二十個修改病句。

帶答案。

【醉了。

親 你再多等一會兒不會怎么樣的。

你看看排版很久的好嗎。

【第1句】：大廳里擺滿了看演出的觀眾。

病句類型：用詞不當。

“擺滿”改為“坐滿”。

【第2句】：校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。

病句類型：用詞不當、語義重復。

“生滿”改為“開滿”；去掉“白的、紅的、黃的等”。

【第3句】：我站在操場上，仔細地看著練習身體的同學們。

病句類型：用詞不當。

“練習”改為“鍛煉”。

【第4句】：我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。

病句類型：搭配不當。

“心里”改為“臉上”。

【第5句】：小組討論會上，大家的發言很猛烈。

病句類型：用詞不當。

“猛烈”改為“踴躍”。

【第6句】：異口同聲地說：“贊成

”病句類型：成分殘缺。

改為：大家異口同聲地說：“贊成

”

【第7句】：在老師的教育下，他明確了學習態度。

病句類型：搭配不當。

“明確”改為“端正”。

【第8句】：我愛看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學生學習報》等課外書。

病句類型：歸類不當。

去掉“《小學生學習報》”。

【第9句】：改革開放以后，人們的生活越來越富強。

病句類型：用詞不當。

“富強”改為“富裕”。

【第10句】：春天的景色我覺得十分美麗。

病句類型：詞序顛倒。

改為：我覺得春天的景色十分美麗。

【第11句】：老師要求同學們明確學習目的和學習態度。

病句類型：成分殘缺。

“學習態度”前添加“端正”。

【第12句】：你必須一定要認真負責。

病句類型：語義重復。

去掉“必須”。

【第13句】：李老師上課時對我們的態度非常嚴格。

病句類型：搭配不當。

“態度”改為“要求”。

【第14句】：實施素質教育后，我們課外閱讀的數量和質量都明顯提高了。

病句類型：搭配不當。

改為：實施素質教育后，我們課外閱讀的數量增加了，質量明顯提高了。

【第15句】：當我遞上了茶杯，媽媽的臉上現出了愉快的心情。

病句類型：搭配不當。

“心情”改為“表情”。

【第16句】：小明的姐姐陸續三年被評為“三好學生”。

病句類型：用詞不當。

“陸續”改為“連續”。

【第17句】：我們來到公園，觀賞美麗的情景。

病句類型：用詞不當。

“情景”改為“風景”。

【第19句】：他的語文作業基本上全部完成。

病句類型：前后矛盾。

去掉“基本上”。

【第20句】：我的腦海中浮現了兩年多前剛剛發生的事情。

病句類型：前后矛盾。

去掉“剛剛”。

【第21句】：我敢肯定，明天大概要下雪。

病句類型：前后矛盾。

去掉“大概要”。

【第22句】：大家必須講究衛生的好習慣。

病句類型：成分殘缺。

“必須”后面增加 “養成”。

【第23句】：河水倒映在云朵里，顯得更白了。

病句類型：詞序顛倒。

“河水”和“云朵”互換位置。

【第24句】：香山的秋天是令人向往的地方。

病句類型：詞序顛倒。

“香山的秋天”改為“秋天的香山”。

【求采納】參考自百度經驗。

給我經典廣告語二十條，成語三十個(帶造的句子)。

魅力空間，創意無限時尚創意節目廣） 一生追隨，無怨無悔。

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（“快餐店”廣告詞） 壯志在心頭，好運伴我走。

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（超市，商場廣告詞） 營養作主，我行我素。

（“綠色蔬菜”廣告詞） 咀嚼老歌，回味經典。

（音樂廣播廣告詞） 把握人生，溝通世界。

（手機廣告詞）新歌速遞，快樂知己。

（音樂廣播廣告詞） 時刻準備著，美麗不打折。

（女人用品專賣店廣告詞） 自始至衷，有你感動。

（“情感”節目廣告詞） 美好滋，自己體會。

（“快餐店”廣告詞） 壯志在心頭，好運伴我走。

（“鞋業公司”廣告詞） 自我自主，任你擺步。

（“運動鞋”產品廣告詞） 千里始于足，從“心”開始。

（鞋業公司廣告詞） 我動故我在。

（“運動系列產品”廣告詞） 開啟歡樂時刻，收獲美好時光。

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（安徽蕪湖城市宣傳語） 迎客途中，“松”溫舊夢。

（“迎客松”香煙廣告詞） 有主張，不夸張。

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（“服飾”公司廣告詞） 品味牛奶心，感悟草原情。

（“牛奶”企業廣告詞） 沒有不可能

（運動鞋） 物有其本， 事有其源。

(莎士比亞) 買澳洲貨，給你買份工作．(澳大利亞) 靈感一閃，勝于勞碌一生。

（天才） 雄辯勝于事實。

(律師) 一切皆有可能。

------李寧 爸爸媽媽，我愛你!(家庭) 最新經典廣告詞著名世界的廣告語 滴滴香濃，意猶未盡。

（麥斯威爾咖啡） 服從你的渴望。

（雪碧） 動態的詩，向我舞近。

（豐田汽車） 只管去做。

（耐克運動鞋） 感受新境界。

（三星電子） 智慧演繹，無處不在。

（摩托羅拉手機） 新一代的選擇。

（百事可樂） 我們集大成，您聯絡世界。

（三菱電工） 1． 興高采烈：興：興致。

采：精神。

烈：旺盛。

形容非常高興的神情。

《慶“六一”的游園活動中，同學們興高采烈地玩了許多游戲。

》

【第2句】：怒氣沖沖：沖沖：感情激動的樣子。

形容非常生氣。

《不知為什么，他怒氣沖沖地走進了教室。

》 3． 聚精會神：聚、會：聚集。

形容注意力非常集中。

《教室里同學們都在聚精會神地聽老師講課。

》 4． 自言自語：自己和自己說話。

《在路口經常可以看到一個老人，坐在那里自言自語。

》 5． 千鈞一發：形容情況十分危急。

《就在要撞車的千鈞一發的時候，司機緊急剎住了汽車。

》 6． 雨后春筍：形容新生事物大量涌現。

《改革開放以來，工廠如雨后春筍般地不斷涌現 。

》 7． 琳瑯滿目：比喻眼前出現了許多精美的事物。

《那里展出的的東西琳瑯滿目，使我們的眼睛應接不暇。

》 8． 頂天立地：形容形象非常高大，氣概豪邁。

《他大公無私，真是一個堂堂正正、頂天立地的男子漢。

》 9． 千方百計：方：方法。

講：辦法。

想盡和用盡各種辦法。

《老師千方百計調動我們的學習積極性。

》 如饑似渴：比喻要求很迫切，就像餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。

《同學們如饑似渴地努力學習。

》

【第10句】：小心翼翼：翼翼：嚴肅，謹慎的樣子。

《他小心翼翼地把花瓶擦干凈，然后輕輕地放在書桌上。

》

【第11句】：煥然一新：煥然：鮮明光亮的樣子。

形容舊的面貌改變了，呈現出嶄新的面貌。

《看到我們班煥然一新的精神面貌，校長臉上露出了欣慰的笑容。

》

【第12句】：胸有成竹：成：完成，現成。

《這次考試，我胸有成竹，一定能取得好成績。

》

【第13句】：別具一格：別：別處的，獨特的。

《他寫的這本書構思巧妙，別具一格。

》

【第14句】：成語:草木皆兵 發音:cǎomùjiēbīng 釋義:把山上的草木都當做敵兵。

形容人在驚慌時疑神疑鬼。

造句:這一天大家都是驚疑不定，～，迨及到了晚上，仍然毫無動靜。

【第15句】：成語:赤膊上陣 發音:chìbóshàngzhèn 釋義:光著膀子上陣。

比喻親身上場，不加掩飾地進行活動。

造句:他終于～，親自出馬了。

【第16句】：成語:烏合之眾 發音:wūhézhīzhòng 釋義:象暫時聚合的一群烏鴉。

比喻臨時雜湊的、毫無組織紀律的一群人。

造句:外邊雖有些人，也是～，不相統攝。

【第17句】：成語:四面楚歌 發音:sìmiànchǔgē 釋義:比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。

造句:在這～里，憑你怎樣伶牙俐齒，也只得服從了。

【第18句】：成語:用兵如神 發音:yòngbīngrúshén 釋義:調兵遣將如同神人。

形容善于指揮作戰。

造句:三國時期的諸葛亮神機妙算，～。

【第19句】：成語:有勇無謀 發音:yǒuyǒngwúmóu 釋義:只有勇氣，沒有計謀。

指做事或打仗只是猛打猛沖，缺乏計劃，不講策略。

造句:畢豐～，極貪酒色，不恤下人，嘍羅盡皆離心。

【第20句】：成語:堅壁清野 發音:jiānbìqīngyiě 釋義:對付強敵入入侵的一種方法。

使敵人既攻不下據點，又搶不到物資。

造句:不許出戰，只是～，待這干賊寇糧盡力弛，方可追他。

【第21句】：首尾乖互：相互違背，前后自相矛盾。

你這人說話這樣首尾乖互，叫我怎么信任你。

【第22句】：引頸受戮：戮：殺。

伸長脖子等待被殺。

指不作抵抗而等死。

犯人知道自己罪責難逃，只有引頸受戮了。

【第23句】：衣不曳地：曳，拖動。

衣服不沾地，比喻非常忙碌。

這幾天工作太多了，他都已經衣不曳地了。

【第24句】：水潔冰清：像冰水一樣潔白清凈。

形容人品高潔或文筆雅致。

她是這樣一個水潔冰清的人，怎么會和那些壞人在一起。

【第25句】：如鯁在喉：魚骨頭卡在喉嚨里。

比喻心理有話沒有說出來，非常難受。

我知道真象，但又不能說出來，真是如鯁在喉呀。

【第26句】：仰事俯畜：上要侍奉父母，下要養活妻兒。

泛指維持一家生活。

爸爸每天起早攤黑，仰事俯畜，非常辛苦。

【第27句】：為惡不悛：堅持作惡，不肯悔改。

這個人為惡不悛，終究要受到法律的制裁。

【第28句】：無補于時：對事情沒有什么益處。

現在不努力學習，等將來后悔了也無補于時了。

【第29句】：有腳書廚：戲稱記聞精確、知識淵博的人。

他勤學善思、知識廣博，真是個有腳書廚呀

【第30句】：一字一珠：一個字就像一顆珍珠。

形容歌聲婉轉圓潤。

也比喻文章優美、辭藻華麗。

這樣的文章真是一字一珠，看上幾遍，還是回味無窮。

【第31句】：傾盆大雨 解釋：傾盆：倒盆，大雨傾注的樣子。

形容雨大而急。

造句：大家冒著傾盆大雨奮勇堵住決口。

【第32句】：人定勝天 比喻人力可以戰勝自然。

媽媽告訴我「人定勝天」的道理，叫我別害怕失敗。

【第33句】：有志竟成 有堅定的志向，只要努力從事，一定可以成功的意思。

哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的學校。

【第34句】： 良藥苦口 能治病的好藥，味苦難吃。

比喻直言勸戒批評的話，雖然聽起來不舒服，但對人卻是有益的。

奶奶說藥雖然很苦，但良藥苦口，為了病能快好，還是要喝下去。

【第35句】：懸梁刺股 形容人勤奮苦學。

月考就要到了，我決心效法古人懸梁刺股的精神來準備。

【第36句】：問心無愧 反省自問，心里沒有絲毫慚愧。

作人不求榮華富貴，只求問心無愧

【第37句】：首尾乖互：相互違背，前后自相矛盾。

你這人說話這樣首尾乖互，叫我怎么信任你。

【第38句】：引頸受戮：戮：殺。

伸長脖子等待被殺。

指不作抵抗而等死。

犯人知道自己罪責難逃，只有引頸受戮了。

【第39句】：衣不曳地：曳，拖動。

衣服不沾地，比喻非常忙碌。

這幾天工作太多了，他都已經衣不曳地了。

【第40句】：水潔冰清：像冰水一樣潔白清凈。

形容人品高潔或文筆雅致。

她是這樣一個水潔冰清的人，怎么會和那些壞人在一起。

【第41句】：如鯁在喉：魚骨頭卡在喉嚨里。

比喻心理有話沒有說出來，非常難受。

我知道真象，但又不能說出來，真是如鯁在喉呀。

【第42句】：仰事俯畜：上要侍奉父母，下要養活妻兒。

泛指維持一家生活。

爸爸每天起早攤黑，仰事俯畜，非常辛苦。

【第43句】：為惡不悛：堅持作惡，不肯悔改。

這個人為惡不悛，終究要受到法律的制裁。

【第44句】：無補于時：對事情沒有什么益處。

現在不努力學習，等將來后悔了也無補于時了。

【第45句】：有腳書廚：戲稱記聞精確、知識淵博的人。

他勤學善思、知識廣博，真是個有腳書廚呀

【第46句】：濫竽充數 :指沒有本領充本領. 南郭先生在皇宮樂隊里濫竽充數，最后落荒而逃．

【第47句】：目不轉睛: 盯著看某樣物體，眼睛不轉動，形容十分專注。

上課的時候，我總是傾聽老師的沒一句話，目不轉睛的看著老師的每一個動作。

【第48句】：咄咄逼人:形容氣勢洶洶,盛氣凌人使人難堪.他咄咄逼人的話語氣得她一句話都說不出來。

【第49句】：

【馬到成功】用以祝賀人成功迅速而容易。

朋友要去參加考試我衷心的祝她馬到成功.

【第50句】：

【懸崖勒馬】喻到了危險的邊緣，及時醒悟回頭。

一個人即使犯下再大的錯誤只要能懸崖勒馬,我們都應該給他重新改過的機會.

【第51句】：

【馬齒徒增】表示自謙，意為年齡增大了，但學問沒有長進， 事業沒有成就十年來，我馬齒徒增而已，什么成果也沒有搞出來。

【第52句】：

【馬工枚速】稱贊人的才能各有所長 你們二位馬工枚速，各有所長，何必謙虛。

【第53句】：

【馬革裹尸】形容忠勇殺敵，戰死疆場 在出征前，戰士們一個個慷慨激昂地表示了“馬革裹尸，誓不生還”的決心。

【第54句】：

【馬放南山】比喻天下太平，不再作戰。

現形容太平麻痹思想 在帝國主義還存在，戰爭威脅還存在的今天，就不能刀槍入庫、馬放南山。

【第55句】：

【安常守故】習慣于日常的平穩生活，保守舊的一套。

指守舊不知變革。

他長期以來安常守故，缺乏鍛煉，因而經不起挫折。

【第56句】：

【安心落意】放心，無憂慮。

這就是我剛才對你說的，不要再去想起復做官，安心落意守祖墳的原因所在。

你明白嗎

【第57句】：

【挨門逐戶】挨家挨戶，一家也沒有漏掉。

推銷員挨門逐戶地推銷產品,可是并沒有多少人愿意買

【第58句】：

【破釜沉舟】比喻下決心不顧一切地干到底。

只要我們有破釜沉舟的決心，就能克服學習上的各種困難。

【第59句】：

【大千世界】佛教用語，世界的千倍叫小千世界，小千世界的千倍叫中千世界，中千世界的千倍叫大千世界。

后指廣大無邊的人世。

大千世界無奇不有，充滿了矛盾。

聞雞起舞 聽見雞鳴就起身，比喻人發奮學習，勵精圖治。

老爺爺在鄉下修養，每

【第60句】：白手起家 一切靠自己艱苦奮斗，創立了一番事業。

王董事長白手起家，如今是王氏集團的總裁。

【第61句】：卷土重來 卷土：人馬奔跑時卷起的塵土。

形容失敗后組織力量，重圖恢復。

這次比賽雖然表現不佳，但我決定明天卷土重來。

【第62句】：晨鐘暮鼓 古代佛寺中晨敲鐘，暮擊鼓以報時，用以使人驚悟的言論。

每當我想壞事時，就會想起媽媽對我的晨鐘暮鼓的叮嚀。

【第63句】：力爭上游 努力爭取上進 求學做人都要力爭上游，不要自滿於現狀

【第64句】：破釜沉舟 比喻行事果決，抱持著只往前看而不回頭的決心。

既然來了，就要有破釜沈舟的決心，不得冠軍絕不回去。

【第65句】： 投筆從戎 一個人拋棄文職而加入衛國的行列。

大伯父高中畢業后投筆從戎，進入軍校就讀，負起保家衛國的責任。

【第66句】：前車之鑒 比喻前人的失敗，可以作為后人的借鏡。

有了這個前車之鑒，我下次出門一定會帶雨具。

【第67句】：金石為開 至誠可感動任何事物。

表哥相信精誠所至，金石為高，他的成意一定可以感動王小姐的。

【第68句】：勤能補拙 指勤勉努力能彌補天資上的不足。

勤能補拙，只要你多付出心力，一定有成功的機會。

【第69句】：揠苗助長：揠：拔起。

把苗拔起，以助其生長。

后用來比喻違反事物的發展規律，急于求成，反而壞事。

對學生的教育既不能～，也不能放任自流。

【第70句】：急不暇擇：在緊急的情況下來不及選擇。

三人～，從竇中魚貫而出，外面正是一條逼狹的胡同，還靜悄悄的沒人阻住。

【第71句】：聞雞起舞 聽見雞鳴就起身，比喻人發奮學習，勵精圖治。

老爺爺在鄉下修養，每天聞雞起舞，打太極拳健身。

【第72句】：①成語：哀鴻遍野 ②讀音：āi hóng biàn yě ③解釋：哀鴻：哀鳴的鴻雁。

比喻啼饑號寒的災民。

比喻在天災人禍中到處都是流離失所、呻吟呼號的饑民。

造句：舊社會，每逢水災戰亂，人民就被迫四處逃亡，～，一片凄涼。

【第73句】：嵐光湖色：形容山水的風光美麗 看著眼前的嵐光湖色，仿佛一切煩惱和負擔都已經消失得無影無蹤了。

【第74句】：聯袂登臺：同臺演出 今晚的演出據說會有兩位名角聯袂登臺獻藝。

【第75句】：令人咋舌：另人驚訝 他們的奢侈糜爛，達到了令人乍舌的程度。

【第76句】：沐猴而冠：猴子穿衣戴帽，究竟不是真人。

比喻虛有其表，形同傀儡。

常用來諷刺投靠惡勢力竊據權位的人。

這些沐猴而冠的人，終究會受到唾棄的。

【第77句】：訥言敏行：在言語上笨拙，在行動上聰明 老王是一個訥言敏行的人，我很信任他。

【第78句】：走馬觀花 原意：春風得意的樣子 。

釋 義 走馬：騎著馬跑。

騎在奔跑的馬上看花。

常用來形容不深入細致地觀察事物，只是粗略(cū luè）地觀察，比喻被表面現象所迷惑(mí huò）。

強調過程，易和“浮光掠影”相混。

后者指印象不深刻，強調結果。

那天去展會，人太多了，只是走馬觀花地看了一下。

【第79句】：鴻鵠之志：高遠的志向。

你們這些目光短淺的人，是不會理解我的鴻鵠之志的。

【第80句】：一馬當先 解 釋 原指作戰時策馬沖鋒在前。

形容領先、帶頭。

也比喻工作走在群眾前面，積極帶頭。

一個小伙子千里迢迢的從云南來到這，只見他拎著兩個大包，汗流浹背，一個五大三粗的漢子，一馬當先替他拎包，誰知包太重，那漢子自不量力，被累倒在地

【第81句】：成語解釋. 「莘莘」學子, 辛, 眾多的學生。

造句, 這學堂有許多莘莘 學子。

【第82句】：離鄉背井, 離開故鄉，在外地生活。

造句, 為了前途，他離鄉背井

【第83句】：刮目相看:指別人已有進步，不能再用老眼光去看他。

或比喻去掉舊日的看法，用新的眼光來看待人或事物。

（刮目：擦眼睛，表示用新眼光看人。

） 頑皮淘氣的小強現在可是大有進步，令人刮目相看了。

【第84句】：吳下阿蒙:吳下：現江蘇長江以南；阿蒙：指呂蒙。

居處吳下一隅的呂蒙。

比喻人學識尚淺。

我們應該努力學習，不做吳下阿蒙。

【第85句】：梁上君子 解釋：竊賊的代稱。

用在「竊盜小偷」的表述上。

例句：昨夜梁上君子光顧我們那棟大樓，翻遍了各家住戶。

【第86句】：街頭巷尾 解釋：從巷頭到巷尾，指街巷的各個地方。

例句：里長發動街頭巷尾的鄰居清掃社區的街道。

【第87句】：一丁不識 解釋：不識一字，即文盲知意。

例句：老奶奶沒上過學，所以一丁不識，連名字都不會寫。

【第88句】：一了百了 解釋：主要的事一了結，其余相關的事也隨之了結。

例句：明知功課寫不完，他索性把簿子撕掉一了百了。

【第89句】：一刀兩斷 解釋：比喻決心斷絕關系。

也用來形容果斷。

例句：我們的觀點既然如此不同，那麼從今以后你別再來見我，從此一刀兩斷好了。

【第90句】：一口咬定 解釋：不肯改變原先說的話。

例句：被害人一口咬定，把嫌犯指認出來。

【第91句】：一寸丹心 解釋：指有一顆忠誠之心，是一種謙稱語。

例句：但愿我的一寸丹心，能為班上爭取更多的榮譽

【第92句】：一五一十 解釋：完完全全,全部的意思 例句：請你把這件事情一五一十交代清楚。

【第93句】：一介不取 解釋：一分一毫也不茍取 例句：由於黃先生對銀行的溢付款項一介不取，而贏得大家的贊譽。

【第94句】：一元復始 解釋：一元：一年。

指一年又開始了。

例句：一元復始，萬象更新。

【第95句】：一心一意 解釋：非常專心。

例句：做事要一心一意才能做好。

【第96句】：一手遮天 解釋：比喻玩弄權術、瞞上欺下的行徑 例句：由於黃先生對銀行的溢付款項一手遮天，而贏得大家的贊譽。

【第97句】：一文不值 解釋：形容東西毫無價值。

例句：我辛辛苦苦作的風箏，哥哥卻說它一文不值，真沒眼光。

【第98句】：一日十行 解釋：讀書速度很快。

例句：我學了速讀之后讀書一十行。

【第99句】：一日三秋 解釋：比喻思慕心切 例句：老師平日受到同學愛戴，這兩天因生病請假，使同學有一日三秋之感 100.一日千里 解釋：形容速度很快。

例句：現代飛機的速度，用一日千里已不足以形容它的快。

四字成語解釋及造句

1 語故事精選》（注音本） 2 《安童話》(讀物或繪本)（丹麥）安徒生著 任溶溶 4 《中國童話故事精選》 5 《猜猜我有多愛你》(繪本) 6 《逃家小兔》 7 《我愛我爸爸》(繪本) 8 《紅鞋子》 9 《爺爺一定有辦法》 10 《格林童話集》格林兄弟著 楊11 《葉圣陶童話》張天翼著 12 《張天翼兒童文學全集》張天翼著 13 《長襪子皮皮》林格倫著 李之義譯 一二年級的小朋友們 識字量還是有限的，一般以注音童書和繪本為主O(∩_∩)O哈哈~ 我有家淘寶書店 主要做童書和教輔類的正版書籍，大家有需要的話 可以去淘寶網輸入“樂購書屋”找我，我們店鋪現在搞六一活動 全場包郵

匯報演出的串詞~節目有 基本功組合 小舞蹈 結束是感恩的心 師生一起。

是培訓班的匯報演出。

要怎么串

暑期培訓班匯報演出串臺詞甲：尊敬的各位家長，敬愛的各位來賓，乙：親愛的兄弟姐妹們，可愛的小朋友們，甲：今夜，玄月當空，星光燦爛，乙：今晚，燈火輝煌，秋意釋然。

甲：讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經典

乙：讓我們縱情勁舞，扭動青春，抒發時代豪情

甲：歡迎大家今晚參與我們培訓中心匯報演出活動.在此,我代表培訓中心的老師和學員對各位的到來表示衷心的感謝……　　乙：經過了二十天的學習,我們的學員都有了很大的提高, 今晚她們要用最甜的笑容、最美的舞姿，最亮的歌喉，展現我們的風采。

甲：一路風雨，邁著堅定的步伐，乙：一路輝煌，展現輝煌的成果。

1．“臺上一分鐘，臺下十年功。

”舞蹈技巧的訓練容不得半點懈怠和馬虎。

要揮汗如雨，勤學苦練才能練出真本領。

請欣賞我們學員給大家帶來的恰恰舞2．我們是一群快樂的小鳥，揮動著五彩的翅膀，在舞蹈的世界里自由的飛翔。

我們是一群歡快的小魚，擺動著靈活的尾巴，在浩瀚的海洋里自由的遨游．請欣賞秧歌表演．3．，歷史悠久．鏗鏘的鑼鼓、悠揚的唱腔、古典的服飾、長長的水袖，在我的心中留下了深刻的印象。

我們的學員，惟妙惟肖．請欣賞眉胡小同學4．你方唱罷我登場，戲苑奇葩噴芬芳。

請欣賞眉胡　大同學5．人生就像一場戲。

不同的是，戲可以重演，人生卻不能再來。

我們的學員在這里不知學會了藝術，更重要的是學會了做人．請欣賞恰恰舞　大同學6．戲要讓人們喜歡，必定要他本身非常精彩；人要讓時間記住，則也必定要他的人生特別精彩。

請欣賞蒲劇7．戲中的人和事是真真假假亦真亦假的，而生活中的人和事卻一步都馬虎不得。

認真仔細，持之以恒是我們教給孩子的人生信念．請欣賞眉胡全體8．一份興趣成就自己的夢想，一段夢想精彩自己的人生。

請欣賞舞蹈大同學9．戲拍錯了不妨再拍一次，人的路走錯了只有悔之晚矣。

順應時代潮流，奮勇開拓進取，才是成功的必由之路．請欣賞恰恰舞　　小同學10．我們的培訓以“明理 礪志 創新 成功”為宗旨，請欣賞詩朗誦《囚歌》11．有了我們，戲曲藝術的傳承就不是一句空話了，老百姓的文化生活也將更加的豐富多彩。

鐵梅唱段　都有一顆紅亮的心　12．我們的培訓倡導“快樂、健康、科學”的教學方法。

請欣賞扇舞迎春　全體13．我們謹遵“高素質、重個性、求發展”的培訓理念，讓每個學員都有長足的發展和進步．請欣賞現代舞，甲：讓我們在悠揚的舞曲中翩翩起舞，延續這令人難忘的美好良宵吧

乙：朋友們，在美好的歌聲中讓我們盡情地煥發生命的激情，盡情地歡跳起來吧

甲：歡聚的時刻總是難忘乙：難忘這動人的旋律甲：難忘這美好的時光乙：讓我們在祝福中結束今天的演出甲：讓我們在希望里迎接明日的曙光乙：衷心地祝愿我們三管人民、蒸蒸日上!甲：衷心地祝愿蒞臨今天演出所有來賓身體健康、闔家幸福!乙：父老鄉親，兄弟姐妹們，再見

甲：明年的暑期再見

感謝一個幫班級忙的家長,還怎么說感謝的話

這位家長，感謝你的幫忙，有了你的援助之手，讓班級有了朝氣蓬勃，謝謝你的辛苦付出，我在這里代表班級由衷的感謝你，謝謝

升旗儀式開場白

具體是這樣的：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家早上好

迎著初升的朝陽，我們在這里隆重集會，整齊的隊列展示我們良好的風貌，青春的面容彰顯我們不變的誓言，心懷對偉大祖國的美好祝愿，奏響為共和國貢獻青春的恢宏樂章。

在這樣一個激動人心的清晨，我們隆重舉行升旗儀式......在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。

面對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。

曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭凌辱的歷史，曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭的崢嶸歲月，曾記得，五星紅旗在天安門廣場升起的第一天,我們深深懂得，今天的幸福生活來之不易，深深懂得，沒有共產黨就沒有新中國。

啊，國旗，您是祖國的象征，人民的驕傲

您是用烈士的鮮血染成

啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟

啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴，我們一定努力學習，奮發向上

擔任本周升旗任務的班級是我們八年級2班，我是主持人姚遠升旗手：***護旗手：***現在我宣布：升旗儀式現在開始

第一項：出旗，奏出旗曲第二項：升國旗，唱國歌，全體師生行注目禮。

領唱：.........，指揮：***第三項：國旗下演講，演講人：***升旗儀式到此結束，祝老師們________________________________祝同學們______________________________________________________擔任下周升旗任務的班級是...........，請做好準備。

請老師現行，各班按順序帶回。

作文開頭和結尾20字左右的、

【第1句】：開頭：我知道我理大,但現實總是很難實現　　結尾：還要不停的努力外些幸運才會有可能實際。

【第2句】：開頭：我的愿望也很多，我也不知道哪些會實現。

　　結尾：我要把愿望一個一個實現,愿望的實現還需靠我自已的實力和能力。

【第3句】：開頭：我也知道宇宙很大，但我現在還沒法知道它有多大。

　　結尾：也許以后會知道，但不知要多久......　　

【第4句】：開頭：我愛的人只有一個,但愛我的人卻很多。

　　結尾：我想找那個我愛的人,但機會錯過,他不會永運留在原地,他不會為你停留他遠去的腳步。

【第5句】：開頭：天空很藍,水很清,花很美,但我的心情很不好,因為我的運氣很背。

　　結尾：但我的運氣不會總是那么背,也是有幸運的時候,那時候我會笑的很甜。

【第6句】：開頭：我想我有花不完的錢,有很多房子,有很多車子。

　　結尾：理想很美好,但現實總是很殘酷。

【第7句】：開頭：我是一個愛國的人,我也愛唱國歌。

　　結尾：國家的興亡匹夫有責。

【第8句】：開頭：我是一個平凡的人，平凡到沒人注意到我。

　　結尾：我有著平凡中的不平凡，做一些平凡中的不平凡的事。

【第9句】：開頭：我喜歡讀詩，也愛寫詩。

　　結尾：詩是我的興趣，我的愛好，也是我精神中不可缺少的財富和食糧。

【第10句】：開頭：我不愛做家務，因為做家務很累。

　　結尾：其實大多數人都不愛做家務，我不愛做家務說明人有懶惰的個性。

搜索100含有五個成語的句子

你100個。

1． 興高采烈：興：興致。

采：精神。

烈：旺盛。

形容非常高興的神情。

《慶“六一”的游園活動中，同學們興高采烈地玩了許多游戲。

》

【第2句】：怒氣沖沖：沖沖：感情激動的樣子。

形容非常生氣。

《不知為什么，他怒氣沖沖地走進了教室。

》 3． 聚精會神：聚、會：聚集。

形容注意力非常集中。

《教室里同學們都在聚精會神地聽老師講課。

》 4． 自言自語：自己和自己說話。

《在路口經常可以看到一個老人，坐在那里自言自語。

》 5． 千鈞一發：形容情況十分危急。

《就在要撞車的千鈞一發的時候，司機緊急剎住了汽車。

》 6． 雨后春筍：形容新生事物大量涌現。

《改革開放以來，工廠如雨后春筍般地不斷涌現 。

》 7． 琳瑯滿目：比喻眼前出現了許多精美的事物。

《那里展出的的東西琳瑯滿目，使我們的眼睛應接不暇。

》 8． 頂天立地：形容形象非常高大，氣概豪邁。

《他大公無私，真是一個堂堂正正、頂天立地的男子漢。

》 9． 千方百計：方：方法。

講：辦法。

想盡和用盡各種辦法。

《老師千方百計調動我們的學習積極性。

》 如饑似渴：比喻要求很迫切，就像餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。

【第10句】：小心翼翼：翼翼：嚴肅，謹慎的樣子。

《他小心翼翼地把花瓶擦干凈，然后輕輕地放在書桌上。

》

【第11句】：煥然一新：煥然：鮮明光亮的樣子。

形容舊的面貌改變了，呈現出嶄新的面貌。

《看到我們班煥然一新的精神面貌，校長臉上露出了欣慰的笑容。

》

【第12句】：胸有成竹：成：完成，現成。

《這次考試，我胸有成竹，一定能取得好成績。

》

【第13句】：別具一格：別：別處的，獨特的。

《他寫的這本書構思巧妙，別具一格。

》

【第14句】：成語:草木皆兵 發音:cǎomùjiēbīng 釋義:把山上的草木都當做敵兵。

形容人在驚慌時疑神疑鬼。

造句:這一天大家都是驚疑不定，～，迨及到了晚上，仍然毫無動靜。

【第15句】：成語:赤膊上陣 發音:chìbóshàngzhèn 釋義:光著膀子上陣。

比喻親身上場，不加掩飾地進行活動。

造句:他終于～，親自出馬了。

【第16句】：成語:烏合之眾 發音:wūhézhīzhòng 釋義:象暫時聚合的一群烏鴉。

比喻臨時雜湊的、毫無的一群人。

造句:外邊雖有些人，也是～，不相統攝。

【第17句】：成語:四面楚歌 發音:sìmiànchǔgē 釋義:比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。

造句:在這～里，憑你怎樣伶牙俐齒，也只得服從了。

【第18句】：成語:用兵如神 發音:yòngbīngrúshén 釋義:調兵遣將如同神人。

形容善于指揮作戰。

造句:三國時期的諸葛亮神機妙算，～。

【第19句】：成語:有勇無謀 發音:yǒuyǒngwúmóu 釋義:只有勇氣，沒有計謀。

指做事或打仗只是猛打猛沖，缺乏計劃，不講策略。

造句:畢豐～，極貪酒色，不恤下人，嘍羅盡皆離心。

【第20句】：成語:堅壁清野 發音:jiānbìqīngyiě 釋義:對付強敵入入侵的一種方法。

使敵人既攻不下據點，又搶不到物資。

造句:不許出戰，只是～，待這干賊寇糧盡力弛，方可追他。

【第21句】：首尾乖互：相互違背，前后自相矛盾。

你這人說話這樣首尾乖互，叫我怎么信任你。

【第22句】：引頸受戮：戮：殺。

伸長脖子等待被殺。

指不作抵抗而等死。

犯人知道自己罪責難逃，只有引頸受戮了。

【第23句】：衣不曳地：曳，拖動。

衣服不沾地，比喻非常忙碌。

這幾天工作太多了，他都已經衣不曳地了。

【第24句】：水潔冰清：像冰水一樣潔白清凈。

形容人品高潔或文筆雅致。

她是這樣一個水潔冰清的人，怎么會和那些壞人在一起。

【第25句】：如鯁在喉：魚骨頭卡在喉嚨里。

比喻心理有話沒有說出來，非常難受。

我知道真象，但又不能說出來，真是如鯁在喉呀。

【第26句】：仰事俯畜：上要侍奉父母，下要養活妻兒。

泛指維持一家生活。

爸爸每天起早攤黑，仰事俯畜，非常辛苦。

【第27句】：為惡不悛：堅持作惡，不肯悔改。

這個人為惡不悛，終究要受到法律的制裁。

【第28句】：無補于時：對事情沒有什么益處。

現在不努力學習，等將來后悔了也無補于時了。

【第29句】：有腳書廚：戲稱記聞精確、知識淵博的人。

他勤學善思、知識廣博，真是個有腳書廚呀

【第30句】：一字一珠：一個字就像一顆珍珠。

形容歌聲婉轉圓潤。

也比喻文章優美、辭藻華麗。

這樣的文章真是一字一珠，看上幾遍，還是回味無窮。

【第31句】：傾盆大雨 解釋：傾盆：倒盆，大雨傾注的樣子。

形容雨大而急。

造句：大家冒著傾盆大雨奮勇堵住決口。

【第32句】：人定勝天 比喻人力可以戰勝自然。

媽媽告訴我「人定勝天」的道理，叫我別害怕失敗。

【第33句】：有志竟成 有堅定的志向，只要努力從事，一定可以成功的意思。

哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上的學校。

【第34句】： 良藥苦口 能治病的好藥，味苦難吃。

比喻直言勸戒批評的話，雖然聽起來不舒服，但對人卻是有益的。

奶奶說藥雖然很苦，但良藥苦口，為了病能快好，還是要喝下去。

【第35句】：懸梁刺股 形容人勤奮苦學。

月考就要到了，我決心效法古人懸梁刺股的精神來準備。

【第36句】：問心無愧 反省自問，心里沒有絲毫慚愧。

作人不求榮華富貴，只求問心無愧

【第37句】：首尾乖互：相互違背，前后自相矛盾。

你這人說話這樣首尾乖互，叫我怎么信任你。

【第38句】：引頸受戮：戮：殺。

伸長脖子等待被殺。

指不作抵抗而等死。

犯人知道自己罪責難逃，只有引頸受戮了。

【第39句】：衣不曳地：曳，拖動。

衣服不沾地，比喻非常忙碌。

這幾天工作太多了，他都已經衣不曳地了。

【第40句】：水潔冰清：像冰水一樣潔白清凈。

形容人品高潔或文筆雅致。

她是這樣一個水潔冰清的人，怎么會和那些壞人在一起。

【第41句】：如鯁在喉：魚骨頭卡在喉嚨里。

比喻心理有話沒有說出來，非常難受。

我知道真象，但又不能說出來，真是如鯁在喉呀。

【第42句】：仰事俯畜：上要侍奉父母，下要養活妻兒。

泛指維持一家生活。

爸爸每天起早攤黑，仰事俯畜，非常辛苦。

【第43句】：為惡不悛：堅持作惡，不肯悔改。

這個人為惡不悛，終究要受到法律的制裁。

【第44句】：無補于時：對事情沒有什么益處。

現在不努力學習，等將來后悔了也無補于時了。

【第45句】：有腳書廚：戲稱記聞精確、知識淵博的人。

他勤學善思、知識廣博，真是個有腳書廚呀

【第46句】：濫竽充數 :指沒有本領充本領. 南郭先生在皇宮樂隊里濫竽充數，最后落荒而逃．

【第47句】：目不轉睛: 盯著看某樣物體，眼睛不轉動，形容十分專注。

上課的時候，我總是傾聽老師的沒一句話，目不轉睛的看著老師的每一個動作。

【第48句】：咄咄逼人:形容氣勢洶洶,盛氣凌人使人難堪.他咄咄逼人的話語氣得她一句話都說不出來。

【第49句】：

【馬到成功】用以祝賀人成功迅速而容易。

朋友要去參加考試我衷心的祝她馬到成功.

【第50句】：

【懸崖勒馬】喻到了危險的邊緣，及時醒悟回頭。

一個人即使犯下再大的錯誤只要能懸崖勒馬,我們都應該給他重新改過的機會.

【第51句】：

【馬齒徒增】表示自謙，意為年齡增大了，但學問沒有長進， 事業沒有成就十年來，我馬齒徒增而已，什么成果也沒有搞出來。

【第52句】：

【馬工枚速】稱贊人的才能各有所長 你們二位馬工枚速，各有所長，何必謙虛。

【第53句】：

【馬革裹尸】形容忠勇殺敵，戰死疆場 在出征前，戰士們一個個慷慨激昂地表示了“馬革裹尸，誓不生還”的決心。

【第54句】：

【馬放南山】比喻天下太平，不再作戰。

現形容太平麻痹思想 在帝國主義還存在，戰爭威脅還存在的今天，就不能刀槍入庫、馬放南山。

【第55句】：

【安常守故】習慣于日常的平穩生活，保守舊的一套。

指守舊不知變革。

他長期以來安常守故，缺乏鍛煉，因而經不起挫折。

【第56句】：

【安心落意】放心，無憂慮。

這就是我剛才對你說的，不要再去想起復做官，安心落意守祖墳的原因所在。

你明白嗎

【第57句】：

【挨門逐戶】挨家挨戶，一家也沒有漏掉。

推銷員挨門逐戶地推銷產品,可是并沒有多少人愿意買

【第58句】：

【破釜沉舟】比喻下決心不顧一切地干到底。

只要我們有破釜沉舟的決心，就能克服學習上的各種困難。

【第59句】：

【大千世界】佛教用語，世界的千倍叫，的千倍叫中千世界，中千世界的千倍叫大千世界。

后指廣大無邊的人世。

大千世界無奇不有，充滿了矛盾。

聞雞起舞 聽見雞鳴就起身，比喻人發奮學習，勵精圖治。

老爺爺在鄉下修養，每

【第60句】：白手起家 一切靠自己艱苦奮斗，創立了一番事業。

王董事長白手起家，如今是的總裁。

【第61句】：重來 ：人馬奔跑時卷起的塵土。

形容失敗后組織力量，重圖恢復。

這次比賽雖然表現不佳，但我決定明天重來。

【第62句】：晨鐘暮鼓 古代佛寺中晨敲鐘，暮擊鼓以報時，用以使人驚悟的言論。

每當我想壞事時，就會想起媽媽對我的晨鐘暮鼓的叮嚀。

【第63句】： 努力爭取上進 求學做人都要，不要自滿於現狀

【第64句】：破釜沉舟 比喻行事果決，抱持著只往前看而不回頭的決心。

既然來了，就要有破釜沈舟的決心，不得冠軍絕不回去。

【第65句】： 投筆從戎 一個人拋棄文職而加入衛國的行列。

大伯父高中畢業后投筆從戎，進入軍校就讀，負起保家衛國的責任。

【第66句】：前車之鑒 比喻前人的失敗，可以作為后人的借鏡。

有了這個前車之鑒，我下次出門一定會帶雨具。

【第67句】：金石為開 至誠可感動任何事物。

表哥相信精誠所至，金石為高，他的成意一定可以感動王小姐的。

【第68句】：勤能補拙 指勤勉努力能彌補天資上的不足。

勤能補拙，只要你多付出心力，一定有成功的機會。

【第69句】：揠苗助長：揠：拔起。

把苗拔起，以助其生長。

后用來比喻違反事物的發展規律，急于求成，反而壞事。

對學生的教育既不能～，也不能放任自流。

【第70句】：急不暇擇：在緊急的情況下來不及選擇。

三人～，從竇中魚貫而出，外面正是一條逼狹的胡同，還靜悄悄的沒人阻住。

【第71句】：聞雞起舞 聽見雞鳴就起身，比喻人發奮學習，勵精圖治。

老爺爺在鄉下修養，每天聞雞起舞，打太極拳健身。

【第72句】：①成語：哀鴻遍野 ②讀音：āi hóng biàn yě ③解釋：哀鴻：哀鳴的鴻雁。

比喻啼饑號寒的災民。

比喻在天災人禍中到處都是流離失所、呻吟呼號的饑民。

造句：舊社會，每逢水災戰亂，人民就被迫四處逃亡，～，一片凄涼。

【第73句】：嵐光湖色：形容山水的風光美麗 看著眼前的嵐光湖色，仿佛一切煩惱和負擔都已經消失得無影無蹤了。

【第74句】：聯袂登臺：同臺演出 今晚的演出據說會有兩位名角聯袂登臺獻藝。

【第75句】：令人咋舌：另人驚訝 他們的奢侈糜爛，達到了令人乍舌的程度。

【第76句】：沐猴而冠：猴子穿衣戴帽，究竟不是真人。

比喻虛有其表，形同傀儡。

常用來諷刺投靠惡勢力竊據權位的人。

這些沐猴而冠的人，終究會受到唾棄的。

【第77句】：訥言敏行：在言語上笨拙，在行動上聰明 老王是一個訥言敏行的人，我很信任他。

【第78句】：走馬觀花 原意：春風得意的樣子 。

釋 義 走馬：騎著馬跑。

騎在奔跑的馬上看花。

常用來形容不深入細致地觀察事物，只是粗略(cū luè）地觀察，比喻被表面現象所迷惑(mí huò）。

強調過程，易和“浮光掠影”相混。

后者指印象不深刻，強調結果。

那天去展會，人太多了，只是走馬觀花地看了一下。

【第79句】：鴻鵠之志：高遠的志向。

你們這些目光短淺的人，是不會理解我的鴻鵠之志的。

【第80句】：一馬當先 解 釋 原指作戰時策馬沖鋒在前。

形容領先、帶頭。

也比喻工作走在群眾前面，積極帶頭。

一個小伙子千里迢迢的從云南來到這，只見他拎著兩個大包，汗流浹背，一個五大三粗的漢子，一馬當先替他拎包，誰知包太重，那漢子自不量力，被累倒在地

【第81句】：成語解釋. 「莘莘」學子, 辛, 眾多的學生。

造句, 這學堂有許多莘莘 學子。

【第82句】：離鄉背井, 離開故鄉，在外地生活。

造句, 為了前途，他離鄉背井

【第83句】：刮目相看:指別人已有進步，不能再用老眼光去看他。

或比喻去掉舊日的看法，用新的眼光來看待人或事物。

（刮目：擦眼睛，表示用新眼光看人。

） 頑皮淘氣的小強現在可是大有進步，令人刮目相看了。

【第84句】：吳下阿蒙:吳下：現江蘇長江以南；阿蒙：指。

居處吳下一隅的。

比喻人學識尚淺。

我們應該努力學習，不做吳下阿蒙。

【第85句】：梁上君子 解釋：竊賊的代稱。

用在「竊盜小偷」的表述上。

例句：昨夜梁上君子光顧我們那棟大樓，翻遍了各家住戶。

【第86句】：街頭巷尾 解釋：從巷頭到巷尾，指街巷的各個地方。

例句：里長發動街頭巷尾的鄰居清掃社區的街道。

【第87句】：一丁不識 解釋：不識一字，即文盲知意。

例句：老奶奶沒上過學，所以一丁不識，連名字都不會寫。

【第88句】：一了百了 解釋：主要的事一了結，其余相關的事也隨之了結。

例句：明知功課寫不完，他索性把簿子撕掉一了百了。

【第89句】：一刀兩斷 解釋：比喻決心斷絕關系。

也用來形容果斷。

例句：我們的觀點既然如此不同，那麼從今以后你別再來見我，從此一刀兩斷好了。

【第90句】：一口咬定 解釋：不肯改變原先說的話。

例句：被害人一口咬定，把嫌犯指認出來。

【第91句】：一寸丹心 解釋：指有一顆忠誠之心，是一種謙稱語。

例句：但愿我的一寸丹心，能為班上爭取更多的榮譽

【第92句】：一五一十 解釋：完完全全,全部的意思 例句：請你把這件事情一五一十交代清楚。

【第93句】：一介不取 解釋：一分一毫也不茍取 例句：由於黃先生對銀行的溢付款項一介不取，而贏得大家的贊譽。

【第94句】：一元復始 解釋：一元：一年。

指一年又開始了。

例句：一元復始，萬象更新。

【第95句】：一心一意 解釋：非常專心。

例句：做事要一心一意才能做好。

【第96句】：一手遮天 解釋：比喻玩弄權術、瞞上欺下的行徑 例句：由於黃先生對銀行的溢付款項一手遮天，而贏得大家的贊譽。

【第97句】：一文不值 解釋：形容東西毫無價值。

例句：我辛辛苦苦作的風箏，哥哥卻說它一文不值，真沒眼光。

【第98句】：一日十行 解釋：讀書速度很快。

例句：我學了速讀之后讀書一十行。

【第99句】：一日三秋 解釋：比喻思慕心切 例句：老師平日受到同學愛戴，這兩天因生病請假，使同學有一日三秋之感 100.一日千里 解釋：形容速度很快。

例句：現代飛機的速度，用一日千里已不足以形容它的快。

為了激勵同學們多讀書，請擬一條宣傳標語。

（不超過10個字）

生命因閱讀而精彩，人生因學習而快樂