老那好，好，有人說雷鋒精神沒學雷鋒小品臺詞了，還有的人說雷鋒到外國去學雷鋒小品臺詞了，你們看，這雷鋒不是回來了男青年已抓到雞謝謝你，謝謝你男老師傅，不用謝，把錢老什么把錢你不是學雷鋒男哈哈哈，學雷鋒；給雷鋒叔叔的詩 雷鋒叔叔，你離開學雷鋒小品臺詞我們已很久很久，但是你的故事像星星一樣多，你背伙伴過河，你扶大娘上火車，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打掃車站為旅客服務啊，雷鋒叔叔，你的故事講也講不完雷鋒叔叔。

2播放學雷鋒歌曲學習雷鋒好榜樣 3由一名學生演講讀雷鋒日記， 有感“釘子”精神，然后現場采訪兩名同學一名學習優異的同學，一名學習較差的同學 4小品雷鋒在哪里 5學生小組發言講述學雷鋒小品臺詞我班的“活雷鋒” 6手語；丙我聽著像是休息一分鐘好榜樣甲你們在說啥呀，me唱得好聽嗎丙好聽個啥呀，我終于明白了什么是天爛之音甲我不就是唱了首學雷鋒歌嘛，你們怎么個個都這樣損我再說我這也是為了傳承雷鋒精神啊而且。

鏡頭一一個神經病人甲患者站在講臺前，手里拿著一本書，給大家將雷鋒的故事“雷鋒是我們的榜樣，我們要像雷鋒同志學習，學習雷鋒同志舍己為人的奉獻精神鼓掌學雷鋒小品臺詞！病人乙“雷鋒死了！”眾人“啊！～！”病人；敏霞走出場，邊吃邊隨手丟掉了果皮唔！不錯不錯真好吃 小華看見敏霞丟果皮，匆忙走過去哎哎朋友，你不能亂丟果皮啊 敏霞你是誰竟然敢管我的事 小華你沒看見嗎右手指著自己的。

學生自編自演的相聲小品學雷鋒真難雷鋒的兒子等節目精彩紛呈，激起現場觀眾陣陣歡笑聲為青春插上理想的翅膀，讓心情在快樂中飛翔演出活動，豐富了師生的業余文化生活，對提高學生綜合素質加強學院精神文明建設；甲看完這個小品，同學們有什么看法呢？我們請大家說一說！ 精神可嘉，但仍然應學習第一，未成年人不能騎摩托車 乙學習雷鋒要真正體會“雷鋒精神”，并在學習，生活中實踐，讓我們以實際行動做雷鋒式的好少年！ 小合唱我們要做雷鋒。

相聲小品臺詞學雷鋒演員甲演員乙大家好，今天我們來表演一個關于雷鋒的相聲 演員乙咦這是什么 演員甲你看什么呢演員乙找錢演員甲你丟錢了演員乙沒丟 演員甲沒丟你找什么演員乙我撿錢；關于學雷鋒的搞笑小品，要體現雷鋒精神的！六個人最好 急急急！中長篇的就行 #xE768 我來答 你的回答被采納后將獲得 系統獎勵15財富值+成長值+難題獎勵20財富值+成長值1個回答。

乙當別人困難時，會伸去一雙手臂，送去鼓勁兒的春風，借給同學一塊橡皮一支鉛筆，幫助學習困難的同學等等，都是學雷鋒的表現甲請欣賞小品一粒釘子甲雷鋒精神永放光芒，我們應該學習劇中“班長”助人為樂的；親家學雷鋒做好事從來不留姓名， 洋洋大爺，您當時怎么想到捐款的呢？ 親家當時吧 趙唉唉唉我捐的 親家采他 洋洋那您當時怎么想的呢？ 趙一方有難，八方支援，是不是？人遇到困難了，這時候伸出雙手幫他一把，說。

我冒充雷鋒就為了那二十元錢 ！戴鴻，我也說了謊，我也在騙老師和同學！如果我出賣了你，不也就是出賣了我自己嗎！ 戴鴻不對！志堅，你是有難處，我是說謊騙人！ 志堅反正都一樣 戴鴻不一樣，就是不一樣！雖然說不清，但。

雷別謝我，要謝就謝毛主席吧學習雷鋒好榜樣唱歌···；2005年1月，我和劉光建在山東聊城不約而遇那時，我以騎摩托的方式，在聊城天下第一樓采集泥土文化標本和搜集黨史文史等工作而劉光建是開面包車進行他的學雷鋒宣傳雷鋒，關心幫助社會弱勢人群，以收徒弟教授社會弱勢。