母。——狄慈根

【第9句】：有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。——普列漢諾夫

【第3句】：關于讀書的好詞好句好段

古代名人的讀書詩東晉詩人陶淵明，熱愛田園生活，喜愛讀書。

他寫了一首《雜詩》：“盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不等人。”

告誡人們要珍惜時光，好好讀書。唐代文豪韓愈在一首讀書詩中寫道：“讀書患不多，思人患不明。

患足已不學，既學患不行。”指出在治學的過程中，要“多讀、多思、虛心、躬行”。

唐代書法家顏真卿寫有一首流芳千古的《勸學》詩：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”

他勸誡人們要勤奮學習，不要錯過讀書的好時光。明代大劇作家湯顯祖，著有《牡丹亭》，是我國戲劇史上浪漫主義的杰作。

他在《正覺寺示弟儒祖》詩中寫道：“窗間白發催愁境，燭底蒼頭勸讀書。”明代詩人于謙喜愛讀書，認為讀書能得到美好的精神享受：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。

眼前直下三千字，胸次全無一點塵。”清代詩人袁枚，博學多才，他的一首讀書詩提醒人們，讀書切莫囫圇吞棗：“讀書不知味，不如束高閣。

蠹魚爾何如，終日食糟粕。”下面是一組名人名言，請欣賞：●讀過一本好書，像交了一個益友。

臧克家●能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。亞里斯提卜●僅次于選擇益友，就是選擇好書。

考爾德●閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。

別林斯基●不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。菲爾丁●一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優婉的安慰者。

--伊薩克·巴羅●書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。--《高爾基論青年》●三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。顏真卿●性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。

--世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。--蒲松齡：《阿寶》●攀登科學文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創造新的條件。

高士其●青年同志們必須記住，想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產得著，那是辦不到的。這需要有堅定的頑強性和艱苦的勞動。

要知道，在這條路上克服困難，這件事本身就是非常好的興奮劑。--《奧斯特洛夫斯基》●勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。

--《舒曼論音樂與音樂家》●學問對人們要求最大的緊張和最大的熱情。巴甫洛夫●……科學是到處為家的，棗不過任何不播種的地方，它是不會使其豐收的。

--赫爾岑：《科學中華而不實的作風》●好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。--陶淵明：《五柳先生傳》●讀書破萬卷，下筆如有神。

--杜甫：《杜工部集》●我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。--魯迅：《讀書雜談》●愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。

這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。--《魯迅全集》●只看一個人的著作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優點。

必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。

--魯迅：《致顏黎民》●我有八位好朋友，肯把萬事指導我。你若想問真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。

還有一個西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請教，雖是笨人不會錯。

--陶行知：《八位顧問》●積累知識，也應該有農民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來，讓它們統統變成有用的肥料，滋養作物的生長。鄧拓●有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應當咀嚼消化；這就是說，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過于細心地讀；還有不多的幾部書則應當全讀，勤讀，而且用心地讀。

--《培根論說文集》●不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里，而是要啟發了解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出來---像從活的泉眼流出一樣---一條溪澗（知識）來。--夸美紐斯：《大教學論》●應該隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。

--高爾基：《文學書簡》●書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得所欲求者爾。

故愿學者每次作一意求之。--蘇軾：《東坡文集事略》●看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。

就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。

--朱熹：《朱子語類大全》●讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。

三到之中，心到最急，心既到矣，眼。

【第4句】：關于讀書的好詞好句

關于讀書的名人名言【第1句】：敏而好學，不恥下問——孔子【第2句】：業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈【第3句】：學而不思則罔，思而不學則殆——孔子【第4句】：知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子【第5句】：三人行，必有我師也。

擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子【第6句】：興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子【第7句】：己所不欲，勿施于人——孔子【第8句】：讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫【第9句】：讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹【第10句】：立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修【第11句】：讀萬卷書，行萬里路——劉彝【第12句】：黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——顏真卿【第13句】：書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙【第14句】：書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向【第15句】：少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》【第16句】：莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛【第17句】：發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾【第18句】：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪【第19句】：立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元【第20句】：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮【第21句】：勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》【第22句】：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》【第23句】：書到用時方恨少，事非經過不知難——陸游【第24句】：問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹【第25句】：舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾【第26句】：書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡【第27句】：讀書百遍，其義自見——《三國志》【第28句】：千里之行，始于足下——老子【第29句】：路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原【第3句】：人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠——普希金【第4句】：理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰【第5句】：書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾【第6句】：一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者——巴羅【第7句】：書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實——雨果【第8句】：書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師——高爾基【第14句】：讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想——魯巴金【第15句】：經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面——歌德【第16句】：讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少——盧梭【第17句】：不讀書的人，思想就會停止——狄德羅【第18句】：讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處——富蘭克林【第1句】：讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若【第2句】：韜略終須建新國，奮發還得讀良書——郭沫若【第3句】：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀——毛澤東【第4句】：讀書也像開礦一樣“沙里淘金”——趙樹理【第5句】：讀過一本好書，像交了一個益友——藏克家【第6句】：聰明在于勤奮，天才在于積累——華羅庚【第7句】：讀書忌死讀，死讀鉆牛角——葉圣陶【第8句】：不怕讀得少，只怕記不牢——徐特立【第9句】：為中華之崛起而讀書——周恩來【第10句】：與肝膽人共事，無字句處讀書——周恩來【第11句】：閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾——余秋雨【第12句】：如果把生活比喻為創作的意境，那么閱讀就像陽光——池莉【第13句】：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。

——魯迅【第14句】：處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人——陶行之【第15句】：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。——陶行之【第16句】：偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來——魯迅【第17句】：讀過一本好書，像交了一個益友——藏克家。

【第5句】：關于讀書的名言名句

讀書名言中國古代讀書名言7則三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。 ——顏真卿性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。

——世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。——蒲松齡《阿寶》書富如入海，百貨皆有。

人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。

——蘇軾《東坡文集事略》看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。

不可按冊子便在，掩了冊子便忘。 ——朱熹《朱子語類大全》讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？ ——朱熹《訓學齋規》學貴精不貴博。

……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。 ——戴震《戴東原先生年譜》讀書以過目成誦為能，最是不濟事。

——鄭板橋中國現代名言3則無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專…… ——韜奮《韜奮文集》加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。 ——周恩來《周恩來選集》讀書也像開礦一樣，“沙里淘金”。

——趙樹理西方名言3則我閱讀關于我所不懂的題目之書籍時，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識。我讀該書的終末，就懂得它的起因。

這是我所能介紹給你惟一正解的方法。 ——狄慈根：《辯證法的邏輯》重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。

——托爾斯泰在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。 ——愛因斯坦讀書名言 “書籍是人類的編年史，它將整個人類積累的無數豐富的經驗，世世代代傳下去。”

——坎耶里 “書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。”——惠普爾 “書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式。”

——德伯里 “書籍是人類進步的階梯。”——高爾基 “理想的書籍是智慧的鑰匙。”

——托爾斯泰 “優秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財富保存下來，并為人類生活的進一步發展服務。”——彌爾頓 “書籍是生活的加速器。”

——尼克拉耶娃 “書是這一代對下一代精神上的遺訓。”——赫爾岑名人名言讀書篇書是逆境中的慰藉。

書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。

年輕時讀書就像迎著朝陽走路。最淡的墨水也勝過最強的記憶。

精神能補物質的不足。在學習中取得知識，在戰斗中取得勇敢。

勤動筆墨勤看書。知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。語言是心靈和文化教養的反映。

高尚的語言包含著真誠的動機。勤學和知識是一對最美的情人。

學到很多東西的決竅，就是一下子不要學很多的東西。一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。

書都讀得來的人，還怕有什么做不來的。成功的科學家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創精神來自他們的博學。

作者不一定能寫到老，但是他一定應該學到老。再高深的學問也是從字母學起的。

寫十卷書要比實際行動打下基礎容易得多。讀書在某種意義上來說是養心。

知識上的富有可以享受心靈上的滿足。不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現。

學習不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。不信書不能提高境界，光信書不如無書。

掉進知識情網中的人，時時品嘗著知識的甜蜜。穿著飲食可以因陋就簡，而搞學問是不能因陋就簡的。

努力耕耘，少問收獲書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。

故愿學者每次作一意求之。——蘇軾《東坡文集事略》看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。

就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。

——朱熹《朱子語類大全》讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。

三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹《訓學齋規》學貴精不貴博。……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。

——戴震《戴東原先生年譜》讀書以過目成誦為能，最是不濟事。——鄭板橋高爾基《高爾基論青年》中關于讀書的名言要熱愛書，它會使你的生活輕松‘它會友愛地來幫助你了解紛繁復雜的思想、感情和時間；它會教導你尊重別人和你自己；它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。

P251 熱愛書吧，這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、忠衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產身的美好果實的人。P251 我覺得，當書本給我講到聞所未聞。

【第6句】：關于讀書的名句

【第1句】：敏而好學，不恥下問——孔子【第2句】：業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈【第3句】：學而不思則罔，思而不學則殆——孔子【第4句】：知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子【第5句】：三人行，必有我師也。

——周恩來《周恩來選集》【第3句】：加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——周恩來【第4句】：讀書無嗜好，就能盡其多。

不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。―――魯迅【第5句】：書看多了，文章自然就會寫了。

——--魯迅【第6句】：我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。 ―――魯迅：《讀書雜談》【第7句】：愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。

這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。―――《魯迅全集》【第8句】：只看一個人的著作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優點。

必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。

―――魯迅《致顏黎民》【第9句】：必須和實際社會接觸，使所讀的書活起來。 ——魯迅【第10句】：讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。

——--臧克家【第11句】：讀過一本好書，像交了一個益友。――― 臧克家【第12句】：努力耕耘，少問收獲。

學生讀課外書籍要養成習慣。先看序文或作者、編者的前言，知道全書的概況，是好習慣。

把書估計一下，預定若干日讀完，而且如果能按期看完，是好習慣。有不了解處，不怕查工具書，不怕請教老師或者朋友，是好習慣。

自己有所得，隨手寫簡要的筆記是好習慣。其實說不好的習慣，半途而廢，以及眼睛在書上，腦子開小差，都非常不好。

——-葉圣陶【第13句】：我有八位好朋友，肯把萬事指導我。你若想問真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。

還有一個西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請教，雖是笨人不會錯。

―――陶行知：《八位顧問》【第14句】：用活書，活用書，用書活。――――陶行知【第15句】：奮力是萬物之父！ —————陶行知【第16句】：學和行本來是有聯系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。

否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。 ——謝覺哉，【第17句】：沒有時間，擠；學不進去，鉆。

——--謝覺哉【第18句】：我讀書奉行九個字，就是“讀書好，好讀書，讀好書”。 ——冰心【第19句】：無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專……——-鄒韜奮【第20句】：攀登科學文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創造新的條件。

――――高士其【第21句】：我一生的嗜好，除了革命之外，---就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。

---孫中山【第22句】：看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關系，是做學問的一種方法。 ―――顧頡剛【第23句】：要記住，一個人要想在事業上有所建樹，一定得堅持這樣做卡片摘記，一發現有價值的資料，就要如獲至寶，準確地摘記下來。

天才是就是勤奮，知識在于積累。這樣，卡片摘記積累的多了，功到自然成，你就可以在大量資料的基礎上，進行歸納分類，分析研究，綜合利用，創造出自己。

【第7句】：有關讀書的好句好段

、敏而好學，不恥下問——孔子【第2句】：業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈【第3句】：學而不思則罔，思而不學則殆——孔子【第4句】：知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子【第5句】：三人行，必有我師也。

【第8句】：關于書的名言和好句

不讀書的人思想就會停止。

———狄德羅書中橫臥著整個過去的靈魂。 ———卡萊爾好書是偉大心靈的富貴血脈。

———彌爾頓讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。———歌德不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。

———赫爾岑讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。———愛默生書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。

———培根書籍是巨大的力量。 ———列寧好書是生活中最寶貴的財富之一 ———史美爾斯書籍是培植智慧的工具。

———考門斯基書籍使人變得思想奔放。 ———革拉特珂夫書籍使人們成為宇宙的主人。

———巴甫連柯我身上所有一切優秀的品質都要歸于書籍。 ———高爾基書籍是老年人的益友，也是青年人的良師。

———史美爾斯生活里沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。 ———莎士比亞多讀書，讀好書，然后寫出自己的感想，這是寫好作文的開始。

———冰心書，能保持我們的童心；書能保持我們的青春。 ———嚴文井書籍是巨大的力量——列寧書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師——高爾基讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——笛卡爾讀書越多，越感到腹中空虛——雪萊每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了——高爾基光陰給我們經驗，讀書給我們知識——奧斯特洛夫斯基熱愛書吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人——高爾基理想的書籍，是智慧的鑰匙——列夫？托爾斯泰和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣——羅曼·羅蘭閱讀使人充實；會談使人敏捷；寫作與筆記使人精確。

史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數學使人精細；博物使人深沉；倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯——培根書籍——當代真正的大學——托馬斯？卡萊爾各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化——雨果生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人——高爾基書讀的越多而不假思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少——伏爾泰讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭——富蘭克林書--人類發出的最美妙的聲音。

---萊文書籍是偉大的天才留給人類的遺產。---艾迪生過去一切時代的精華盡在書中。

---卡萊爾書，是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。書，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。

閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。---笛卡兒閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確。

---培根讀書之于頭腦，好比運動之于身體。---艾迪生書是個好伙伴。

它滿腹經綸，卻不喋喋不休。在你渴望時，它前來給予詳細指教，但是從不糾纏不休。

---比切讀一本好書，象交了一個益友。---臧克家好的書對青少年的成長乃至他們的一生，都會產生深遠的影響。

閱讀只是給頭腦提供認識的材料；思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。---洛克（還有很多……）資料來源：。