制作手抄報(bào)感言150字左右

這次編輯手抄報(bào)使我受益頗多，感想頗深：通過(guò)這次制作手抄報(bào)，一來(lái)練習(xí)了我 的寫(xiě)作能力，二來(lái)鍛練了我的字的美觀和藝術(shù)修養(yǎng)，還提高了我的審美能力，自 己排版、自己摘錄好文章、自己使版面錯(cuò)落有致等等都使我的水平大大提高。

制 作手抄報(bào)是快樂(lè)而且收獲多多的活動(dòng)，我因制作手抄報(bào)得到了許多。

我希望以后能經(jīng)常參加這類(lèi)活動(dòng)，讓自己得到磨練，成為對(duì)祖國(guó)有用的人

做手抄報(bào)有什么感悟

有人這樣形容數(shù)學(xué)：維的體操,智慧花”.足以說(shuō)明數(shù)學(xué)在形成人性思維的過(guò)程揮著獨(dú)特的、不可替代的作用.讀完數(shù)學(xué)周報(bào)后,我有了一下的心得,　　于生活中學(xué)數(shù)學(xué)　　有人說(shuō)：“數(shù)學(xué)是深?yuàn)W的,變化莫測(cè)的,讓人搞不懂,猜不透.”但在我眼里,數(shù)學(xué)至多是一套打滿結(jié)的繩索,你必須耐心地解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的死結(jié),終有一天你一定能解開(kāi)所有的結(jié).學(xué)數(shù)學(xué)最重要的就是要善于思考.如果把數(shù)學(xué)比作一把鎖的話,那思考就是一把開(kāi)鎖的金鑰匙,為你打開(kāi)這數(shù)學(xué)之鎖.我們要學(xué)習(xí)蜜蜂那樣的工作方法,既會(huì)采蜜,又會(huì)釀蜜.數(shù)學(xué)是利用學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解決未知的問(wèn)題.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要有毅力、有耐心、有恒心.正如一個(gè)挖井的人,挖了很深,就快接近水源時(shí),卻放棄了.先前做的就都白費(fèi)了,功虧一簣.解答數(shù)學(xué)題時(shí),細(xì)心也是很重要的.計(jì)算中只要有一丁點(diǎn)的疏忽,就可能整題錯(cuò)誤.正如下棋,只要走錯(cuò)一步,可能導(dǎo)致全盤(pán)皆輸.大意失荊州,不要等到做錯(cuò)了再后悔不已,世上從未有過(guò)后悔藥.因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的同時(shí),要注意培養(yǎng)自己善于思考的好習(xí)慣,學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用,舉一反三,這樣才能取得事半功倍的好成績(jī).　　于數(shù)學(xué)中學(xué)生活　　數(shù)學(xué)是解決生活問(wèn)題的鑰匙,學(xué)數(shù)學(xué)就是為了學(xué)會(huì)應(yīng)用,學(xué)會(huì)生活.只要我們細(xì)細(xì)感悟,就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)就在我們的身邊.比如說(shuō),購(gòu)物會(huì)用到數(shù)的運(yùn)算；小朋友搭積木時(shí)會(huì)用到空間幾何；修房造屋會(huì)用到圖形的整合；投票選舉時(shí)會(huì)用統(tǒng)計(jì)知識(shí)……這樣的問(wèn)題數(shù)不勝數(shù),由此可見(jiàn),生活與數(shù)學(xué)形影相隨,密不可分.而數(shù)的運(yùn)算在生活中更是無(wú)處不在.理財(cái)、購(gòu)物、比較大小等,無(wú)一不用到數(shù)的運(yùn)算.它給我們的生活帶來(lái)的價(jià)值深遠(yuǎn)而非比尋常.　　現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)看到用正多邊形拼成的各種圖案,例如,平時(shí)在家里、在商店里、在中心廣場(chǎng)、進(jìn)入賓館、飯店等等許多地方會(huì)看到瓷磚.他們通常都是有不同的形狀和顏色.其實(shí),這里面就有數(shù)學(xué)問(wèn)題.在用瓷磚鋪成的地面或墻面上,相鄰的地磚或瓷磚平整地貼合在一起,整個(gè)地面或墻面沒(méi)有一點(diǎn)空隙.這些形狀的地磚或瓷磚為什么能鋪滿地面而不留一點(diǎn)空隙呢?由此,我們得出了.n邊形,可以分成（n-2）個(gè)三角形,內(nèi)角和是（n-2）*180度,一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是（n-2）*180÷2度,外角和是360度.若（n-2）*180÷2能整除360,那么就能用它來(lái)鋪滿地面,若不能,則不能用其鋪滿地面.瓷磚,這樣一種平常的東西里都存在了這么有趣的數(shù)學(xué)奧秘,更何況生活中的其它呢?　　因此,于生活中準(zhǔn)確地把握數(shù)的內(nèi)涵,運(yùn)用數(shù)的外延,能更好地服務(wù)我們的生活,豐富我們的生活.同時(shí),我也從中學(xué)會(huì)了“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!　　總之,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中,我們可以獲得數(shù)學(xué)知識(shí),并用所學(xué)知識(shí)解題及解決一些生活實(shí)際問(wèn)題.而更重要的是,我們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中能鍛煉自己觀察事物的能力,分析判斷力及創(chuàng)新能力,在以后的生活中,這些能力可以幫助我們把人生道路走得更好,使我們終生受益.

制作環(huán)保手抄報(bào)的感想

通過(guò)這次制作手抄報(bào)，練習(xí)了我的寫(xiě)作能力，還鍛練了我的字的美觀和藝術(shù)修養(yǎng)。

還提高了我的審美能力，自己排版、自己摘錄好文章、自己使版面錯(cuò)落有致等等都是我的水平大大提高。

制作手抄報(bào)是快樂(lè)而且收獲多多的活動(dòng)，我因制作手抄報(bào)得到了許多。

制作手抄報(bào)——學(xué)習(xí)賀信精神，爭(zhēng)做“四個(gè)好”少年

《爭(zhēng)當(dāng)?shù)暮蒙倌辍犯柙~祖國(guó)是遠(yuǎn)航的巨輪，載著我們光明的彼我們爭(zhēng)當(dāng)祖好少年：熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，努力向前。

祖國(guó)是耀眼的太陽(yáng)，我們將是燦爛奪目的光環(huán)。

我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀，飛向藍(lán)天。

祖國(guó)是和諧的家園，每個(gè)人享受著幸福和溫暖。

我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，挽起我們友誼的雙手向著未來(lái)，勇敢登攀。

祖國(guó)是廣闊的舞臺(tái)，我們將成為未來(lái)的中堅(jiān)。

我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗，用充沛的精力把祖國(guó)建設(shè)的重任，扛在雙肩。

新“四好”少年標(biāo)準(zhǔn)胡錦濤總書(shū)記在致少先隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信中，對(duì)當(dāng)代少先隊(duì)員提出牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年的殷切期望，具有很強(qiáng)的時(shí)代性和針對(duì)性，是當(dāng)代少年兒童健康成長(zhǎng)的方向和指南。

我剛辦了四好少年的手抄報(bào) ，這是我用過(guò)的資料，希望對(duì)你有用(*^__^*) 嘻嘻……

小學(xué)生手抄報(bào)

首先你要想好手抄報(bào)的題目與中心內(nèi)容再次你要分為幾個(gè)板塊例如：快樂(lè)假期快樂(lè)事情 幽默小笑話 知識(shí)補(bǔ)充站 假期小感言 小領(lǐng)悟等等之后設(shè)計(jì)版面 例如 用畫(huà)軸式 再畫(huà)一些可愛(ài)的圖畫(huà)最后在一個(gè)合適的地方寫(xiě)上主辦方下面是一個(gè)比較詳細(xì)的方法可供參考很多手抄報(bào)的樣子，可以做參詳。

而且辦手抄報(bào)并不難。

下面是怎樣辦手抄報(bào)的步驟：怎樣進(jìn)行手抄報(bào)的設(shè)計(jì)與制作，大體上可以從這三個(gè)方面來(lái)闡述：一、美化與設(shè)計(jì)的步驟；二、報(bào)頭、插圖與尾花的表現(xiàn)；三、編輯抄寫(xiě)描繪制作過(guò)程。

軍訓(xùn)手抄報(bào) 資料

軍歌唱響的年代，是葵花盛開(kāi)的季節(jié)。

九月是夏日未盡的余音，不再熱辣的陽(yáng)光透過(guò)依舊繁密的綠陰深深淺淺地照耀生命。

然而當(dāng)橄欖綠彌漫成一泓碧池，我們依舊年輕稚氣的面龐卻在陽(yáng)光下蛻變?yōu)槊髅膱?jiān)強(qiáng)的金色葵花。

烈日下定格的稚嫩身影，操場(chǎng)上飄蕩的清亮歌聲，跑道上回響的堅(jiān)定步伐。

那些年輕的汗水與淚水，都在我們的青春里，留下難以磨滅的濃烈印記。

當(dāng)一束束敬畏的目光注視著教官們挺拔的身影，我們開(kāi)始明白這世間本沒(méi)有天生的武士或庶民，所謂天才的辛苦付出，正如王者背后的運(yùn)籌帷幄，努力的過(guò)程總被這世界一一略去；當(dāng)離家的感慨化解于同伴善意與包容的笑顏，我們開(kāi)始明白無(wú)常人生里，彼此邂逅便已是緣分極盡，所以那些深埋于心底的東西，也自然可以為彼此共享，讓我們對(duì)前路不再畏懼。

綠色不再總意味著惆悵，因?yàn)槲覀円呀?jīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)清醒而勇敢地面對(duì)一切，不哭，不鬧，不懼，即使哭過(guò)也不要記起。

年輕的向日葵已經(jīng)學(xué)會(huì)牽起手站成排，堅(jiān)定地追尋明媚熱烈的陽(yáng)光。

而盡管夏日年年依舊碧草歲歲如昔，那些曾經(jīng)的軟弱與迷惘，恣肆與頹唐，都在這一場(chǎng)磨礪中成為了逝去的花朵，滄海桑田再不綻放。

記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛(ài)唱歌我愛(ài)笑。

記得煩惱，淚水，與無(wú)拘無(wú)束的笑容，擁抱。

這是我們最勇敢的年華，甘香明亮。

即使有痛，也只是夏日午后的一場(chǎng)雷雨。

花朵釋放了所有的過(guò)往，光芒溫柔了一片艷陽(yáng)。

縱使有一天驀然回望，也能感悟那樣的傷痛是另一種明亮，讓生命散發(fā)出靜靜的芬芳。

所以請(qǐng)記住那一場(chǎng)曲折的長(zhǎng)途跋涉，記住那些喜怒哀樂(lè)有笑有淚的過(guò)往，也記住那一片成長(zhǎng)中的，青蔥挺拔的向日葵海洋。